店頭中學物理化學備課第一組 學生自主學習計劃 班級：九年級 班級名稱：學科物理 課題 15.3 測量斜面的機械效率 教學時間 設計師 譚金明 序號 學習目標 1、學會測量斜面的機械效率傾斜的平面。 2.練習使用秤和彈簧測力計。 【上節回顧】 1、叫做機械效率。 使用代表總功，代表有用功，代表機械效率。 機械效率的計算表達式為： 【探索新知識】 1、閱讀教材《斜面機械效率》P109頁。 使用斜面時抵抗力所做的功是額外功。 2、我們今天要探討的問題是： 。 3、猜想：平面越傾斜，越容易。 斜面的傾角越大，斜面的機械效率就越大。 4. 將物體拉上斜坡時，克服力所做的功是有用功。 如何計算： . （寫出計算公式）； 力所做的功就是總功，計算公式可以寫為： 。 5. 實驗中需要測量哪些物理量： 6. 如何完成這個實驗？ 簡單寫下實驗步驟。 7. 將測量數據輸入下表中。 斜坡傾斜度 車重 G/N 斜坡高度 h/m 沿斜坡的拉力 F/N 斜坡長度 s/m 有用功 W 是/J 總功 W 總計/J 機械效率 較慢 8 1 2 6 8 12 更陡 8 2 3.2 6 16 19 最陡 8 3 4.5 6 24 27 8. 完成實驗后，可以得出結論：店頭中學物理化學備課組 2 9. 總結機械效率的計算公式斜面： .
【課堂測試】 1如圖所示，為了方便殘疾人上下臺階，一些公共場所設計了專門的通道（斜坡）。 與沿著通道上臺階和直接上臺階相比，還可以（可選“省力”或“省力”）。 如果將重700N的小車沿8m長的斜坡推上1.2m的平臺，則沿斜坡使用的推力為150N。 此過程中斜角的機械效率為。 省力 2、小明在“斜面的機械效率與哪些因素有關？”這一題目上提出了一些值得探討的猜想： ①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關飛機; ②斜面的機械效率與斜面的粗糙度有關。 與學歷有關； ③斜面機械效率與斜面長度有關； ④ 斜面的機械效率與物體的重力有關。 給你如圖所示的設備斜面上的機械效率怎么算，請選擇以上猜測之一并回答以下問題： (1) 您選擇的猜測是（填寫序列號） (2) 使用圖 13 中的設備完成你選擇的猜測 進行探索，需要補充的設備是：（至少寫出兩項） （3）在實驗探索過程中，需要控制不變的因素是：①； ②; ③. 3、圖16A為小雷動滑輪機械效率示意圖。 他用彈簧測力計拉動繩子的自由端，將質量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置。 與此同時，彈簧測力計從A'位置勻速垂直上升到B'位置。 在此過程中斜面上的機械效率怎么算，彈簧測力計對繩索的拉力為F，彈簧測力計的指示如圖16B所示。 請根據肖雷的實驗完成下列問題： （1）彈簧測力計的指示是什么？ (2) 鉤碼上升距離是多少。 (3)拉力F所做的功為。 (4)動滑輪的機械效率為繼續閱讀
