電場(chǎng)解題的基本方法
1、如何分析電場(chǎng)中的場(chǎng)強(qiáng)、電勢(shì)、電場(chǎng)力和電勢(shì)能
（1）先分析所研究的電場(chǎng)是由那些場(chǎng)電荷形成的電場(chǎng)。
（2）搞清電場(chǎng)中各物理量的符號(hào)的含義。
（3）正確運(yùn)用疊加原理(是矢量和還是標(biāo)量和)。
下面簡(jiǎn)e58685e5aeb述各量符號(hào)的含義和物理知識(shí)點(diǎn)：
①電量的正負(fù)只表示電性的不同，而不表示電量的大小。
②電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)力是矢量，應(yīng)用庫(kù)侖定律和場(chǎng)強(qiáng)公式時(shí)，不要代入電量的符號(hào)，通過(guò)運(yùn)算求出大小，方向應(yīng)另行判定。（在空間各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)和電場(chǎng)力的方向不能簡(jiǎn)單用‘＋’、‘－’來(lái)表示。）
③電勢(shì)和電勢(shì)能都是標(biāo)量，正負(fù)表示大小．用 進(jìn)行計(jì)算時(shí)，可以把它們的符號(hào)代入，如U為正，q為負(fù)，則 也為負(fù)．如U1>U2>0，q為負(fù)，則 。
④ 電場(chǎng)力做功的正負(fù)與電荷電勢(shì)能的增減相對(duì)應(yīng)，WAB為正（即電場(chǎng)力做正功）時(shí)，電荷的電勢(shì)能減小， ；WAB為負(fù)時(shí)，電荷的電勢(shì)能增加 。所以，應(yīng)用 時(shí)可以代人各量的符號(hào)，來(lái)判定電場(chǎng)力做功的正負(fù)。當(dāng)然也可以用 求功的大小，再由電場(chǎng)力與運(yùn)動(dòng)方向來(lái)判定功的正負(fù)。但前者可直接求比較簡(jiǎn)便。
2、在高中物理中如何分析電場(chǎng)中電荷的平衡和運(yùn)動(dòng)
電荷在電場(chǎng)中的平衡與運(yùn)動(dòng)是綜合電場(chǎng)；川力學(xué)的有關(guān)知識(shí)習(xí)·能解決的綜合性問(wèn)題，對(duì)加深有關(guān)概念、規(guī)律的理解，提高分析，綜合問(wèn)題的能力有很大的作用。這類問(wèn)題的分析方法與力學(xué)的分析方法相同，解題步驟如下：
(1)確定研究對(duì)象(某個(gè)帶電體)。
(2)分析帶電體所受的外力。
(3)根據(jù)題意分析物理過(guò)程，應(yīng)注意討論各種情況，分析題中的隱含條件，這是解題的關(guān)鍵。
(4)根據(jù)物理過(guò)程，已知和所求的物理量，選擇恰當(dāng)?shù)牧W(xué)規(guī)律求解。
(5)對(duì)所得結(jié)果進(jìn)行討論。
3、如何分析有關(guān)平行板電容器的問(wèn)題
在分析這類問(wèn)題時(shí)應(yīng)當(dāng)注意一下物理知識(shí)點(diǎn)
（1）平行板電容器在直流電路中是斷路，它兩板間的電壓與它相并聯(lián)的用電器（或支路）的電壓相同。
（2）如將電容器與電源相接、開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，改變兩板距離或兩板正對(duì)面積時(shí)，兩板電正不變，極板的帶電量發(fā)生變化。如開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，再改變兩極距離或兩板正對(duì)面積時(shí)，兩極帶電量不變，電壓將相應(yīng)改變。
（3）平行板電容器內(nèi)是勻強(qiáng)電場(chǎng)，可由 求兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度，從而進(jìn)—步討論，兩極板問(wèn)電荷的叫平衡和運(yùn)。 有什么錯(cuò)誤或者意見(jiàn)歡迎您給我們留言：評(píng)論:高中電場(chǎng)解題的基本方法總結(jié)