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關于物理，總體來說，首先要注意物理基礎知識，課本上的概念、定理及其存在前提、條件一定要吃透。其次要在掌握基礎知識的基礎上進行獨立思考，適當做一些物理練習，提高分析、解決實際問題的能力。最后要注意實驗是物理的基礎，課前不要忘記復習、預習物理實驗。
在復習各部分內容時，要抓住主要知識點，理清它們之間的內在聯系，使之系統化。在復習每個知識點時，要注重概念的理解和規律的應用。理解概念要在“準”字上下功夫，掌握規律要在“用”字上下功夫。對物理基本概念理解不準的常見錯誤有：①只看概念之間的聯系，而不注意它們之間的本質區別；②把數值相等理解為同一個概念；③把“概念”代之以“概念”；④只看到文字描述中的相同之處，忽視了原理上的重要區別；⑤“從屬關系”不清，“因果顛倒”，把量變公式誤認為判定公式；⑥“先入為主”，把知識絕對化。要在“用”字上下功夫，不僅要掌握物理學基本內容，理清它的成立條件及其推論和應用，還要多做練習。
對于物理實驗，首先要了解實驗的目的和原理，然后思考實驗步驟和主要設備，大膽做實驗，敢于提出問題，這樣會給考生留下更深刻的印象。
每門學科的學習都要保持一定的題量，但不要搞“題海戰術”，要以精為本。一題要多種多樣，一題要多種解法。以上是我們學習的一些經驗，希望可以給大家一些小建議，對學習有所幫助。學習方法有很多，但一定要找到適合自己的方法，這樣才能學得得心應手，事半功倍。希望大家能取得優異的成績。
學好物理，多做練習是必須的。但做練習不在于量，而在于精。對每一道題，都應先認真審題，理解題目的真正含義。其實題目并不難，既然看答案就能做完，那么一種可能就是這道題你一定能做，只是對自己沒信心，要試著做，樹立信心。還有一種可能就是你還沒有掌握做題的方法，這得靠你多做一些典型的例子，運用到其他情況中去。做完練習，不一定非要檢查答案，也不一定要交給老師批改，要思考答案的數量級是否正確？反映的物理過程是否合理？能不能從其他角度判斷自己的答案是否正確？我們要力爭做到要么不做練習，要么做完之后有充分的理由相信它是正確的，哪怕和書上給出的答案不一樣。 如果老師說你錯了，你就敢于和老師爭論，不要被老師說服。好老師最欣賞能指出自己錯誤的學生。如果最后是你錯了，你應該清楚地認識到自己的錯誤。
不管是力學問題還是電學問題，遇到有一定難度的計算問題時，不僅要仔細研究題目，還要畫圖建立直觀的物理場景。
尋找解決方案 解決物理計算問題的方法一般有兩種，即解析法和綜合法。前者是利用物理公式從已知到未知逐步求解，后者是在特定條件下列出物理方程式進行求解。還有一種比例法，這種方法比較方便，可以達到事半功倍的效果。
避免計算錯誤。在實際考試中，一些學生只能做簡單的計算題，面對變化程度較多的彈性題和綜合題時束手無策。因此，考生不僅要認真學習物理知識，還要努力提高數學推理和計算能力。不要因為計算錯誤而錯失正確答案。
如何學好高中物理2
‖預覽‖學習方法的好壞是學習成敗的關鍵，要想取得理想的學習效果，必須掌握科學、高效的學習方法。與學習生物密切相關的學習方法有觀察方法、筆記方法、思考方法和記憶方法等。 1、觀察法 學習過程本質上是一個認知過程，認知過程始于感性認知，而感性認知主要通過觀察獲得，因此觀察法是首要的學習方法。觀察方法主要有順序觀察、比較觀察、動態觀察和邊思考邊觀察。 （1）順序觀察 順序觀察有兩層含義，在觀察方法上，一般是先用肉眼觀察，然后用放大鏡，最后用顯微鏡觀察。用顯微鏡觀察也是先低倍觀察，后高倍觀察。 例如觀察植物的根尖，首先用肉眼觀察幼根，根據顏色、透明度分清根尖的四個部分，然后用放大鏡觀察根尖處的根毛，最后用顯微鏡觀察根尖的縱切面，了解根尖各區域的細胞特征。在觀察方向方面，我們通常采用先觀察整體后觀察局部、從外到內、從左到右等方式。例如觀察花朵時，應先觀察花朵整體的形狀、顏色，然后從外到內觀察花冠、雄蕊、雌蕊。 (2)對比觀察 對比觀察有助于我們很快地把握事物的共性和個性，從而把握事物的本質。 例如，觀察線粒體與葉綠體的結構，首先要異中求同：它們都有雙層膜，都含有基粒、基質、酶及少量的DNA和RNA。然后要同中求異：線粒體內膜折疊成皺褶，而葉綠體內膜不向內折疊；線粒體內有與呼吸有關的酶，酶分布在內部……[ ]
如何學習高中物理3
◆◆預習◆◆在高考各科目中，物理是考生在高考中遇到最困惑的科目之一。高考物理首輪復習總攻如何打響第一槍？我們特別邀請了安徽省特級物理教師張北春老師，對同學們比較關注但又不太清楚的問題進行了解答。小編整理了一些具有代表性的題目，供同學們參考，或許您可以從中得到一些經驗和收獲。 學生：高三的復習時間那么長，如何合理安排復習才能更有效？ 老師：高三的復習時間看似很多，但其實有效的復習時間并不多，所以要系統地安排復習時間。高三的復習一般分為三個階段，每個階段的復習都有其相應的特點和要求。通常2010年9月至2011年3月初為第一階段，習慣上也稱之為首輪復習。 這一階段的復習基本是按照課本章節順序進行復習的。第一輪復習對知識點的復習非常詳細和系統，但與高一、高二新課程不同，這一階段主要是幫助學生回憶所學的知識點，在回憶的基礎上鞏固提高知識點，上課要積極聽講，不能被動聽講。2011年3月中旬到2011年4月底，大概45天，通常叫第二輪復習。這期間一般會進行專項復習，打破章節之間的限制，主要從學科知識、方法的角度設置專題進行復習。2011年4月底到5月底，我們通常叫第三輪復習，主要是以練習卷、實操為主。進入6月份，就是考前的調整了……[ ]
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‖預習‖很多高中生都覺得數學高考卷的最后一題很難拿分，在答題前就已經預想自己肯定答不出來，所以很多考生最后一題得分很低，很可惜。首先同學們要對最后一題有一個正確的認識，最后一題主要由函數、解、數列三部分組成，一般有三道小題。記住：第一道小題是容易的題！盡量答對！第二道小題是中等難度的題，盡量拿分！第三道小題是整張試卷最難的題！也盡量拿分！其實，凡是認真復習備考的同學，都是有能力和實力拿到最后一題一半左右的分數的。要拿到這一半的分數，不需要很多針對性的訓練，也不需要復雜難懂的思維，只要有正確的心態就行！ 信心很重要，勇氣也必不可少。同學們記住：心理素質高的人贏！以2009上海高考數學試卷最后一道題為例，分析一下占分值一半左右的容易拿分的部分，談談解題的心態。同學們可以試著做做2010高考試卷的最后一道題，或者今年第二次模擬考試的最后一道題，看看能不能比以前拿更多的分。2009上海高考數學試卷第23題：第二重要的心態：不要分心。其實高考時怎么能分心呢？這里的分心，并不是說在做題的時候，想著考完試去哪里玩。高考時，不能這樣想。 你可以在高三的時候回顧一下以前的考試，問問自己：在做最后一道題的時候，有沒有想過“最后一道題很難嗎？我不知道我能不能做得到？”“我是不是應該快速看一下最后一道題，... [ ]
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第五章 與中學生談“如何學好歷史”
◆◆喜歡歷史卻學不好，是很多中學生苦惱的問題。很多學生給我們寫信詢問：“怎樣才能學好歷史？”其實，學好歷史和做好任何事情一樣，都有一個方法的問題。學好歷史的關鍵是掌握正確的學習方法。下面就這個問題來談談。 1、學習目錄高中物理的電學方程式總結，把握提綱。中學歷史教材是中學生學習歷史的基本教材和必備工具。每本教材前面都有一個“目錄”，很多學生不注意看目錄，這樣做不好。目錄是全書的提綱。有句成語叫“提綱抖領”。“綱”是指漁網的主繩；“凌”是指皮衣的領子。古人云：“提綱人人睜眼，抖領子人人發齊。” （《宋史·吏部志》）意思是把握了大綱，就能把握和掌控全局。所以，一定要研讀“目錄”，不懂的就向老師請教。研讀目錄，理解其內涵高中物理的電學方程式總結，就能鳥瞰全局，從總體上把握所有教學內容的重點。以人教版七年級《中國歷史》教材為例。全書分為四個單元，每個單元由若干課組成，在目錄中都有明確列出。“第一單元：中華文明的起源”。 “文明”是指人類社會的一種進步狀態，是人類社會發展到一定階段和程度的表現，主要...[閱讀全文：與中學生談“如何學好歷史”]
如何學好高中物理
‖預覽‖任何一門學科都有自己的特點、學習方法和技巧，政治學也不例外。要想學好政治，筆者認為必須做到以下幾點。 1、轉變觀念，端正態度。思想是行動的指南，端正態度是做好每一件事的前提。由于學校、考試等因素的差異，政治學在很多學校，特別是初中并不被重視，有的地方在中考中還實行開卷考試。所以在很多學生眼里，政治是一門可以學可以不學的次要學科，但進入高中后，政治就成了必修課，必須在規定的時間內學好相應的內容，否則必然影響畢業和繼續學習。所以，進入高中后，學生要做的第一件事就是及時轉變觀念，端正學習態度，在政治學上投入足夠的時間和精力。因為只有轉變觀念、端正學習態度，才能學好政治。 俗話說“態度決定一切”，就是這個道理。2、制定計劃，明確任務。馬克思主義哲學告訴我們，人區別于物的地方就在于人具有主觀能動性，人的活動總是有目的、有計劃的。因此，在學習過程中，能制定合理有效的學習計劃，是學好思政的基本保證。比如，要知道每天、每周、每月什么時間讀政治，讀多少遍，掌握哪些內容，解決哪些問題。要頭腦清醒，心里有書，切不可“三天打魚兩天曬網”，“西瓜皮滑到哪里就到哪里”；尤其要轉變“三心二意，不求回報”的思想。
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‖預覽‖學習方法的好壞是學習成敗的關鍵，要想取得理想的學習效果，必須掌握科學、高效的學習方法。與學習生物密切相關的學習方法有觀察方法、筆記方法、思考方法和記憶方法等。 1、觀察法 學習過程本質上是一個認知過程，認知過程始于感性認知，而感性認知主要通過觀察獲得，因此觀察法是首要的學習方法。觀察方法主要有順序觀察、比較觀察、動態觀察和邊思考邊觀察。 （1）順序觀察 順序觀察有兩層含義，在觀察方法上，一般是先用肉眼觀察，然后用放大鏡，最后用顯微鏡觀察。用顯微鏡觀察也是先低倍，后高倍。 例如，植物根尖的觀察，首先用肉眼觀察幼根，根據顏色、透明度分清根尖四個部分，然后用放大鏡觀察尖端處的根毛，最后用顯微鏡觀察根尖縱切面，了解根尖各區域的細胞特征。在觀察方向方面，我們通常采用先觀察整體后觀察局部、從外到內、從左到右等方式。例如，觀察花朵時，應先觀察花朵整體的形狀、顏色，然后從外到內觀察花冠、雄蕊、雌蕊。 (2)對比觀察 對比觀察有助于我們很快地把握事物的共性和個性，從而把握事物的本質。 例如，觀察線粒體與葉綠體的結構，首先要異中求同：它們都有雙層膜，都含有基粒、基質、酶和少量的DNA和RNA。然后要同中求異：線粒體內膜折疊成凹凸不平的形態，而葉綠體內膜不向內折疊；線粒體有與呼吸有關的酶，……[ ]
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‖預覽‖如何學好化學：化學式與相對分子質量 1.化學式 純凈的物質有固定的組成，用元素符號和數字的組合來表達物質組成的公式叫做化學式。 （1）寫法： 稀有氣體：He、Ne、Ar等單質 金屬及部分固體非金屬單質：C、S、Mg、Fe等雙原子分子 氣體：H2、O2、N2、Cl2等 氧化物：其它元素在前，氧在后，并在元素符號的右下角標明所含原子數，如P2O5 金屬元素與非金屬元素組成的化合物：金屬元素在前，非金屬元素在后，并在元素符號的右下角標明所含原子數，如KCl、NaCl等 其他：KClO3、KMnO4等 （2）含義：由分子組成的物質（如H2O）： 宏觀含義：代表水，代表水是由氫和氧組成的，代表水中氫和氧的質量比為1：8，代表H2O中氫和氧的質量分數 微觀含義：代表水分子，代表一個水分子由兩個個氫原子和一個氧原子 由原子組成的物質（如Fe）： 宏觀意義： 代表鐵、 代表鐵由鐵組成、 代表鐵元素 微觀意義： 代表一個鐵原子 （3）化學式前面和右下角數字的意義： 代表粒子數 ←nAxBy→ 代表分子中某種元素的原子個數 例子 分析 例1 下列化學術語中，哪一個通常用來表示微觀意義而不是宏觀意義？（ ） A.H2 B.Fe C.3SO2 D.在NO2的分析化學式前加數字表示微觀粒子數，就輸了…… 【如何學好高中物理】
