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談“動能定理”在解題中的優(yōu)勢本文檔格式

更新時間:2024-04-23 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

談?wù)劇?a href='http://www.njxqhms.com/gaozhongwuli/jiaoxueshipin/134235.html' title='(知識點)動能和功給出確切現(xiàn)代定義的第一人' target='_blank'>動能定理”解決問題的優(yōu)點。 本文檔為WORD格式。 感謝您的閱讀。 動能定理是力學(xué)中的重要定律,廣泛應(yīng)用于力學(xué)甚至電磁學(xué)中。 用動能定理解決問題,對于解決很多問題會起到事半功倍的奇效,特別是在機械問題的處理上。 本文擬從以下幾個方面談?wù)剟幽芏ɡ碓诮鉀Q力學(xué)問題中的優(yōu)勢。 1.藍色比藍色好。 我們知道,動能定理是由牛頓第二定理(F=ma)和運動學(xué)公式(=2as)推導(dǎo)出來的。 但在求解一些恒力作用下的勻變直線運動問題時,一般采用動能定理比采用牛頓運動定理與運動學(xué)相結(jié)合要簡單、快捷。 例1:物體從靜止開始,從光滑斜坡的頂部滑落,如圖所示。 坡高1m,長2m。 忽略空氣阻力,物體滑向斜坡下端的速度是多少? 解決方案1:利用牛頓運動定律和運動學(xué)來解決問題。 由于斜面光滑,物體不受摩擦力,受到重力和斜面的支撐。 由牛頓第二定理我們得到:。 由于物體受到恒定的力作用,因此物體沿斜坡做勻加速直線運動,初速度為零。 假設(shè)物體移動到坡底的速度為vt。 根據(jù)運動學(xué)公式:vt2-v02=2as 解2:利用動能定理求解 。 設(shè)物體的質(zhì)量為m,到達斜坡底部時的速度為vt。 當(dāng)物體沿斜坡滑下時,重力做正功,支撐力不做功。 從動能定理來看:通過比較兩種解題方法,不難看出,當(dāng)兩者都能解決問題時,利用動能定理解題更簡單、更直觀、更容易理解和操作,并且解決問題的方法也比較方便。 更高層次,真綠勝藍,勝于藍。Am8物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

不過,也需要注意的是,要想比藍更出色,需要真正掌握動能定理的內(nèi)涵,靈活運用動能定理。 2、動能定理在解決多過程問題中的優(yōu)勢。 當(dāng)一個物體在某個運動過程中包含多個小過程時,可以分段考慮,也可以考慮整個過程。 考慮將計算分段。 即使使用動能定理物理資源網(wǎng),也必須應(yīng)用多次。 工藝復(fù)雜,精度不高。 通過將動能定理應(yīng)用到求解方程的整個過程中,過程往往更加簡單,學(xué)生解題的準(zhǔn)確性也大大提高。 利用動能定理求解多過程問題時,首先需要注意的是,每個小過程中每個力對物體所做的功應(yīng)該代入公式中,其次需要注意的是,各力所做功的負號也應(yīng)代入公式中。 此外,利用動能定理在解決物體往復(fù)運動的多過程問題時更能體現(xiàn)出其優(yōu)越性。 例2:如圖2所示,質(zhì)量為m的小滑塊從h=1m的高度開始以37o的傾斜角度從靜止?fàn)顟B(tài)滑下。 當(dāng)它到達斜坡底部時,它與擋板碰撞,沒有能量損失。 碰撞,然后滑上斜坡。 滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)是多少? Zi=0.25,求滑塊在斜面上行駛的總距離。 解:滑塊在斜面上運動時,由于重力沿斜面向下的分力mgSin是多少? 這大于滑塊在斜面上所受到的滑動摩擦力,因此滑塊滑到最高點后無法靜止,而不得不沿著斜面向下移動。 當(dāng)滑塊運動到最低點并與擋板碰撞而沒有能量損失時,以原來的速度返回,然后沿斜坡減速向上。Am8物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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由于摩擦力做負功,滑塊上升的高度會減小。 移動到新的最高點后,又沿著斜坡向下移動,然后與擋板碰撞,如此多次。 滑塊最終停在擋板處。 對于滑塊運動的整個過程,根據(jù)動能定理:mgh-? 津科斯? 現(xiàn)在? 通過上面的例子,在整個過程中使用動能定理的優(yōu)勢就更加明顯了。 想要在整個過程中熟練運用動能定理,沒有扎實的基本功是不可能的。 第三,動能定理在解決涉及變力的功問題中的優(yōu)勢。 在力學(xué)題中,變力是最讓學(xué)生頭疼的。 力的變化讓學(xué)生感到困惑,動能定理讓你輕松應(yīng)對。 點時,小球在水平力F的作用下從平衡位置P緩慢移動到Q,如圖3所示斜面支持力做功嗎斜面支持力做功嗎,則力F所做的功為:A。 這是B.FLcos? C.mgL(1-cos?Z) D.FL分析:由于小球從P點移動到Q點的速度非常慢,所以任何時候都可以視為平衡狀態(tài)。 根據(jù)共點力的平衡 從F的大小繼續(xù)增大的情況可以看出,那么F不能用定義公式W=Fscos嗎? 該解只能使用動能定理來求解。 解:球緩慢上升過程中,只有重力和水平力兩種力在起作用。 由動能確定:W-mgL(1-cos?Z)=0W=mgL(1-cos?Z)。 正確答案為C。 練習(xí):如圖4所示,用細繩拉動質(zhì)量為m的物體穿過光滑的孔,在光滑的水平面上做勻速圓周運動。 當(dāng)拉力為一定值F時,旋轉(zhuǎn)半徑為R。Am8物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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當(dāng)拉力逐漸增大到6F時,物體仍做勻速圓周運動。 此時半徑為R/2。 那么這個過程中物體的拉力所做的功就是:A.0B.FRC.3FRD.5FR/2(提示:F=mv2/R6F=mvt2/0.5RW=mvt2/2-mv2/2 以上解三個方程:W=FR。正確答案是B。動能定理在解決問題上有很多優(yōu)點,是我們教學(xué)中學(xué)生應(yīng)該能夠掌握的一個關(guān)鍵突破口。熟練掌握動能定理,真正掌握并靈活應(yīng)用動能定理(責(zé)任編輯感謝您的閱讀和下載 *資源信息來源于網(wǎng)絡(luò),若本文侵犯您的權(quán)利,請留言或留言)在網(wǎng)站上發(fā)布信息。*我會盡快刪除它。Am8物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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