理論物理四大力學由傳統的《理論力學》、《電動力學》、《量子力學》和《熱力學、統計物理》組成，它是本科生在普通物理的基礎上，為了進一步把感性認識提高到理性認識而必須學習的基礎理論課程,在物理系本科生的基礎課教學中占有核心的地位。理論物理本身具有概念抽象、數學工具覆蓋范圍廣的特點,其中理論力學以分析力學為核心，以完美的理論體系描述了粒子的機械運動，同時也為學習其它理論課程鋪路。熱力學與統計物理是凝聚態理論的基礎理論，熱力學總結了物質的宏觀熱現象（如壓力、溫度、體積的變化，物體間的能量轉換等），而統計物理則從微觀的觀點（即認為物質由原子分子組成，這些粒子間存在著相互作用）對宏觀熱現象作出了解釋。電動力學以麥克斯韋方程為核心，以簡潔的理論形式，高度概括了與電和磁相關的物理現象（包括電磁波的傳播）。而量子力學講述支配微觀世界的規律，由于在21世紀人類對自然界的探索（如對生物過程的研究）將更多、更深入地在微觀的層次進行，量子力學的重要性是不言而喻的。
質量是物質的一種屬性，不隨溫度、狀態、位置、形狀的改變而改變，故B、D不符合題意；
物體受熱膨脹，體積變大，故A不符合題意；
利用密度公式ρ＝
m
v 分析，密度變小了，故C符合題意．
故選C．
