如果你想從事信息工作，如模式識別/人工智能/機器視覺等 那么選擇電子信息。如果你想從事控制學(xué)/機器人/你選擇自動化。如果下從事電力。電子等。你選電氣。集成點路中國的高校不行，不建議選擇。
首先,這是高中物理中最重要的一個綜合問題,那么,這個問題的解決你應(yīng)該從這樣幾個方面著手:
1、受力分析，這是學(xué)好高中物理的關(guān)鍵，也是基礎(chǔ)。不管是電場還是磁場都會涉及到受力分析問題。
2、熟練的掌握運動學(xué)的公式及其應(yīng)用，如直線、平拋、圓周這三個運動形式的特點和解題思路。
3、動能定理，機械能守恒、能量守恒（解決問題比較方便，尤其對于不規(guī)則的曲線運動）
4、對電場中的電場力和磁場中的洛侖茲力及安培力都要學(xué)好。如帶電粒子在電場中的偏轉(zhuǎn)和帶電粒子在磁場中的運動。
當(dāng)然，以上是前提，如果再加個重力場也是常見的問題，而這種大題中常見，且高考的重點。以上四個前提做到的話，還要會分析粒子在復(fù)合場中的運動形式以及解決辦法，這個找個有經(jīng)驗的老師講一下。就是復(fù)合場問題。
輻射從四面八方來，3d，球體表面積4派r2
學(xué)過高中物理中的肯定知道“波的干涉”。相控陣?yán)走_(dá)利用的其實就是電磁波的干涉，相控陣?yán)走_(dá)天線上都有很多按規(guī)則排列的小的發(fā)射裝置，每個發(fā)射裝置會發(fā)射出經(jīng)過調(diào)制的電磁波，通過控制每個發(fā)射裝置發(fā)出電磁波的相位，就能實現(xiàn)在不同區(qū)域上的電磁波有的振幅加強，有的振幅削弱，如果再通過計算機對每個發(fā)射裝置的相位統(tǒng)一進(jìn)行控制，就可以實現(xiàn)電磁波加強的方位不斷變化，從而實現(xiàn)掃描和波形的變化。由于是采用電子控制，而免受機械掃描的限制，其掃描一次的時間大大縮短，精度和反應(yīng)速度大大提升。
如果難以理解，樓主可以想想兩個波源的干涉，理解了這個，那多個波源的干涉也是同樣的道理。所謂“相控”就是“相位控制”的意思。實在不懂，可以查查波的干涉相關(guān)知識。
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