2021年是八個(gè)省份實(shí)施新高考改革的第一年。 由于規(guī)則變化，高考錄取分?jǐn)?shù)線難免與往年有所不同。 至于是增加還是減少高考分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)學(xué)校，這是目前高考考生最關(guān)心的問(wèn)題。
根據(jù)大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)，本科生高考錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)出現(xiàn)下降。
今年高考本科分?jǐn)?shù)線下降的說(shuō)法并非空穴來(lái)風(fēng)，也不是隨口一說(shuō)。 結(jié)合新高考改革的相關(guān)政策和去年高考成績(jī)，可以從幾個(gè)方面分析高考成績(jī)下降的原因。
1、根據(jù)目前公布的8個(gè)省級(jí)聯(lián)考成績(jī)及排名進(jìn)行分析。
8個(gè)省聯(lián)考的成績(jī)已經(jīng)全面揭曉，排名也已知曉。 不過(guò)，這次考試的總體成績(jī)并不是很理想高考分?jǐn)?shù)預(yù)測(cè)學(xué)校，學(xué)生考試的成績(jī)也不盡如人意。
從八省聯(lián)考的成績(jī)和排名來(lái)看，今年的試題將進(jìn)行一系列的調(diào)整，因此整體成績(jī)將會(huì)有所下降。 而且，教育部提出的高考改革十大原則也指出，要增強(qiáng)試題的開放性，防止學(xué)生機(jī)械作答。
然而，開放式試題的得分并不容易。 很多考生在面對(duì)此類問(wèn)題時(shí)，往往會(huì)感到茫然、茫然，對(duì)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)很難“得到正確的答案”。 其實(shí)并不是試題變難了，而是試題變得更加靈活，難度也增加了。
因此，隨著試題難度加大，加上2021年是高考改革的過(guò)渡年，高考錄取分?jǐn)?shù)線很有可能會(huì)下降。
2、分析本科院校數(shù)量和本科專業(yè)的增長(zhǎng)情況。
由于今年不少省份新增不少本科院校和職業(yè)院校，為了吸納生源、提高本科錄取率，增加招生計(jì)劃不可避免。
同時(shí)，今年新增本科專業(yè)37個(gè)，使本科專業(yè)數(shù)量達(dá)到740個(gè)，本科招生計(jì)劃也將增加。
從目前高考報(bào)考人數(shù)來(lái)看，各省報(bào)考人數(shù)與去年基本持平。 2020年將達(dá)到1071萬(wàn)。 即使今年增加，也不會(huì)超過(guò)太多。
因此，在其他條件不變的基礎(chǔ)上，降低錄取分?jǐn)?shù)線是必然的。
3、分析近幾年高考成績(jī)。
2020年部分省份的考試題目難度較低，如河南、安徽等省份，成績(jī)非常高。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，這些省份600分以上的考生最多。
廣東被認(rèn)為處于中等難度。 但廣東是全國(guó)教育資源較為豐富的省份。 但由于考生基數(shù)大，每年流動(dòng)人口較多，本科錄取并不容易。
因此，今年高考成績(jī)肯定會(huì)將試題難度調(diào)整回正常水平。 從這一點(diǎn)來(lái)看，高考成績(jī)下降也是必然趨勢(shì)。
結(jié)論
當(dāng)然，以上只是預(yù)測(cè)，還是要根據(jù)各省的整體水平來(lái)判斷。 考生仍應(yīng)積極準(zhǔn)備考試。 畢竟，只要他們的成績(jī)優(yōu)秀，本科錄取分?jǐn)?shù)線無(wú)論怎么調(diào)整，都不會(huì)對(duì)他們?cè)斐捎绊憽?快點(diǎn)！