波衍射是指一列波繞過阻礙進行傳播。一般發(fā)生在波長約等于縫隙大小，或波長遠大于縫隙大小的情況下會衍射。比如一墻能聽另一墻邊的聲音。
波干涉指兩列波運動過程中相互干涉，波峰遇波谷、波峰遇波峰、波谷遇波谷等等。兩個音響發(fā)音，有些地方聲大有些聲小
新課教學(xué)
一．波的衍射：
1．演示實驗：發(fā)波水槽中產(chǎn)生一系列水波，然后用一尺寸較大的障礙物放在水波傳播的
方向上，觀察現(xiàn)象：障礙物的前方是沒有波的。而讓一支圓珠筆豎直插在水中，觀察到水波繞過圓珠筆，繼續(xù)傳播，圓珠筆對水波的傳播絲毫沒有影響。
2．引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：障礙物尺寸越小，波越容易繞過它傳播。其實波能繞過障礙物的條件是：障礙物的尺寸與波長相比，差不多的時候，才能繞過障礙物。
3．水槽中放入一狹縫，讓水波通過狹縫，觀察現(xiàn)象：首先，狹縫寬一些，觀察到水波穿過狹縫后是以一扇形傳播的；縮小狹縫到一定程度，觀察到水波繞過縫隙邊緣傳播，即以狹縫為圓心向外的同心圓。
4．引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：縫越窄，衍射越明顯。發(fā)生衍射的條件是：縫隙的尺寸與波長相比，相差不多的情況下，會發(fā)生這種現(xiàn)象。
5．結(jié)論：波能繞過障礙物或小孔邊緣而繼續(xù)傳播的現(xiàn)象稱為波的衍射，產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是障礙物或小孔的尺寸與波長相差不多或比波長小。
6．回到課的開始，討論“隔墻有耳”和“一葉障目，不見泰山”。（書上的大家談中給出了提示：聲波的波長在2cm 到 20m 之間，光波的波長小于1μm （10-6m）
二．波的干涉
1．波的疊加：
實驗：繩子兩斷分別抖出兩個波形，觀察兩波形相遇到相離，波形發(fā)生的變化。運用多媒
體課件再次演示，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：當兩列波相遇時，它們保持原來的特性繼續(xù)傳播；在它們相遇的區(qū)域，介質(zhì)質(zhì)點的位移是兩列波分別引起的位移的矢量和。
2．水波干涉：
問：假如有兩個波源同時發(fā)出同頻率的波，那么多波同時疊加在一起，是個什么情況：
實驗：發(fā)波水槽中打出兩列頻率相同的水波，觀察現(xiàn)象。改變頻率，使兩列波頻率不同，觀察情況。引導(dǎo)學(xué)生思考出現(xiàn)這種情況的原因。
現(xiàn)象：頻率相同的兩列波疊加后，某些區(qū)域的震動加強，某些區(qū)域震動減弱，這些區(qū)域是互相間隔的，分布穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫波的干涉現(xiàn)象。其中，兩列波頻率相同，是發(fā)生干涉的必要條件。
結(jié)論：波峰波峰或波谷波谷相遇，震動是加強的。波峰波谷相遇時，震動是減弱的。書上16頁，分析原因。
課件演示，讓學(xué)生更深刻的認識這一現(xiàn)象。
三．小結(jié)：
1．波的干涉和衍射是波的重要特性。
2．波的干涉必要條件之一：兩列波頻率相同。
3．波的衍射的條件：障礙物尺寸或縫隙的尺寸與波長相差不多或小于波長
