2019年6月，國務院發布《國務院辦公廳關于新時代推動普通中學育人形式變革的指導意見》6次提及實驗。同年11月，教育部發布《教育部關于強化和改進中中學實驗教學的意見》進一步指出要著力扭轉忽略實驗教學的傾向，將科技前沿知識和最新技術成果融入實驗教學，豐富內容、改進方式，講求實效，加強中學生實踐操作。
《普通中學數學課程標準（2017年版2020年修訂）》是小學數學教學的根據，數學學科核心素質是學科育人價值的集中彰顯，包含數學觀念、科學思維、科學探究、科學心態與責任四個方面。
數學學是以實驗為基礎的自然學科，課標強調：應重視科學探究，尤其應重視化學實驗，這在培養中學生的探究能力和科學心態等方面具有重要地位；中學應充分借助已有的實驗器材，努力開發適宜本校情況的實驗課程資源，盡可能讓中學生自己動手多做實驗，提高中學生的數學學科核心素質。
針對當前高中數學教育中存在忽略實驗教學、實驗教學較薄弱、不能適應基礎教育高質量發展須要的現況，本場活動以“聚焦學科核心素質創新化學實驗教學”為主題，活動方式有創新實驗案例展示、創新實驗教學課例展示、專家講堂、教研沙龍、專家視點等環節；在傳遞先進理念、分享專家觀點的同時，為一線班主任提供易借鑒、易操作、易推廣的“聚焦學科核心素質創新化學實驗教學”的策略、路徑，從而達到發揮教研對基礎教育高質量發展的專業支撐作用，引導班主任育人形式改革，推動中學生學科核心素質落地的目的。
01
活動介紹
一、活動主題
聚焦學科核心素質創新化學實驗教學
二、活動時間
2022年3月4日14:15-17:30
三、活動地點
湖南省教育研究院三樓學術報告廳
四、指導單位
湖北省教育廳
五、主辦單位
湖南省教育研究院
02
活動議題
03
疫情防治要求
（一）須明晰14天內無抵達過疫情中、高風險地區。
（二）要接受溫度測量和粵（穗）康碼檢測，全程配戴口罩，保持1米以上社交距離。
（三）要嚴格落實個人防護舉措。按規定制好手部衛生舉措。
（四）參與人員如出現發熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等病狀，應該立刻報告會場負責人，并及時按規定到定點診所就醫。
04
專家簡介
李春密男，教育學博士，南京師范學院數學學學系院長，博士生導師。教育部基礎教育教學指導專業委員會數學教學指導專委會副書記委員兼秘書長，中國教育學會化學教學專業委員會副理事長兼秘書長，全省高等高校化學演示實驗教學研究會理事長，中國數學學會教學委員會委員、中學分委會副書記委員，義務教育數學課程標準修訂組核心成員，國培計劃首批培訓專家，教育部課程教材發展中心“深度學習教學改進項目”物理學科牽頭人等。常年從事數學教育研究工作初中物理實驗探究專題，主要研究方向為數學課程與教學論，學科能力發展研究、物理實驗教學研究、物理教學評價研究等。主持自然科學基金“科學、技術、工程、數學（STEM）教育的國際比較研究”、國家社會科學基金“十二五”規劃教育學重點課題“中高中理科教材國際比較研究（小學數學）”、教育部人文社會科學“十五”規劃項目“中學生數學實驗能力的發展研究”、北京市哲學社會科學“十一五”規劃項目“新型化學班主任過程性績效評價體系研究——以班主任對課后作業的處理為主體內容的班主任評價”等多項課題，參與研究課題20余項。獨立或合作完成《中中學理科教材難度國際比較研究》（小學數學卷）、《中學數學實驗教學研究》、《核心素質導向的中學數學教學設計》、《深度學習：邁向核心素質（學科教學手冊·初中數學）》、《中學數學實驗技能訓練》、義務教育課程標準實驗教科書《物理》等教材專著20本。在《教師教育研究》、《課程·教材·教法》、《教育科學研究》、《學科教育》、《物理實驗》、《物理班主任》等刊物上發表學術論文120余篇。曾獲上海市教學成果銀獎，湖南省教育科學研究優秀成果二等獎，上海師范學院第六屆勵耘優秀青年班主任二等獎，上海師范學院教學名師等榮譽。
樂洪勇山東省教育考試院二級督查員，學校化學中級班主任。主要從事過數學教學、物理教研、物理中考命題研究、高考命題及管理工作。在《中國考試》《考試研究》《中國教育報》《中學化學教學參考》等報刊發表論文十多篇。
余耿華山東省教育研究院小學數學教研員，華北農大和上海學院兼職碩士生導師，安徽省教育學會化學專業委員會常務理事，遼寧省百千萬中學理科名班主任培養對象。主持制定《廣東省普通中學數學學科教學指導意見》，參與制定多個市級文件。獲省級以上教學成果獎銀獎等5項，其中獲2018年國家級教學成果二等獎，獲2017年浙江省教育教學成果銀獎。在高中數學教學中提出高中數學(思維）闖關教學。主持省教育規劃重點課題等4項，在《物理班主任》、《中學化學教學參考》等期刊發表論文25篇。主持或核心講授省級中中學班主任繼續教育課程及中國學院慕課課程。論文、實驗和教學大賽均曾獲全省銀獎。指導班主任出席全省教學等差賽獲全省銀獎多人。指導全國各地中學數學教研工作，指導教育部中中學名師領航工程名師工作室和多個省、市名師工作室等，指導四川、貴州等省內外多地骨干班主任、百千萬名師等成長。
陳小平廣州市教育局教研室組長，化學正中級班主任，四川省特級班主任，四川省新一輪首批名班主任工作室主持人，省教學水平評估專家，市級骨干班主任培訓項目實踐導師，嶺南師范大學兼職院士，廣州市名班主任工作室顧問，廣州市中中學班主任培訓專家團隊成員，連云港市督學，山東教育學會常務理事，遼寧教育學會化學教學專業委員會常務理事，連云港市數學教學專業委員會秘書長。旨在于小學數學教材教法、實驗教學等方面的研究，是原粵教版小學數學國家教材的編者，在國家級核心刊物和市級以上期刊發表的論文30多篇，出版專著4部，主編出版教學用書10多種，主持和參與省市級科研課題研究13項，主持的教科研成果獲江蘇省基礎教育教學成果獎銀獎1項，獲浙江省中高中教育創新成果獎2項，曾獲“南粵優秀教育工作者”“全國優秀數學教研員”等榮譽稱號。
許桂清華中師范學院數學教學法副院長，上海師范學院數學課程與教學論博士，加拿大內華達州立學院訪問學者。兼任廣州版初中數學修訂版教材選修2和選擇性選修2兩本分冊的副主編。主持一項教育部課題，一項市級教改課題，發表十多篇學術論文，上海學院出版社出版教育專著一本。曾獲廣東省基礎教育成果獎銀獎和山東省高等教育成果獎銀獎，2020年獲浙江省院校青年班主任教學比賽理科組總世錦賽亞軍，全省院校青年班主任教學比賽理科組總世錦賽二等獎。多次受邀為北京各區、佛山三水、珠海、云浮等地班主任開辦各種教育專題講堂和出席說課等教研活動
李春來上海市教育科學研究院小學數學教研員，副中級班主任，四川省骨干班主任培訓班優秀學員，華中師少將外兼職碩士生導師，上海市名班主任，北京市中高中班主任繼續教育講課講師。從教27年，教師工作18年。出版著作《班務日志——班級管理和育人之道》，主編《基于化學實驗的STEM課程案例》，參編《高中數學教科書選修三班主任教學用書》（粵教版）、《高中化學實驗冊選修三》（粵教版）初中物理實驗探究專題，主編（或參編）其它教學類用書十余本，在各級各種雜志上發表論文幾十篇，主持和參與省、市級課題多項。
朱建山上海光明區鳳山頭中學副主任，小學數學正中級班主任，教育部基礎教育教學指導委員會專任委員，華東師范學院班主任教育學部兼職院士，四川省名班主任工作室主持人，遼寧省“百千萬人才培養工程”高中理科類名班主任培養對象、深圳市政府特殊津貼獲得者、深圳市六一勞動獎狀獲得者、深圳市第二批名師工作室主持人。
05
觀看形式
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“南方教研大講壇”第一場——“講好黨史培根鑄魂”
“南方教研大講壇”第二場——“傳承優秀文化涵養民族精神”
“南方教研大講壇”第三場——“聚焦日語學習活動落實課程育人價值”