思路就是應(yīng)用牛頓第二定律：受力分析是：受向上的支持力FN，受向下的重力G＝mg，受水平向左的摩擦力f，三個力的合力方向與加速度a相同，大小為ma。你首先想到的可能是把力進行合成，可以但麻煩。這里我的思路：當(dāng)力太多時，不對力合成，從而分解加速度。那么沿著豎直方向有：a1＝asinA！方向向下，所以重力大于支持力有mg－FN＝ma1沿水平：a2＝acosA！此加速度由摩擦力產(chǎn)生：f＝ma2！聯(lián)立的支持力FN＝m（g－asinA）！f＝macosA！希望采納
物體運動的加速度與合外力成正比,與物體質(zhì)量成反比. 其公式為:F=ma. 它是聯(lián)系力與運動的核心公式,也就是動力學(xué)的核心.平衡態(tài)就是物體靜止或勻速直線運動狀態(tài).超重是指支持力大于重力的狀態(tài).失重是指支持力小于重力的狀態(tài).
小球是有向右的加速度，那怎么來呢，就要有向右的力施加給它。 小球向左偏后，它受到的重力和繩子斜向上的拉力的合力 就是一個水平向右的力， 正是這個力給了小球向右的加速度
牛頓第二定律：物體的加速度跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，即F=ma。
牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上。
