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初中物理聲音是怎么產(chǎn)生和傳播的.猜想與假設(shè)

2024-04-08 13:02:02教育資訊255

聲音是怎么產(chǎn)生的?書上是通過觀察實驗得出的,將發(fā)聲的音叉放入水中,水面濺起水花。說明聲音是由振動產(chǎn)生的。
聲音的傳播,猜想:聲音的傳播需要介質(zhì)。把定時的鬧鐘放入密封的玻璃罩內(nèi)。待鬧鐘響后,從玻璃罩中抽空氣,發(fā)現(xiàn)聲音越來越低。直到聽不到。再把空氣注入,聲音越來越響,說明聲音的傳播需要介質(zhì)。
聲音這一章中考必考,一般三分。建議你把這章幾幅圖對應(yīng)的結(jié)論記住。根據(jù)題目給出的信息,會判斷是音色,音調(diào),還是響度?聲音的應(yīng)用,比如傳播信息等。這章不難,多加油吧~utm物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物理題目:第二章 第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播

1、振動、振動、振動、振動、振動、振動、翅膀、振動、振動、振動、聲源。
2、振動、鑼面。utm物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

初二物理題 聲音的產(chǎn)生和傳播

在地球上做這樣的實驗:一人一根較長的空心鋼管的一段敲擊一下,另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口聽到兩次聲音。兩次響聲的時間間隔一定大于0.1s以上;后一次聽到的響聲是經(jīng)___空氣_ 傳來的,其理由是___聲音在固體中傳播速度比在空氣中快______.若在月球上做同樣的實驗,另一端的人會聽到_1_次聲音,原因是.________月球上沒有空氣___________utm物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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