機械效率(1)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)了解有用功、額外功、總功的含義。
(2)掌握機械效率的概念，知道機械效率小于1的原因。
（3）能夠運用公式進行相關(guān)計算。
課前復(fù)習(xí)****br/>1. 如果一個物體作用在另一個物體上，在力學(xué)中就說力做了功。 功的計算公式為。 單位是： 。
2、做功的原則是：使用機械時，人所做的功不會少于不使用時所做的功，即使使用任何機器。
3.（2011年曲靖中考）潛水員體重400N。 在一次用3m板跳水的比賽中，跳板把他彈到了離水面4m的高度。 從跳板上彈起后斜面拉物體拉力f怎么算，跳板的彈力對他所做的功為J； ，這個過程中重力對他所做的功為J，他下落的平均速度約為
多發(fā)性硬化癥。
學(xué)習(xí)新知識
1.閱讀課本P107，想討論并完成下列問題。
如圖：一堆重100N的沙子要運到三樓。
1. 類型 1：在沙子上完成的工作：
為克服體重所做的工作：
克服桶的重量所做的功：
總工作量：
在沙子上所做的功占總功的百分比：
2、第二種：對沙子所做的功：拉力：
繩子移動的距離； 張力所做的功：
在沙子上所做的功占總功的百分比（拉力所做的功）：
如下圖所示的三種方法中，第一種方法需要克服、做工作，第二種方法需要克服、做工作。 三是克服困難、奮發(fā)有為。
3、第三種：在沙子上所做的功： 張力：繩子移動的距離；
拉力所做的功：在沙子上所做的功占總功（拉力所做的功）的百分比：
以上三種方法你會選擇哪一種呢？ 為什么？
2.有用功、額外功和總功、機械效率
閱讀教材P108頁，回答下列問題。
1、在上面的過程中，無論我們采取哪種方法，每種方法中必須要做的工作就是工作。 這樣做的功德稱為。
2.在上面的第二種方法中，為了讓沙子到達第三層，你必須克服并努力。這部分不是我們需要的
，但它被稱為必須完成的工作。 有用功和額外功的總和就是總功。 三者之間的關(guān)系是： 。
3、現(xiàn)實生活中斜面拉物體拉力f怎么算，人們總是希望在總工作中所占的比例較小，而在總工作中所占的比例較高。
(1)比率 機械效率常用的表示方法。 公式為： 。
(2)機器運轉(zhuǎn)時存在??摩擦力，必須克服摩擦力。 總是小于總功，因此機械效率總是小于。
(3)起重機機械效率一般，滑輪組機械效率一般，水泵機械效率一般。
問題一：機械效率有可能大于1嗎？ 有沒有機械效率100%的機器？ 為什么？
問題2：提高機械效率的方法有哪些？
[課堂練習(xí)****br/>1. 如圖所示，當(dāng)沙子被推到斜坡上時，有用功、總功、額外功和機械效率分別是多少？
2、如圖所示，工人使用滑輪組勻速提升200N的負載。 使用的拉力為125N。 繩子的自由端被拉下 10 米。 工人所做的總功為 J，有用功為 J，附加功為 J。
3、如圖所示，拉力F=80N，物體重力G=120N，若勻速拉動繩子自由端S=4m，物體被提升的距離h= 2m，求：
①. 拉力所做的有用功。 ②. 拉力所做的總功 W 總
③. 滑輪組的機械效率 η。
4.，×104J，那么起重機額外做了多少功？ 起重機的機械效率是多少？
機械效率 (2)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
(1)懂得用斜面拉物體時如何計算有用功和總功。
(2)能夠測量斜面的機械效率并利用受控變量法進行探索性實驗。
【重溫舊知識】
起重機將重 3600N 的貨物提升 4m。 如果額外