普瓦，一年半學完初中數學和物理
七年級期末考試結束后，老大剛結束初中數學、物理第一輪自學，假期結束后做完學校作業，又參加北京研習營，前幾天研習營回來后，打印出2023年鄭州中考試卷，用計時器做了一遍。
數學考了113分（滿分120分），因為幾道大題沒答對被扣了5分，還有2分是寫錯數字的老問題（2/3寫成了2/2）；物理考了67分（滿分70分），但是有些知識點我沒答對。
初中數學的正式學習從2022年4月5日六年級下學期清明節開始，到2023年7月5日中考第一輪結束，歷時15個月。正式開始前斷斷續續聽了一些課。以后會更深入的學習（西方難度）。
2022年10月1日開學，七年級上學期國慶假期斷斷續續開始學習，放假后2023年1月1日才正式開始，2023年7月1日第一輪中考卷子就結束了，足足有半年的時間。
回想起來，我們本來可以早半年上初中，六年級的時候，時間會比較充裕。但上了初一之后，時間就比較緊張了。我們起步比較晚，但我覺得我們能達到這個速度，有幾個原因：
一是疫情期間是線上課程，時間比較充裕；
二是孩子的語文、英文在小學就已經達到比較高的水平，為初中階段節省了很多時間；
第三，孩子的時間管理能力比較好，在學校的作業量不是特別重，晚上8點之前基本都能寫完作業。
第四，家里人對學校的臨時排名不是特別在意。孩子入學時，年級排名前五，期間掉到40多位，兩次都是20多位，最后一次排在第三位。年級有1500多名學生，排名不影響考入前三名高中，學校也不在意，只要上課寫作業就行，不選課，也不額外買教具。
第二學期，我連四門課都沒背過，當然我還是整理了筆記，課后定期總結。地理因為課上學不到，所以額外做了一個教學指導。我不是很贊同，不過孩子愿意做的話，也沒關系。
說白了，主要就是做選擇，時間精力的選擇，科目的選擇。
個人認為，不走比賽路線的話，孩子智商在130以下，也就是前3%-10%，這個路徑和進度可以做參考，不謙虛的話，在普通孩子中也算是尖子生了。
初中數學中用到的時間、數據與路徑
課外總時間（小時）：第六學期130小時+第七學期100小時+第七學期200小時+第七學期60小時+第七學期180小時=670小時
大致是，學期期間，周中每天晚上學習一小時，周末每天學習四五個小時；寒假和兩個暑假，每天學習四五個小時（后期包括數學和物理的時間合計）。
第一輪和第二輪并不是完全分開的，而是以螺旋式交替進行，目前七年級、八年級已完成兩輪，九年級已完成第一輪基礎。
第一輪：看視頻+做題。
我買了人教版的全套初中數學教材，也買了周長生編的吳鋒老師的初中數學自學讀本和題根，但是看的不多，主要靠看視頻理解概念，比如朱濤的精英班錄播課（七年級部分）、洋蔥初中數學（部分）、歐拉數學（部分）。
基礎教材我買的是人教版《入門練習冊》全套，七、八、九年級都學完了，除幾何外初中有沒有物理，正確率都在95%左右。我們當地初中數學用的是北師大教材，章節安排不一樣。
第二輪：以視頻課為主初中有沒有物理，深度教學輔助為輔。
視頻課程：斷斷續續聽了PXX創A或西少培優的課程，共計17+17+3+13=50次，每次2小時；看了七、八年級《徐德志針對性班錄播課程》，共計約80節課，每次2小時；看了《根源精品課》《新方法》《數與表達式》《方程式》的講座視頻。
題目：《新思維》，七八年級做完，大概做了90%的章節，幾何稍微少一點。我孩子七年級的《新思維》周考和學校的周考對比過，感覺難度差不多。《萬維尖子生日考》七年級做完，《萬維初中幾何60題》做了一半。
給那些追隨我的人的建議：
準備階段，看視頻洋蔥數學（概念講解詳細，節奏快，沒有廢話），做基礎教輔（五三、啟東、名校、萬維基礎、一關、必做題，隨便一個都行）。強烈建議有條件的話盡量自學，培養自學能力比學習大量知識更有效果。
深化階段：推薦徐德智的科娃；或者找個天才班的老師；或者上重點班，學校老師很牛逼，不用上課外班，都可以。教具、《新思維》、萬維尖子生、學而思秘笈，其他特色教具，根據孩子能力和當地喜好選擇一套。不一定要為了中考才做，但為了拓展思維，讓高中更輕松，建議做。（《新思維》《大視野》《小藍皮書》都是以比賽為主，能不能做，還是要看孩子自己。）
初中物理中用到的時間、數據和路徑
課外總時間（小時）：7個秋季20小時+7個冬季60小時+7個春季130小時=210小時
教材內容：《課本重點》+《初中生必練題》。
我是八年級學完數學之后才開始學物理的，數學學到一定程度之后，初中物理就很簡單了，只有光學，浮力，電學中的歐姆定理等幾個稍微難一點的知識點，這些也就在B站看了一些相關的講解視頻而已。
力學部分比較重要，北師大版是八年級下學期的，還買了《走進重慶高中》八年級和《王朝霞期末考卷》八年級（大部分都能做97.98到100分）。
我上了PXX的習邵培友課12次，主要講力學。我孩子覺得這純粹是預科班，沒必要上。但上完課后，概念清晰了起來。做八年級《新方法》的時候，以前只能做到70%，聽完課后能做到90%。
感覺數理的話，初中階段如果學好課程內的基礎，在基礎教材上達到90%以上的正確率，以我孩子的智商125左右計算，一個學期大概需要30個小時的教材；如果想進一步深化，在重點班的周測中達到95%左右的正確率，并做期末題，至少要花一倍的時間；如果考慮銜接高中，或者參加初中的聯賽，不知道還要花多少時間。
對了，初一有1節數學課，每周6+3節課，輔助教材是《基礎小冊》《名校課堂》《必做題》，期末考試是《必做卷》。粗略算下來，每學期的課時和作業大概有150個小時，初中三年有六個學期……
我算了一下，嚇了一跳，感覺里面的內耗很大。
如果重新安排課程章節，讓學生學完95%就可以通過，減少不必要的復習和練習，早點完成初等數學和物理的學習，進入高等數學和物理的學習，這些孩子成功的概率就會大得多。
