2023年2月11日，西咸新區(qū)灃東上林學校成功舉辦灃東新城2023年中考復習備考研討會，灃東新城17所學校教師齊聚一堂，展開教學研討。各位教師就三年來陜西省中考試題的變化、2022年陜西省中考試題特點、新課標以及如何高效復習備考等問題暢所欲言。為了更好地幫助教師、學生、家長奮戰(zhàn)中考，現(xiàn)將各學科會場教師的部分討論內(nèi)容分享給大家。
中學化學老師陳莉莉
2022年陜西省初中階段性學業(yè)水平考試化學試題堅持“重視化學基礎(chǔ)知識、突出學生學習創(chuàng)新能力、注重化學實驗探索、貼近實際生活”四個方面作為命題思路，試題難度與課程標準和考試說明相一致，在“雙減”政策背景下，突出考查基礎(chǔ)知識和基本技能，體現(xiàn)了新課改堅定的理念和方向，以“雙基”為抓手，在變化中求創(chuàng)新。與往年試題相比，最大的不同是表格題、形象題增多，緊密圍繞學生生活，從生活中取材，體現(xiàn)化學服務生活的理念。命題角度新穎獨特，沒有偏題、難題、復雜題、怪題，試題難度有所降低。
近三年中考試題對比
1. 問題結(jié)構(gòu)和分數(shù)分布。
2. 近三年試題對比分析。
2022年陜西中考試題解析
1.考試題目中各學習主題的得分比例。
義務教育化學課程以促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展為導向，2011版課程設(shè)置的五個學習主題為科學探究、我們身邊的化學物質(zhì)、物質(zhì)組成的奧秘、物質(zhì)的化學變化、化學與社會發(fā)展。2022版新課程的五個學習主題改為科學探究與化學實驗、物質(zhì)的性質(zhì)與應用、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的化學變化、化學與社會·跨學科實踐。其中，物質(zhì)的性質(zhì)與應用、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的化學變化三個學習主題是化學學科的重要研究領(lǐng)域，而科學探究與化學實驗、化學與社會·跨學科實踐兩個學習主題則注重科學方法論與價值觀，體現(xiàn)學科內(nèi)部的融合與學科間的聯(lián)系，凸顯育人價值。
從分數(shù)分布來看，與2021年相比，2022年兩個模塊總分基本沒有變化，各部分分數(shù)略有變化。科學探究和化學實驗的分數(shù)比2021年高出3分，物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)分數(shù)比2021年高出6分九年級物理選擇題專項訓練，物質(zhì)的性質(zhì)與應用分數(shù)比2021年低7分。這說明今年中考試題更加注重考查學生的探究能力、分析問題和解決問題的能力。
2.試題難度分布比例分析表。
3.2022年陜西中考試題與其他省份試題的分析對比。
我簡單分析兩道題九年級物理選擇題專項訓練，第一道是解題題，陜西中考滿分是5分，第三道題兩個空格都比較難，所以是一道比較難的題。其他省份，比如河南、四川成都，考試形式是選擇題，分數(shù)分別是1分和3分。甘肅蘭州雖然是填空題，但分數(shù)只有4分，題目難度比較容易，題目也很常規(guī)。
第二類是實驗室采氣實驗，陜西、蘭州、甘肅滿分為60分，河南、成都滿分為50分。河南實驗室采氣實驗題難度較大，尤其是第二題，考驗學生的信息提取、處理、整合能力。蘭州試卷滿分為16分，知識點多，涉及面廣，學生不容易拿高分。
對 2023 年考試題目的思考
1.創(chuàng)設(shè)真實的情境，檢驗學生是否能將化學知識運用到日常生活中，體現(xiàn)教育的價值。
在知識考核難度上，以基礎(chǔ)知識作為考核重點，選取“2022年北京冬奧會”“新冠肺炎疫情防控”“神舟十三號空間站三位航天員的太空之旅”等熱點事件作為背景素材，考試情景客觀真實物理資源網(wǎng)，反映實際生產(chǎn)生活中的化學現(xiàn)象和問題，貼近學生學習生活實際，真實體現(xiàn)化學源于生活、服務于生活，引導學生關(guān)注社會、熱愛黨和國家，培養(yǎng)學生對中國作為世界大國形象的認同感。
2.注重創(chuàng)新實驗，培養(yǎng)思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力。
從考試題目的選取上看，考試情境都是圍繞初中化學中比較重要的實驗及其拓展和創(chuàng)新，結(jié)合實驗裝置或方法的改進和創(chuàng)新。在新的情境下，重點考查學生對實驗和原理的分析、推理、收集和總結(jié)能力，而不是對具體知識的簡單記憶和復述。因此，對這部分知識的考查仍將是今后考題的重要內(nèi)容。
復習與準備重點
1.緊扣課程標準，鞏固學科基礎(chǔ)知識，引導教學回歸教材。
教材是出題的出發(fā)點和歸宿，考試題目通常有相當一部分是根據(jù)教材編寫的。那么，教材中的哪些內(nèi)容在考前要復習呢？可以梳理一下教材中的知識，包括：基本概念與原理、化學方程式、化學式、演示實驗、實驗現(xiàn)象、基本實驗操作、活動與探索、家庭小實驗、課本例題、課后練習、課本插圖、單元小結(jié)等。
2、專題訓練，集中強化，總結(jié)規(guī)律，突破難點。
第一次模擬考試前后，學生對化學知識進行了一次系統(tǒng)的復習。5月下旬至6月中旬，建議學生針對中考題型進行專項訓練。這不僅有助于學生總結(jié)某一類題型的解題思路和方法，還能發(fā)現(xiàn)自己答題的薄弱環(huán)節(jié)，重點突破。
建議教師選擇歷年中考真題，但打破套路化練習，按照選擇題、填空題、簡答題、實驗題、計算題等題型進行強化訓練。如通過選擇題的專項訓練，有意識地培養(yǎng)學生細心閱讀、審題的能力。單選題則力求快而準，明確出題角度，總結(jié)共性思路。
3、珍惜所設(shè)題目，查漏補缺，重視錯題，考后拿滿分。
從4月中旬到6月中旬，學生還需要進行來自各地的模擬試題練習，主要目的是提高學生的應試能力。關(guān)于模擬試題的使用，給出以下建議：
第一，限時練習，提高效率。一套考試題最好能在50分鐘內(nèi)做完。比如，選擇題和填空題用30分鐘做完，實驗探索題用15分鐘做完，計算題用5分鐘做完。不要拖延。
拿滿分并不容易。但我們可以明確一點，經(jīng)過一段時間扎實的復習，很多同學都能穩(wěn)定在高分水平，比如模擬練習總能達到50分以上。但中考好成績，往往取決于剩下的10分能否找到并補齊，這也是現(xiàn)階段復習任務的重中之重。在梳理錯題時，一是要及時找到錯題原因，從知識點角度進行彌補；二是要積累錯題，反復批改。
第二，按類別整理試題。考生在考試前已經(jīng)做過大量的模擬練習，建議將試題按類別整理，合理有序。例如，將試題按照模擬練習、常規(guī)練習或某一時間段的練習進行分類。這樣不僅有助于總結(jié)練習中常見的錯誤，還可以為考前自主復習提供第一手資料。
