人教版的吧！~
www.pep.com.cn
這里有
什么叫機(jī)械（教學(xué)設(shè)計(jì)）
五年級(jí)下冊(cè)第一單元第一課
一、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果
1、 能夠通過(guò)分析，判斷哪些物品屬于機(jī)械。
2、 能夠通過(guò)對(duì)比，知道機(jī)械可以降低工作難度或省力。
3、知道復(fù)雜機(jī)械是由簡(jiǎn)單機(jī)械組成的，復(fù)雜機(jī)械又叫做機(jī)器。
4、知道人類很早就開(kāi)始制造和使用機(jī)械，科學(xué)在不斷發(fā)展。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：知道什么是機(jī)械。
難點(diǎn)：判斷哪些物品屬于機(jī)械。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
老虎鉗、羊角錘、釘子、鑷子、針、筷子、搟面杖、水果刀、電鉆、啤酒扳、葡萄酒開(kāi)瓶器等生活用具，古代機(jī)械的圖片，
四、教學(xué)過(guò)程
（一）、了解學(xué)生前認(rèn)識(shí)，直接導(dǎo)入新課
1、板書(shū)“機(jī)械”，談話：當(dāng)你看到“機(jī)械”這個(gè)詞時(shí)，首先會(huì)想到什么？
2、學(xué)生討論匯報(bào)交流。
（估計(jì)學(xué)生會(huì)說(shuō)一些大的機(jī)器裝備，如起重機(jī)、汽車等，暫且對(duì)學(xué)生的說(shuō)法不作判斷，只是了解學(xué)生對(duì)機(jī)械的前認(rèn)識(shí)，為下面揭示機(jī)械的概念作鋪墊。）
3、師：大家都認(rèn)為這樣的裝置叫機(jī)械，那是不是像同學(xué)們所認(rèn)為的這樣呢？今天我們就一起來(lái)研究什么是機(jī)械。（完成板書(shū)：什么是機(jī)械）
（二）、揭示機(jī)械的概念，認(rèn)識(shí)什么是簡(jiǎn)單機(jī)械，什么是復(fù)雜機(jī)械
1、出示各種生活用具（老虎鉗、羊角錘、鑷子、針、筷子、搟面杖、水果刀、電鉆、啤酒扳、葡萄酒開(kāi)瓶器等），談話：認(rèn)識(shí)這些工具嗎？它們都有什么樣的作用？
2、學(xué)生說(shuō)各種工具的作用。
3、問(wèn)：它們是機(jī)械嗎？說(shuō)出你的想法。
4、學(xué)生討論交流匯報(bào)。
5、教師小結(jié)：其實(shí)它們都是機(jī)械，像這些能夠幫助人們降低工作難度或省力的工具裝置，都可以稱作機(jī)械。（板書(shū)）（強(qiáng)調(diào)降度工作難度和省力）
6、討論這些工具哪些是幫人們降低工作難度，哪些是省力的？
7、師生共同得出結(jié)果：鑷子、筷子是幫助人們降度工作難度的，老虎鉗、羊角錘、針、搟面杖、水果刀、電鉆、啤酒扳、葡萄酒開(kāi)瓶器是幫助人們省力的。
8、共同小結(jié)：像這些機(jī)械比較簡(jiǎn)單，我們稱為簡(jiǎn)單機(jī)械，而同學(xué)們之前所認(rèn)為的機(jī)械比較復(fù)雜，我們稱為復(fù)雜機(jī)械，也叫做機(jī)器。（板書(shū)）
（三）、動(dòng)手體驗(yàn)機(jī)械的作用，進(jìn)一步鞏固機(jī)械的概念
1、過(guò)渡談話：既然機(jī)械能為我們降低工作難度，能夠省力，同學(xué)們想不想親自去體驗(yàn)一下它的作用呢？
2、出示釘在木板上的釘子，未開(kāi)的啤酒瓶、葡萄酒瓶、散落在桌上的黃豆、比較粗的鐵絲等實(shí)物，請(qǐng)學(xué)生徒手去嘗試完成任務(wù)。
3、學(xué)生操作并說(shuō)出自己的感受。
4、發(fā)放工具：羊角錘、啤酒扳、葡萄酒瓶開(kāi)瓶器、鑷子、老虎鉗，讓學(xué)生嘗試用工具來(lái)完成任務(wù)。
5、讓學(xué)生談操作后的感受，體會(huì)機(jī)械給人們帶來(lái)的好處。
（四）、了解古代人類利用機(jī)械的情況
1、師：自古以來(lái)，我們充滿智慧的祖先就已經(jīng)知道機(jī)械在生產(chǎn)生活中所發(fā)揮的巨大作用。
2、觀看古代各種機(jī)械的圖片。
3、問(wèn)：看了這些圖片你有什么想法？體會(huì)機(jī)械的使用由來(lái)已久。
（五）、拓展作業(yè)
利用課余時(shí)間，觀察或調(diào)查生活中還有哪些物品也屬于簡(jiǎn)單機(jī)械，它們是怎樣方便了我們的生活的？
附板書(shū)：
什么叫機(jī)械
降低工作難度 簡(jiǎn)單機(jī)械
機(jī)械
省 力 復(fù)雜機(jī)械 機(jī)器