心態(tài)知識思維三方面銜接 環(huán)境會影響心理，做好學(xué)生心態(tài)問題的銜接很重要。因為中考成績的高低決定了你所上的是重點中學(xué)還是普通中學(xué)，能上重點中學(xué)的學(xué)生心理上自有一個優(yōu)越感，而上普通中學(xué)的學(xué)生就缺少了這種優(yōu)越感，心態(tài)上較初中會產(chǎn)生很大的變化，要及時調(diào)整，以便更好地學(xué)習(xí)。 知識方面的銜接是學(xué)習(xí)高中物理最關(guān)鍵的部分。高中的知識容量較初中大大地增加了，要學(xué)的東西很多，但又不能像初中的記憶性學(xué)習(xí)，高中更強調(diào)理解和綜合能力的運用。特別是數(shù)學(xué)能力在物理上的運用，初中學(xué)習(xí)物理可以用計算器，但高中就不行了，這就要求同學(xué)要加強運用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)物理的能力。而且，中考對物理成績的要求不高，學(xué)生比較容易過關(guān)，知識存在缺陷，高中就要抓緊補缺漏了。 同時，思維方式要從感性向抽象的理性思維轉(zhuǎn)變，這也是初高中物理學(xué)習(xí)最大的不同。 畫圖修電器學(xué)以致用 高中的物理學(xué)習(xí)不能光看結(jié)論，更要重視知識的形成過程。在這個過程中，深刻理解每個環(huán)節(jié)的知識聯(lián)系和構(gòu)成，才是真正的學(xué)習(xí)。 形成好的學(xué)習(xí)物理的素養(yǎng)，這是對學(xué)生最基本的要求。在物理解題中，一定要畫好物理場景圖，對解題可以起到一個關(guān)鍵性的作用。同時，解題要規(guī)范，不能按數(shù)學(xué)模式來解答物理習(xí)題。還要培養(yǎng)學(xué)生在實驗?zāi)芰Ψ矫娴乃仞B(yǎng)，如規(guī)范的操作程序、尊重實驗數(shù)據(jù)等。 每天的預(yù)習(xí)工作也是每個同學(xué)都要做到的，有助于上課聽講。在結(jié)束每個小階段的學(xué)習(xí)后，要進行歸納總結(jié)，從中得出適合自己的學(xué)習(xí)方法。 另外，高中的物理學(xué)習(xí)還要注重理論聯(lián)系實際。多多了解當前的生產(chǎn)科學(xué)等方面在物理知識上的應(yīng)用，并能有效地解決一些身邊的常規(guī)性問題，比如會簡單地修理家里電器的一些常規(guī)毛病等。把物理知識與生活實際結(jié)合起來，“學(xué)以致用”才是最良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
