高考語文答題技巧有哪些？ 高考不僅需要扎實的復(fù)習(xí)，考生還可以掌握很多答題技巧來提高。 其實，高考的命題都是有模板可循的。 如果考生在答題時遵循模板，掌握答題公式，拿分會更容易！ 本文中，伊頓教育小編整理了2018年高考語文答題技巧總結(jié)。 同學(xué)們，請記得整理一下，努力掌握這些中國高考答題技巧。 如果你愿意，你就會得到它！
2018年高考語文答案公式
1. 修辭和經(jīng)驗表達。
1、讀出文章中好句子的位置和地位。
2、公式： ①比喻：……運用比喻的修辭手法來描述……，形象地表達作者對……的感情。 ②擬人：……運用擬人的修辭手法，以人的情感和性格來寫……，把作者對……的感情表達得非常形象、生動（或栩栩如生、栩栩如生）。 ③夸張：……用夸張的修辭手法來描述……和表達作者的情感……，具有奇異的聯(lián)想和豐富的意象。 ④反問句：……采用反問句的修辭手法，利用反問句的句子結(jié)構(gòu)來表達作者……的感情。 語氣更加強烈，所表達的思想也更加強烈。 ⑤排比：……運用排比的修辭手法來描述……的情景，集中表達作者的感情。 節(jié)奏明快，增強了語言的氣勢。 ⑥對仗：……運用對仗的修辭手法來描述……，表達作者對……的感情，節(jié)奏明快，富有音樂美感。
(1)某句話在文中的作用
1）文章開頭以話題開頭，渲染氣氛（散文）英語作文，奠定基礎(chǔ)（敘事散文），設(shè)置懸念（小說），為下文埋下伏筆，引領(lǐng)下文。
2）正文承上啟下，下面對上面進行總結(jié)。
3）文章結(jié)尾突出中心（散文），深化主題（敘事），呼應(yīng)開頭（議論文、敘事、小說）
(二)修辭技巧的作用
句子本身有功能； 結(jié)合句子的上下文
1）比喻、擬人、形象生動、寫得生動+對象+特征
2）有氣勢高考語文答題技巧模板，強化語氣，一口氣強調(diào)+對象+特征。
（3）提出問題引發(fā)讀者思考，引發(fā)讀者關(guān)注和思考+對象+特征
反問句：強調(diào)、加強語氣等；
(4) 對比：強調(diào)……突出……
(5)重復(fù)：強調(diào)...加強語氣
2、敘述的作用。
1、讀出敘述段落的位置及其與全文的聯(lián)系。
2、公式：……采用旁白的寫作方式，既補充了文章的內(nèi)容……，又突出了文章的主題……（或豐富了主人公的性格……） 。
3.概括文章的中心內(nèi)容。
公式：①主要寫人：描述...贊揚...表達... ②主要寫事物：描述...（批評）贊揚...表達... ③寫景：用...技巧，借助...描述、贊揚...表達... ④游記：描述...表達...感受 ⑤議論文：文章討論...闡明...
4.敘事元素的作用。
公式：①時間：按照……的時間（或線索）順序書寫，使敘述過程更加清晰。 ②地點：按...的轉(zhuǎn)換順序書寫，為人物提供活動環(huán)境。 ③事件：寫……的事件，突出人物，使人物有血有肉，豐富生動。 ④人物：根據(jù)……的活動來寫作，以推進故事情節(jié)。
5.描述技巧的作用。
1. 讀出段落中描述性技巧的位置和目的。
2、明確描寫描寫的類型及相關(guān)知識：①外貌（肖像）描寫的主要作用是表現(xiàn)人物的性格特征②語言描寫的主要作用是揭示人物的情感，提醒人物的內(nèi)心世界③動作（細(xì)節(jié)）描寫的主要作用是表現(xiàn)人物的精神面貌和性格特征，可以使人物形象充滿活力、栩栩如生。 4、心理（神態(tài)）描寫的主要作用是表現(xiàn)人物的精神面貌，尤其是復(fù)雜的心理描寫，更能提醒人物的精神世界。
3、公式：
外觀：描述...的外觀，表達...的外觀
語言：……的語言生動形象地展現(xiàn)……的內(nèi)心，表達……
行動：用動人的詞語來生動、準(zhǔn)確地描繪……
心理學(xué)：...和其他詞寫...，表達...
6.環(huán)境描述的作用。
1.找出段首、段中、段尾的環(huán)境描述句子。
2、公式：①對……場景的描述，描述……的風(fēng)景（或環(huán)境），突出人物的性格和品質(zhì)……。 ②對……的風(fēng)景的描述，結(jié)合起來隨著人物的心理活動，表現(xiàn)出人物的性格和精神……
3.對……景物的描寫，反映了……的情景，為全文定下了……的情感基調(diào)。
7.論證方法的作用。
1.在文章中找出相關(guān)的論證方法。
2、理清知識：①舉例說明的方法主要是增強說服力。 通過一兩個典型事例，就能使所闡述的道理令人信服。 ②引用方式的主要作用是豐富內(nèi)容，增強說服力，極其有力、可信。 ③正反比論證法的主要作用是使論證更加深刻。 ④比喻論證法的主要作用是解釋得通俗易懂，使論證更加具體、生動。
3、公式：
例證法：用例子來說明……的觀點，例子詳細(xì)、有說服力。
引證法：采用引證法，用...的名言來解釋說理，增強了說服的安心感，極其有力、可信。
正反對比論證法：采用正反對比論證法，與……討論，深刻。
比喻論證法：比喻論證法是用來形象地說明...
8.模仿句子。
公式： 1. 統(tǒng)計例句中的單詞數(shù)。 ②找出例句中所使用的修辭手法（無修辭手法的除外）。 ③ 理解例句與擬模仿句子之間的概念和現(xiàn)象聯(lián)系。
9、對聯(lián)。
公式：①名對名，形對形，動作對動作； ②山到河，日到月，天到地； ③注意上下聯(lián)語義的關(guān)聯(lián)和融合。
10. 閱讀圖片標(biāo)題。
公式：①分析屏幕的組成部分。 清楚地看到上、中、下或左、中、右是什么，圖片的主題詞或標(biāo)題是什么，圖片中的人物的語言是什么。 ②漫畫標(biāo)題的寫作公式：標(biāo)題+內(nèi)容+靈感。 ③ 根據(jù)圖片的含義，發(fā)表自己的看法或啟發(fā)，提出自己的看法。 把它們寫在要點上（寫為1、2、3）。 ④ 給圖片起一個標(biāo)題，不要留下圖片的意義或暗示。 ⑤談?wù)剤D的意義，即看到A就想到B。A和B有共同點。
11.研究問題。
公式：①分析從給定段落中得出的結(jié)論。 ②分析給定圖表數(shù)據(jù)的變化并得出結(jié)論。 ③ 用一句話概括你的結(jié)論，但最好用1、2、3來表達。 ④提出意見或建議時，請具體說明第1、2、3點。
12.總結(jié)問題。
公式：①分析給定的語言材料，找出幾種材料的共同特征，然后用一句話表達出來。 ②分析給定的語言材料，找出每份材料描述的現(xiàn)象的要點，然后用一句話綜合表達出來。 當(dāng)然，也可以寫成“我的發(fā)現(xiàn)是第1、2、3點”。 ③分析所給經(jīng)典名著的閱讀段落，找出關(guān)鍵情節(jié)或人物的語言、動作，然后用一句話概括人物的性格。
公式：
1、能寫出名著第一卷至第六卷介紹內(nèi)容相關(guān)章節(jié)中人物的特色語言。 ②寫出人物的性格特點。 ③寫出相關(guān)章節(jié)的故事情節(jié)。 ④寫出主人公的名字和作品的名稱。 ⑤如果要求你用簡潔的語言從作品的內(nèi)容、主題、人物、寫作手法來評論一部文學(xué)經(jīng)典，最好從人物開始回答問題。
13.閱讀經(jīng)典。
公式：
1、能寫出名著第一卷至第六卷介紹內(nèi)容相關(guān)章節(jié)中人物的特色語言。 ②寫出人物的性格特點。
③寫出相關(guān)章節(jié)的故事情節(jié)。 ④寫出主人公的名字和作品的名稱。
⑤如果要求你用簡潔的語言從作品的內(nèi)容、主題、人物、寫作手法來評論一部文學(xué)經(jīng)典，最好從人物開始回答問題。
14.寫一封信。
公式：①注意信件的格式（在開頭的頂框中寫上標(biāo)題，“此致”和“致敬”的位置，寫信人的簽名，寫上年月日）。 ②用簡潔的語言寫出材料的事實。 ③ 表達愿望、希望等內(nèi)容應(yīng)放在信件的后面。
15. 編輯短信。
公式：①用“滬”等詞語縮寫地名。 ②在紙上寫材料事實時，還應(yīng)重點關(guān)注段落的主要內(nèi)容。
16.欣賞優(yōu)美的詩句。
公式：①考慮用詞，注意“生動”、“形象”、“栩栩如生”等詞語的使用。 格式是：……祝你好運，它描述（或描繪）……非常生動、生動、富有表現(xiàn)力。 ②從修辭格上欣賞，見上面的修辭格。 ③從整句的思想觀點來欣賞這首詩，從這首詩的意境（思想境界、蘊含的哲學(xué)）來寫，這類似于解釋一首詩。
17. 解釋作者（或文學(xué)作品）的風(fēng)格。
公式：①寫出作者生活的時代。 ② 闡述作者作品的特點。 ②結(jié)合作者具體作品中的“詩句”，說明其特點。
18、將停頓分成文言句子。
公式： 1. 對于帶有“”、“yiyi”等符號的句子，在這些單詞后面畫斜線。 2. 如果名詞用作狀語高考語文答題技巧模板，則將其標(biāo)記在單詞之前。 3.“can”類別實際上是兩個詞，“can”一詞帶有下劃線。 4. 在主語和謂語之間畫一條線。 5. 在謂語和賓語之間畫一條線。
19.結(jié)合上下文解釋文中所加詞語的特殊含義。
公式： 1.先解釋一下這個詞的本義。 2. 描述（或描述）... 3. 含義...
20、事前事后都要照顧好。
公式： 1.在文章的開頭、中間、結(jié)尾處找到關(guān)鍵詞。 2. 與……互相照顧，表現(xiàn)出……
21、巧妙制造懸念。
公式：1、找出作者在文章開頭設(shè)置的懸念（關(guān)鍵詞）。 2.……，使得文章的情節(jié)曲折、跌宕。
22、文章開頭場景段落的作用。
公式： 1、分析所寫景物的特點。 2. ... 描述 ... 并為下面將要寫的內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。
23.敘述線索。
公式：1、分析線索類型：以“事物”為線索； 使用“東西”； 使用“人”； 使用“時間”； 使用“情緒”。
2、以……為線索，聯(lián)系事例，塑造人物，集中表達主題。
以上是伊頓教育小編整理的高考語文答題技巧答案公式模板。 你應(yīng)該仔細(xì)考慮一下。 說不定你高考的時候可以用上，沒問題！