把兩個力分開分析。在把速度合成，或者把力合成。
牛頓第二定律的理解
小球是有向右的加速度，那怎么來呢，就要有向右的力施加給它。 小球向左偏后，它受到的重力和繩子斜向上的拉力的合力 就是一個水平向右的力， 正是這個力給了小球向右的加速度
高一物理題求詳解（摩擦力+牛頓第二定律）
A選項，由于小孩向下滑動，依照牛頓三定理則小孩對滑梯的作用力向左，地面對滑梯的摩擦力向右，A錯
B選項，假設法，若里面對滑梯無摩擦力則滑梯必向左滑動，這與事實滑梯保持靜止矛盾，因此滑梯受到地面力作用，方向向?右，
C選項，對小孩受力分析，小孩子的重力有一部分轉化成了小孩子下滑時的加速度，因此小孩與滑梯的總重力應該始終小于地面給他們的支持力，C錯
D選項，D選項正解
動量守恒定律與勻變速直線運動的結合
考察由兩個物體組成的系統的受力分析,勻變速直線運動, 牛頓第二定律 【解析】物塊在小車上滑動,二者相互作用,動量守恒,能得到相對靜止時的速度