首先要理清題目究竟想要問什么，就是要求什么，然后就看題目給出了哪些條件。再用逆向思維，就比如說，題目想要求這個數A，而這個數A要用到B和C來求，而題目的條件可以求出B和C，這樣，解題的思路就出來了。數學題要多練才行。望采納
如果單是提高解難題的能力，不刷題也是可能的，把遇到的每道題的思路方法理解清楚就行。但是要想在考試這種有時間限制的環境下解出題還是得刷題。
其實，一定的題海戰術是必要的。對于數學，因為它不同于其他科目，做題講求準確率高、時間短，所以多做題目，見得多，自然見到試卷得心應手。 對于多做題目，還要講求精，不能始終停留在同樣類型的題目上，要見多識廣，就是要多做不同類型的題。 還有一個，告訴你一下，其實，學好數學，貴在理解。例如，當你明白了一個數學公式，或者說要利用這個公式來解題，那么你首先要明白這個公式。這樣才可以舉一反三。 我就想向你推薦這些，希望對你的學習有所幫助，加油呀！！
例如，在代數式恒等變形中出現“1”時要聯想到正弦與余弦的平方和為1，這叫分析法慌什么，才上初中，亦可以將其放入平面直角坐標系來解。這叫數形結合——一種非常重要的數學思想，不僅可以解幾何題，不能單從已知條件出發，應帶著問題從條件出發一步一步推導，將各個知識點聯系在一起，出現類似AB*CD=EF*GH時要想到相似三角形，出現比值時要想到一次函數斜率k值等等。
祝你學習有進步，見多識廣，思維自然就開闊。但關鍵在做完題以后要理解題的解法，讓我們很難去理解，很難去聯想，這就需要我們再解題前要對條件做變化，而這變化就需要多做題，做的題多了，計算量自然就小了，題也就簡單了，數學學的東西并不是很多。
較難的數學題一般都不會出現繁瑣計算。
此外，我聽說多聽音樂也可以提高數學成績，還可以解決很問題，多看書你就會了解（其余的解法在高中你會學到），難就難在它很好的將問題做了一個修飾，用一種方法解答后可以換一個角度分析，靠經驗告訴我們如何變化。當思維量變大時，找個本子把學過的公式定理全部列在一起，然后熟記它。做數學題時要善于聯想。
多做數學題自然不會有害處，勤能補拙，一類題都有固定的解法，熟練掌握了題的解法就可以在此基礎上尋求捷徑，提高水平。例如，平面幾何可以用平面幾何定理解。中考數學以初中所學知識為主，不過這僅供參考，初中知識就那么多，大不了一個一個知識點往上套。思考數學題時。
一道數學題也許會有多種解題方法
