共六章
第一章 機械運動
第二章 聲現(xiàn)象
第三章 物態(tài)變化
第四章 光現(xiàn)象
第五章 透鏡及其應(yīng)用
第六章 質(zhì)量與密度
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
冀教版五年級上冊《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設(shè)計[五年數(shù)學教案]
《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學設(shè)計教學內(nèi)容：冀教版五年級上冊第四單元小數(shù)除法第一課時。教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主主問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計算方法的過程。2、理解商的小數(shù)點要被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理，會筆算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。3、積極主動參與數(shù)學數(shù)學學習活動，獲得運用已有知識解決問題的成功體驗。教學準備：各種型號電池及投影。教學過程：一、導入...
13:06:23 五年級上冊最小公倍數(shù) 冀教版《數(shù)學》[五年數(shù)學教案]
教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第81、82頁。教學目標：1、在異分母分數(shù)大小比較的活動中，經(jīng)歷認識最小公倍數(shù)和用短除法求最小公倍數(shù)的過程。2、了解最小公倍數(shù)，學會用短除法求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。3、能積極主動參與數(shù)學活動，獲得積極的學習體驗，提高對數(shù)學的興趣。課前準備：多媒體課件。教學方案：一、問題情境師生談話，由討論學生打字的情況引出紅紅和聰聰打字比賽的...
11:57:48 冀教版《數(shù)學》五年級上冊小數(shù)乘法 小數(shù)點位置變化[五年數(shù)學教案]
教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第12、13頁。教學目標：1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應(yīng)用規(guī)律進行計算的過程。2.理解并掌握小數(shù)點向右移動的變化規(guī)律。會口算小數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù)，會把用小數(shù)表示的單名數(shù)改寫成較小單位的數(shù)或復名數(shù)。3.能積極參加數(shù)學活動，獲得用已有知識解決問題的成功體驗，感受數(shù)學學習的價值。課前準備:價值...
11:56:50 冀教版《數(shù)學》五年級上冊圖形旋轉(zhuǎn)90°[五年數(shù)學教案]
教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第6~8頁。教學目標：1．結(jié)合具體實例，在觀察、判斷、操作的活動中，經(jīng)歷認識簡單圖形旋轉(zhuǎn)的過程。2．了解順時針、逆時針旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，能在方格紙上將簡單的圖形旋轉(zhuǎn)90°。3．在探索圖形旋轉(zhuǎn)并用語言描述的過程中，進一步發(fā)展空間觀念。課前準備：圓形鐘表、課件、有三角形的小方格紙、轉(zhuǎn)椅。教學方案：一、問題情境1．讓學生觀察鐘表說一說看...
11:55:58 平行四邊形的面積 冀教版《數(shù)學》五年級上冊[五年數(shù)學教案]
教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第96、97頁。教學目標：1.經(jīng)歷動手操作、討論、歸納等探索平行四邊形面積公式的過程。2.掌握平行四邊形的面積公式，并用字母表示；會用公式計算平行四邊形的面積。3.體驗探索平行四邊形面積公式的挑戰(zhàn)性，體會轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和方法。課前準備:教師準備等底、等高的長方形和平行四邊形紙各1張，正方形紙1張，要與長方形紙不宜區(qū)分面積大小...
11:55:06 冀教版《數(shù)學》五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法[五年數(shù)學教案]
四、小數(shù)除法課題：冀教版《數(shù)學》五年級上冊除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（第1課時）教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊38頁、39頁。教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題和學習除數(shù)是整數(shù)的小
