蘭州中考首考昨日舉行，考試現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)名師點(diǎn)評(píng)試題，給出備考建議。
掌握語(yǔ)文考試必考點(diǎn)，練習(xí)答題步驟，夯實(shí)物理基礎(chǔ)，注重與生活聯(lián)系。
4月13日，蘭州中考首考開考，首先進(jìn)行的便是語(yǔ)文和物理考試。此次考試的試題特點(diǎn)是什么、難度如何，考生下一步該如何復(fù)習(xí)呢？當(dāng)天，蘭州三中、蘭州三十五中的多位一線老師針對(duì)試題進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并給出了考生下一步復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備建議。
語(yǔ)言
老師點(diǎn)評(píng)：
蘭州市第三中學(xué)一級(jí)教師周瑞華、蘭州市第三十五中學(xué)高級(jí)教師于紅
題目分析：難度適中，注重人文性、地域性
周瑞華老師認(rèn)為，2016年蘭州市中考“初診”試題在試卷結(jié)構(gòu)、考試題型、重點(diǎn)知識(shí)能力測(cè)試、考點(diǎn)選取等方面與2015年“初診”試題及中考試題保持一致，考查重點(diǎn)突出、難度適中、強(qiáng)調(diào)人文性、地域性，很好地體現(xiàn)了中學(xué)語(yǔ)文課程改革的方向。語(yǔ)文試題主要體現(xiàn)以下特點(diǎn)：一是考查基礎(chǔ)知識(shí)，求穩(wěn)。發(fā)音、詞語(yǔ)使用、語(yǔ)法糾錯(cuò)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句序、聽寫等均以七至九年級(jí)課本基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為依據(jù)，考試難度中等。經(jīng)典閱讀測(cè)試比較具體，利用段內(nèi)三個(gè)空白寫出《西游記》中孫悟空的經(jīng)歷； 第6題綜合練習(xí)（2）的考查內(nèi)容新穎：先命題，再解釋題目，與往年相比有一定變化，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的考生才能避免失分。其次，閱讀部分沒有偏頗、奇葩的題目，重點(diǎn)考查理解、分析、歸納、表達(dá)、欣賞等綜合閱讀能力。古漢語(yǔ)閱讀部分第9、13題（1）要求考生立足文本，分析作者作品背景，難度較大。現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀部分第18題要求考生結(jié)合銜接材料，理解“傷”字的深刻含義。這是一道綜合題，分?jǐn)?shù)高，區(qū)分度強(qiáng)，理解、分析、歸納、表達(dá)都容易出問題，極易失分。第19至23題為說明性閱讀，突出說明文體特點(diǎn)，設(shè)置得讓大部分考生能獲得相對(duì)輕松的分?jǐn)?shù)。
于紅老師分析說，今年的考試題目更加注重傳承中華之美，比如“綜合”學(xué)習(xí)題涉及“孝”；知識(shí)積累題則包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題、錯(cuò)句改錯(cuò)題等初中物理中考沖刺物理情景說理題，這些題目在往年都是很少見的。
考試準(zhǔn)備建議：檢查差距并解決各種問題類型
周瑞華老師建議，在下一階段的復(fù)習(xí)中，考生要以基礎(chǔ)知識(shí)為主，準(zhǔn)確細(xì)致地掌握七年級(jí)至九年級(jí)的每一個(gè)必修知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)要加強(qiáng)作文的寫作，尤其要注意整個(gè)作文的書寫字跡工整、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用、避免錯(cuò)別字，盡量減少失分，提高成績(jī)。同時(shí)，立足本次考試，調(diào)整心態(tài)，理清思路，查漏補(bǔ)缺，有針對(duì)性地訓(xùn)練答題步驟、答題格式、答題方法，熟練應(yīng)對(duì)各類題型。
物理
老師點(diǎn)評(píng)：
蘭州市第三中學(xué)一級(jí)教師王星輝、蘭州市第三十五中學(xué)一級(jí)教師田佩玲
試題分析：注重基礎(chǔ)知識(shí)考查，增加實(shí)驗(yàn)題考查
王星輝老師分析，本次診斷考試重在考察基礎(chǔ)知識(shí)，物理材料主要體現(xiàn)在自然現(xiàn)象、科學(xué)技術(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用、新材料、新技術(shù)的應(yīng)用等物理原理、物理研究技術(shù)方法在生活和生產(chǎn)中的運(yùn)用，體現(xiàn)了物理在生活各個(gè)方面的應(yīng)用，符合新課改的要求。在試卷難度上，本次診斷重在考察基礎(chǔ)知識(shí)，要求學(xué)生不僅要掌握知識(shí)點(diǎn)，還要能運(yùn)用。有些試題拉大了一般學(xué)生和尖子生的差距，試卷有梯度。從考查的知識(shí)點(diǎn)來看，知識(shí)點(diǎn)覆蓋很全面，把八九年級(jí)學(xué)過的物理內(nèi)容全部考了，其中初二占54分，初三占66分，力學(xué)部分占35分，電學(xué)部分占42分。
田佩玲老師認(rèn)為，本次物理診斷性考試重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分析問題、解決問題的能力，增加了實(shí)驗(yàn)探索題的考查，注重課本內(nèi)容，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)，增加了考查知識(shí)的靈活性，要求學(xué)生具有較高的從題目中獲取信息的能力。
備考建議：準(zhǔn)確記憶概念和規(guī)則并回歸基礎(chǔ)
王星輝老師建議，在剩下的沖刺階段，考生要加強(qiáng)對(duì)概念、規(guī)律的準(zhǔn)確記憶和理解，這是有效掌握基礎(chǔ)題的關(guān)鍵，要熟練掌握、準(zhǔn)確理解物理概念，但不能死記硬背網(wǎng)校頭條，要聯(lián)系實(shí)際生活。考試更偏向于學(xué)習(xí)的靈活性和學(xué)科知識(shí)的交叉性。縱觀近幾年的中考，更加注重緊密聯(lián)系生活、社會(huì)實(shí)際。這類試題在理解題意、建立物理情景、聯(lián)系相應(yīng)的物理原理和知識(shí)、從中提取有用信息，從而正確答題等方面，很有價(jià)值。今后在強(qiáng)化訓(xùn)練中，可以有意識(shí)地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
作品
全題目作文如何突破？名師一步步教你
每日甘肅網(wǎng)-西部商報(bào)訊（記者 馬莉 實(shí)習(xí)生 朱玨英）本次“初診”考試語(yǔ)文試卷作文是最傳統(tǒng)的命題作文，要求考生以“小善心”為話題寫一篇作文。本報(bào)邀請(qǐng)了多所學(xué)校有多年中考備考經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師，對(duì)作文進(jìn)行詳細(xì)點(diǎn)評(píng)，教考生如何寫好作文。
【原標(biāo)題重播】
作文（60分） 24、閱讀下面的文章，根據(jù)要求寫一篇文章。
莎士比亞說：“善良的心是金子！”對(duì)于普通人來說，做一個(gè)不惜重金的慈善家并不容易初中物理中考沖刺物理情景說理題，但用自己微薄的力量去幫助別人卻并不難。要知道，善良無大小之分，點(diǎn)滴都是愛。作為一名中學(xué)生，你對(duì)此有什么體會(huì)和感悟呢？
請(qǐng)以“小小的善意”為題目寫一篇文章。
要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于600字；（2）除詩(shī)歌外，文體不限，風(fēng)格要有鮮明的特點(diǎn)；（3）文章中不得透露個(gè)人信息；（4）紙張整潔，字跡規(guī)范、工整。
【作品解讀】
“材料+命題”式全話題作文風(fēng)格不容忽視
蘭州市第六十四中學(xué)老師王佩分析，從出題立意看，本次作文題目延續(xù)了近年來初中考試作文題目的特點(diǎn)，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，從不同層面弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。從本題字面意思上看是“善”，從內(nèi)涵上看是對(duì)“愛”的回味和總結(jié)。在考驗(yàn)學(xué)生寫作水平方面，強(qiáng)調(diào)“過程、體驗(yàn)、感悟”，考察學(xué)生初中三年的寫作習(xí)慣。
從題型上看，這道題屬于“材料+命題”的新型全命題作文題型。考試寫作的第一步是審題，而全命題作文審題的關(guān)鍵是審題中的關(guān)鍵詞。“微小善意”是一個(gè)修飾詞組。一般來說，修飾詞組的關(guān)鍵詞就是修飾成分，也就是“微小”。找到關(guān)鍵詞之后，還要了解這里“微小”的具體含義。
從材料分析，可以分為三個(gè)層次去理解：第一層次是莎士比亞的名言，彰顯了“仁慈”（其實(shí)指“善意”）的珍貴與可貴。第二層次是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)對(duì)莎士比亞名言的解讀，立足點(diǎn)是：普通人（其實(shí)指每一位考生）都想讓自己的心像金子一樣高貴、有價(jià)值，不必成為慈善家，不必做出驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己所能去幫助別人，在日常生活中、在舉手投足間展現(xiàn)愛心就行了。第三層次是疑問句，有三點(diǎn)值得注意：你是站在什么身份或視角去寫的？作為一名中學(xué)生。你主要寫什么？經(jīng)歷和感悟。如果寫經(jīng)歷，自然最好用敘述體裁；如果寫“感悟”，自然是寫對(duì)“小恩惠”的是非判斷，以及思想、觀點(diǎn)、見解和主張。 要寫這些，自然最好用議論文體，題目要求中的“鮮明文體特征”也不容忽視。比如，如果要寫記敘文，就要把“小善舉”行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、過程、結(jié)果等描述清楚。選材、編撰要著力凸顯“小”、“平凡”、“普通”、“自發(fā)”。最后的討論與升華要凸顯“小中見大”，自然而然地揭示小努力中所蘊(yùn)含的高尚精神，揭示“善意”或“愛心”的范疇。比如《行走》、《邁出一步，再邁出一步》、《蟬》、《貝殼》等文本，就是小中見大的例子。
【沖刺秘訣】
對(duì)比作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，找原因，積累更多寫作素材
王培老師建議考生在“初診”考試中，要根據(jù)作文的分?jǐn)?shù)，明確自己目前的寫作狀態(tài)和差距。“差距”要具體到作文的“具體環(huán)節(jié)、分項(xiàng)”，找到原因再對(duì)癥下藥。考生可以參考《中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則》，找準(zhǔn)原因，從而加以改進(jìn)。明確自己目前的寫作狀態(tài)后，再?gòu)膬?nèi)容和形式兩個(gè)方面提高自己的寫作水平。
蘭州三中周瑞華老師認(rèn)為，考生可以每天抽出一定的時(shí)間（半小時(shí)左右）積累重點(diǎn)寫作材料，如：成長(zhǎng)、讀書、友情、師生情、個(gè)人修養(yǎng)等。最好每天朗讀一篇經(jīng)典文章，增強(qiáng)語(yǔ)感，對(duì)材料和基本寫作方法有清晰的理解。（文/馬莉朱玨英）