據統(tǒng)計，2020屆全省普通院校結業(yè)生人數達874萬，增量、增幅均為近些年之最。受新冠腦炎疫情等誘因的疊加影響，未來幾年的就業(yè)形勢想必仍是非常嚴峻。為此，在選擇專業(yè)時，結合就業(yè)前景進行考慮，這似乎是十分接地氣的。
這么，父母和考生要如何確定不同專業(yè)的就業(yè)前景？去那里了解相關信息呢？在此，我們給你們介紹以下四種方式或則說思路。
方式一：參考《中國學院生就業(yè)報告》
自2009年首度發(fā)布以來，到2020年，麥可思研究院的《中國學院生就業(yè)報告》已是第12次發(fā)布。該報告通過搜集大量的調查問卷，對結業(yè)生的就業(yè)數目、就業(yè)質量、就業(yè)流向等進行統(tǒng)計剖析，因而反映社會需求與就業(yè)質量，是目前國外相關方面最為權威的報告。對于想要了解專業(yè)的就業(yè)情況的考生和父母來說，《中國大中學生就業(yè)報告》是一個很不錯的參考。
《中國學院生就業(yè)報告》分為《中國大專生就業(yè)報告》和《中國高職生就業(yè)報告》兩個分冊。我們以《中國大專生就業(yè)報告》為主，選聘部份數據統(tǒng)計和剖析如下，以供考生和父母選擇專業(yè)時參考。
1.綠牌、紅牌和黃牌專業(yè)榜
《中國學院生就業(yè)報告》每年公布的專業(yè)綠牌、紅牌和黃牌名單歷來都是考生和父母選擇專業(yè)的重要參考之一。
所謂綠牌專業(yè)即需求下降型專業(yè)，指的是待業(yè)量較小，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè)。其實應用物理學專業(yè)就業(yè)前景，這種專業(yè)正是大眾心目中的“好專業(yè)”。
紅牌專業(yè)即高待業(yè)風險型專業(yè)，指的是待業(yè)量較大，就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較低的專業(yè)。
黃牌專業(yè)則是預警型專業(yè)，指待業(yè)量相對較大，就業(yè)率下跌且工資較低的專業(yè)。
以下是2018—2020年的大專綠牌專業(yè)、紅牌專業(yè)與黃牌專業(yè)匯總。
年份綠牌專業(yè)紅牌專業(yè)黃牌專業(yè)
2020信息安全、軟件工程、信息工程、網絡工程、計算機科學與技術、數字媒體藝術、電氣工程及其手動化書法、音樂演出、法學、應用心理學、化學應用數學學、生物工程、美術學、歷史學
2019信息安全、軟件工程、網絡工程、物聯網工程、數字媒體技術、通信工程、數字媒體藝術油畫、歷史學、應用心理學、音樂演出、化學、法學心理學、美術學、生物技術、生物工程、應用數學學
2018信息安全、軟件工程、網絡工程、物聯網工程、數字媒體技術、通信工程、數字媒體藝術油畫、化學、美術學、音樂演出、法學、歷史學生物技術、生物工程、應用心理學、廣播電視編導、生物科學
備注：紅黃綠牌專業(yè)反映的是全省的總體情況，各市（區(qū)、市），各院校的情況可能會有差異。
剖析：盡管說每年的入選專業(yè)會有一定的變化，但信息安全、軟件工程、網絡工程和數字媒體藝術連續(xù)兩年都是綠牌專業(yè)，這反映了相關行業(yè)旺盛的需求;而書法、音樂演出、法學和物理連續(xù)兩年都是紅牌專業(yè)，這主要與那些專業(yè)結業(yè)生供小于求有關。
綠牌、黃牌和紅牌專業(yè)榜僅可作為選擇專業(yè)的參考根據之一。對于具體的專業(yè)，考生和父母須要對它們做辨證剖析后再確定是否選報。
以法學專業(yè)為例。從2011年到2020年這10年間，不僅2016年，其余9年的大專就業(yè)紅牌榜上都有法學專業(yè)的身影。這主要是由于國外法學專業(yè)開辦門檻較低（目前國外開辦法學專科專業(yè)的院校有600多所），教育質量參差不齊且供小于求，就業(yè)率自然就高不上去。
事實上，法學專業(yè)本身并不差。其結業(yè)生的就業(yè)面十分廣，律師事務所、公檢法系統(tǒng)、行政機關、金融機構、企事業(yè)單位等都須要從事法律工作的專業(yè)人才。其他領域如新聞傳播行業(yè)（非常黨政和法治類媒體），企業(yè)中的文員、人力資源管理、市場營銷等崗位也都對具有復合型知識結構的法律人才有一定需求。從就業(yè)前景看，法學專業(yè)是薪資增長最快的專業(yè)之一，典型的先苦后甜專業(yè)，社會地位也是逐年下降。
為此，要不要選報某個專業(yè)，考生和父母一定要結合自身情況以及專業(yè)所在高校進行綜合考慮。
2.專科專業(yè)（類）就業(yè)“錢景”統(tǒng)計
工資是結業(yè)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾蔑@。在《中國大專生就業(yè)報告》中，對專科結業(yè)生的收入也做了詳盡剖析。我們按時間跨徑，選了與專業(yè)（類）平均月收入密切相關的部份數據如下。
剖析：上述內容大體上囊括了近些年來就業(yè)質量普遍較好的主要專業(yè)（類）。因《中國學院生就業(yè)報告》信息濃度豐富，此處不能一一轉摘，考生和父母可直接閱讀該書以了解更多專業(yè)、職業(yè)和行業(yè)的相關信息，為選擇專業(yè)提供參考根據。
但須要注意的是，《中國學院生就業(yè)報告》反映的是發(fā)布之前的學院生就業(yè)情況，而每年的學院生就業(yè)情況都不一樣，因而考生和父母在選報專業(yè)時，既要考慮當前市場的人才需求形勢，還要將眼前與未來發(fā)展相結合，不能盲目追求熱門專業(yè)，防止將薪資待遇作為選擇專業(yè)的惟一標準。
技巧二：參考國家發(fā)展規(guī)劃
個人的未來發(fā)展規(guī)劃其實離不開國家和社會的整體發(fā)展。
在《中共中央關于擬定國民經濟和社會發(fā)展第十四個三年規(guī)劃和二〇三三年遠景目標的建議》中，我們看見，“優(yōu)化學科布局和研制布局，推動學科交叉融合，建立共性基礎技術供給體系。瞄準人工智能、量子信息、集成電路、生命健康、腦科學、生物育種、空天科技、深地深海等前沿領域”“打造新興產業(yè)鏈，促使傳統(tǒng)產業(yè)高檔化、智能化、綠色化，發(fā)展服務型制造”“加快壯大新一代信息技術、生物技術、新能源、新材料、高端武器、新能源車輛、綠色環(huán)保以及民航航天、海洋武器等產業(yè)。促進互聯網、大數據、人工智能等同各產業(yè)深度融合，加快先進制造業(yè)集群發(fā)展”等明晰寫入國家戰(zhàn)略規(guī)劃。
為此，考生和父母在選報專業(yè)時，不妨把上述文件找下來剖析和研究，但是結合近些年來國家大力推進的“新文科”“新醫(yī)科”“新農科”“新工科”和“交叉學科”相關專業(yè)（類）建設來做選擇。
“新文科”主要指針對新興產業(yè)的專業(yè)，如數據科學與大數據技術、人工智能、智能制造、機器人工程、智能科學與技術、物聯網工程、智能電網信息工程、光電信息科學與工程等，也包括傳統(tǒng)文科專業(yè)（如機械、材料、自動化、交通工程、冶金、采礦、系統(tǒng)工程等）的升級改建。近些年來，我國以提升制造業(yè)創(chuàng)新能力和基礎能力為重點，加快信息技術與制造技術深度融合;支持新一代信息技術、新能源車輛、生物技術、綠色低碳、高端武器與材料、數字創(chuàng)意等領域的產業(yè)發(fā)展壯大;大力推動先進半導體、機器人等新興前沿領域創(chuàng)新和產業(yè)化。考生和父母可重點關注與之相關的專業(yè)。
“新醫(yī)科”，主要是適應新一輪科技革命和產業(yè)改革的要求，實現醫(yī)學向“以醫(yī)文、醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)X交叉學科為支撐的醫(yī)學教育新模式”的轉變，緊密結合以人工智能為代表的新一輪科技革命和產業(yè)革命應用物理學專業(yè)就業(yè)前景，全面整合精準醫(yī)學、轉化醫(yī)學等醫(yī)學新領域。如2017年新增的智能醫(yī)學工程專業(yè)就是其中的典型代表。
“新農科”，重點是以現代科學技術改建提高現有的涉農專業(yè)，而且要布局適應新產業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展須要的新型的涉農專業(yè)。
“新工科”，主要是適應新時代哲學社會科學發(fā)展的新要求，推動哲學社會科學與新一輪科技革命和產業(yè)轉型交叉融合，培養(yǎng)具有新時代中國特色、中國風格、中國氣派的先進文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的社會科學家。
“交叉學科”是2021年1月即將設置的學科門類（門類代碼為“14”），其下設置“集成電路科學與工程”一級學科（學科代碼為“1401”）和“國家安全學”一級學科（學科代碼為“1402”）。
方式三：考慮職業(yè)的持續(xù)性和穩(wěn)定性
好多時侯我們都在找尋一份可靠的、穩(wěn)定的“鐵飯碗”。誰都不希望自己年齡稍大些，就在就業(yè)市場上喪失了競爭力。這么，哪些樣的職業(yè)能夠算得上越老越吃香呢？
要找到答案，我們首先要明白我們這兒所說的“老”字，指的不是單純年紀大，而是指才能從業(yè)時間久。越老越吃香，就意味著長時間從業(yè)所積累的資源對工作更有幫助，如工作經驗、職業(yè)圈子的人脈，等等。例如，一個優(yōu)秀的醫(yī)生長時間積累的經驗和技能，一個公關或銷售多年工作積累的人脈，那都不是一個新人通過努力看書或加班加點才能獲得的。
其實，不論從事哪些工作，假若不能否做到與時俱進都未能越老越吃香。但確實是有這么一些職業(yè)，即使初始就業(yè)情況或則薪資不一定很突出，但隨著時間帶來的累積效應，從業(yè)者整體上會獲得更高的社會地位以及更好的物質回報。
目前比較常見的越老越吃香的職業(yè)有以下幾類：大夫、教師、律師、會計、財務管理、審計、建筑設計等。傾向于這類職業(yè)的考生和父母，可以重點考慮對應的專業(yè)類——臨床醫(yī)學類、口腔醫(yī)學類、教育學類、和語數英等學科對應的漢語言文學等專業(yè)、法學類、工商管理類、建筑類等。
據悉，公務員的工作穩(wěn)定，社會地位較高。因此考生和父母也可以查找近年的公務員招錄崗位表進行剖析，以確定報名的方向。
方式四：了解目標高校的結業(yè)生就業(yè)情況
同一個專業(yè)，不同高校的結業(yè)生，其就業(yè)情況有可能會是天壤之別。因而考生和父母在選報專業(yè)時，不能脫離具體的高校而單純只考慮專業(yè)本身。
近些年來，越來越多的高校會在就業(yè)季過后，制做本校當初的結業(yè)生就業(yè)質量報告并通過官方陌陌公眾號等渠道公布。據悉，中學官網的就業(yè)子欄目也會能看見一些很有用的信息，如有什么企事業(yè)單位到該校急聘等。有心的考生和父母還可以打電話到中學招生就業(yè)處去直接咨詢。