本篇【初中物理聲學現象專項練習（附答案）】由【分鐘】上傳并分享。文檔共【9】頁，本文檔可免費在線閱讀。如需了解更多【初中物理聲學現象專項練習（附答案）】內容，可使用淘豆網站內搜索功能選擇相應文檔。以下文字為文章中的部分正文，如需獲取完整電子版，請將本文檔下載至您的設備，方便編輯打印。 初中物理聲學現象專項練習**** 試卷名稱： 年級： 學號： 考官 一、選擇題（共9題，每題2分，共18分） 計分標準 1、如圖所示，用懸空的乒乓球去碰正在發出聲音的音叉，乒乓球會被彈開。說明（）聲音在下列物質中傳播速度是最快的（）打雷時，我們總是先看到閃電，后聽到雷聲。這是因為（）閃電總是先出現，雖然閃電和雷聲是同時出現的，但是閃電出現的地方和雷聲發出的地方離人的遠近是不一樣的。 4、“不敢高聲說話，恐驚動天上人”中的“高”和“舞”，就是利用了聲音的不同音色。 5、下列句子：（1）大聲唱歌（2）男高音歌手（3）這首歌的調子太高了（4）“高”字是指響度 A.（1）（2） B.（2）（3） C.（1）（4） D.（3）（4） 6、如圖所示，把A、B兩個音叉發出的聲音信號輸入示波器，得到兩個波形A、B。從波形中我們可以得出（）、、、馬航MH370航班失聯后，我國派出多艘艦艇前往南太平洋進行水下搜尋，其中就用到了“超聲波定位儀”，其原理如圖所示，發射機向一定方向發射超聲波，、、（已知電磁波在空氣和海水中的傳播速度分別為C、C；聲波在空氣和海水中的速度分別為V、V）。 發射點1212與水中疑似物體的距離為（ ），如圖3所示，海北中學有一個跑道長400m的操場，在操場的主席臺和禮堂上方，一字排開排列著三個相同的音箱A、B、C。
某運動會開幕式上，站在操場上的所有同學都能聽到喇叭里發出的響亮的聲音，但站在某些位置的同學卻感覺聽不清喇叭里播放的內容。圖3中的1、2、3三個位置中，靠近哪個位置的同學應該“感覺聽不清楚”？（）設聲音在空氣中的傳播速度為v，在鐵軌中的傳播速度為v，用重錘敲擊鐵軌一端，另外12個人在另一端聽到兩聲聲音，時間間隔為t，那么聲音沿鐵軌從一端傳播到另一端所需的時間與聲音沿鐵軌傳播一圈所需的時間相同，則 的長度分別為（）A.；B.；C.；D.；考官Ⅱ。 填空（6題，每題2分，共12分） 計分標準 1、聲音的傳播形式，聲音的傳播途徑，聲音在固體、液體、氣體中的傳播速度（選“相同”或“不同”），哈爾濱端午節期間，龍舟上陣陣鼓聲，是由鼓面產生的；如圖所示，幾種聲音輸入示波器時顯示的波形，其中音調相同；古詩《漁童》中有“路人問路，遠遠揮手，恐魚受驚，不予回應”。 （1）漁童面對路人的詢問，只是揮了揮手，保持沉默。這是因為他知道聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在介質中傳播。 （2）小孩揮手（選：“會”或“不會”）產生波浪，魚聽不見貝語網校，因為。 5、甲、乙兩人站在一面光滑的墻前，兩人相距 102 米，距離墻 68 米，如圖 7 所示。甲開槍后初中物理聲現象練習題，乙聽到兩聲槍響，時間間隔為 。
（已知聲音在空氣中傳播的速度是340m/s） 6、如果你把耳朵貼在一根鐵管的一端，讓另一個人敲擊鐵管的另一端，敲擊聲就會從空氣中傳到你的耳朵里，你就能聽到敲擊聲。 （已知聲音在空氣中傳播的速度是340m/s，在鐵中傳播的速度是5200m/s） 考官三、實驗、探索題（2 題，每題8分，共16分） 計分方式 1、在探索音調和響度的關系時，某學生做了如下實驗： （1）如圖A所示，將一塊紙板在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越快，紙板振動的頻率越高，聲音的音調越高。由此可見，音調是由 決定的。 （2）如圖B所示，一手把鋸條按在桌沿上，另一手輕輕撥動鋸條的一端，聽它的響度；用力撥動鋸條，就是鋸條的振幅，聽它的響度。由此可見，響度與。 2、為了驗證“聲音的傳播需要介質”，小華設計了一個巧妙的實驗裝置：用細鐵絲把爸爸的手機吊在廣口瓶里，鐵絲的一端固定在瓶口的木塞上。通過瓶口的玻璃管初中物理聲現象練習題，可以抽出瓶內的空氣，如圖所示。 （1）在沒有抽出空氣的情況下，小華用家里的電話撥打手機，他（選“能”或“不能”）聽到了手機的鈴聲。 （2）當小華試著把瓶中的空氣全部抽出來時，他再次撥打手機，聽到的鈴聲是： （3）通過比較以上兩個實驗，小華得出結論。
考官四、綜合題（4 題，每題 6 分，共 24 分） 計分標準 1、經過 10 周的學習，大家對物理知識都有了一些了解，小強作了如下總結，請為小強填空。 （1）配窗玻璃時，要用刻度值為（1mm 或 1cm）的尺子； （2）聲音在水中傳播的速度等于（可選：“大于”、“小于”或“等于”）聲音在空氣中傳播的速度； （3）聲音在月球上不能傳播的原因是； （4）《中國好聲音》比賽中，吉他手在彈吉他的時候，不斷用手指控制吉他弦的長短，這樣做的目的是為了改變聲音； （5）部分聾人患者佩戴骨傳導助聽器能聽到聲音的原理是____。 （6）我們能從不同方向看到不發光的物體，是因為光在物體表面反射了_____ 2.閱讀下面三段文字。 用蠟封住它的耳朵，即使放在明亮的房間里，它還是會像醉漢一樣一次又一次地撞上障礙物。 后來，物理學家證實蝙蝠能發出①波。 然后用一根細棍依次敲擊杯子，就能發現②的聲音。 就能演奏出簡單的樂譜了。 由此我們不難知道古老的“編鐘”。 “馬可·波羅”號帆船在“火地島”失蹤。 經過多年的研究，“死亡之謎”被揭開。 它們的死亡都是由亞聲波引起的，亞聲波是人耳聽不見的，頻率低于20赫茲的聲音。 人體內臟的固有頻率與亞聲波很相似，當二者相同時，內臟就會產生共振。 嚴重時會損傷內臟，讓人死亡。 （1）請在上述A、B兩處①、②兩處填入適當的詞語： ①② （2）文中的“亞聲音”是指我們所學的。 （3）由C處可知，人體內臟的固有頻率大致為，聲音的固有頻率為。 （4）B處填寫的物理量與音高的關系為3。閱讀以下材料，按要求回答后面提出的問題。
材料一：蝙蝠能在黑暗中自由飛翔，如果用蠟封住它們的耳朵，即使把它們放在明亮的房間里，它們還是會像醉漢一樣一次又一次地撞上障礙物。后來，物理學家證實蝙蝠能發射①（可選“超聲波”或“次聲波”）波，并依靠這種波的回聲來確定目標和距離。材料二：如果把八個一模一樣的玻璃杯裝滿不同深度的水，用一根細棍依次敲擊玻璃杯，就能找到聲音②（“音高”或“響度”），并能演奏出簡單的樂譜。由此，我們不難知道古老的“編鐘”：許多年前，“馬可波多”號帆船在“火地島”失蹤，經過多年的研究，“死亡之謎”才被揭開。 他們都是死于次聲波，次聲波是人耳聽不到的聲音（人耳能聽到的聲音頻率范圍是20Hz--20kHz）。頻率較低，而人體內臟器官的固有頻率與次聲波很相似，當二者相同時，就會形成內臟器官的共振。嚴重者：（1）請在以上材料①、②中填入相應的文字：①、②。（2）次聲波指我們所學的知識（可選“超聲波”或“次聲波”）。（3）從材料3中可以看出：溫度影響著地面附近的空氣狀況，溫度越高，地面附近的空氣就越稀薄，聲音在其中傳播的速度就越快。所以，聲音的傳播速度和溫度有關。晴天中午，地表迅速升溫。 近地表溫度比上層溫度高，聲音在近地表傳播的速度比上層快，因此地面聲源發出的聲音在向周圍傳播時，會轉向向上。
（1）在烈日炎炎下，沙漠中即便相距不太遠的人們也幾乎聽不到對方的大聲喊叫。其中一個主要原因就是聲源在傳播時發生了轉彎（上/下）。 （2）“姑蘇城外寒山寺的鐘聲半夜到達客船。”在寒冷的夜晚，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑發生了轉彎（上/下）。 4、小明想比較幾種材料（衣服、錫紙、泡沫塑料）的隔音性能。除了待測材料外，可以使用的設備有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。這次實驗，聲源合適；小明把聲源放在鞋盒里，里面裝滿待測材料。他構思了兩個實驗方案，你認為哪一個最好？ A.讓人們站在離鞋盒一定距離的地方，比較他們聽到的聲音的響度。 B.讓人邊聽聲音邊往后退，直至聽不到聲音為止，比較此點到鞋盒的距離。通過實驗得到的現象如表所示，待測材料隔音性能從好到壞的排序為。 材料 錫箔 材料 錫箔 衣服 泡沫 衣服 泡沫 材料 紙 材料 紙 距離 較長 較長 較響 較響 較弱 距離 =============參考答案============一、選擇題 1、A.本題考察聲音的產生和傳播。發聲的音叉使乒乓球多次彈起，說明音叉在振動，也就是說聲音是由音叉的振動產生的。所以，本探索性實驗是研究聲音產生的原因。
2. A3. B4. A5. C6. A.振幅描述的是物體振動的幅度，振幅越大，聲音也越大。圖A中的波形振幅較小，而圖??B中的波形振幅較大，所以A的聲音的響度比B的聲音的響度小。所以選項B、D錯誤。觀察圖形，在同樣的時間內，波形A、B的周期是一樣的，也就是A的頻率和B的頻率是一樣的，所以A的音高和B的音高相等。所以選項A正確，選項C錯誤。 7.解答B： 根據題意，超聲波在水中的速度為V，通過所需的時間為t； 則由v=可知超聲波所走的路徑s=Vt，所以發射點與水中疑似物之間的距離為s′=s=， 9. A 【詳細解說】鐵軌長度為L，聲音在空氣中傳播所需的時間為聲音在鐵軌中傳播所需的時間為時間間隔為鐵軌長度為聲音沿鐵軌從一端傳播到另一端所需的時間，故選A。二、填空 1.【考點】聲音傳播的條件；聲音在不同介質中的傳播速度。【解析】 ①聲音在不同介質中的傳播速度不同；對于同一種介質，在不同溫度下聲音的速度也不同。 ②聲音在不同介質中的傳播速度不同，聲音在固體中傳播最快，液體次之，在氣體中最慢。【答案】 解答：聲音以波的形式向外傳播； 聲音的傳播需要介質，聲音的速度與介質的種類有關，在℃時，聲音在空氣中的速度為340m/s： 波；介質；不同；340m/s；振動的空氣 3.解答：由A、B、C三幅圖可知，A和B在相同的時間內，振動的次數相同；波形A、C的幅值相同： A和B；，液體（水），不，沒有不經過振動的聲波能傳入水中 5.，【解析】因為管長s=，聲音在空氣中的速度為340m/s，則： 聲音在空氣中的傳播時間： 由于聲音在不同介質中的傳播速度不同，一般來說，在固體中傳播最快，在氣體中傳播最慢，，，：； 1.【重點】本題考查速度的計算以及聲音在不同介質中的傳播速度。 回答的時候，請記住聲音在固體中傳播最快，其次是液體，最慢的是氣體。
三、實驗、探索題 1. （1）高；高；頻率； （2）大；大；振幅。 2. （1）能 （2）聲音變小（或聽不到聲音） （3）聲音的傳播需要介質（或聲音在真空中不能傳播） 四、綜合題 1. （1）1mm （2）大于 （3）聲音不能在真空中傳播 （4）音調 （5）骨傳導 （6）彌漫性 2. （1）超聲波的頻率（音調） （2）次聲波 （3）20HZ 的能量 （4）頻率越大，音調越高 3. （1）①超聲波 ②音調 （2）次聲波 （3）20 4. 機械鬧鐘 B 泡沫衣服 錫紙
