他是知名化學學家，也是中國量子之父，被譽為最接近諾貝爾獎的中國科學家。
他的名子稱作潘建偉，在量子學領域有著杰出貢獻的科學家，并且他還曾在衛視“朗讀者”節目中說道，“后來我發覺上了高中，沒想到還有那么簡單的學科，那就是數學！”可能只有這樣天賦極強的天才來說，數學才算是簡單的學科吧！
從有7個中考狀元的班里脫穎而出
1970年，潘建偉出生于湖南永康市東陽縣的一個農村里。他從小調皮搗亂，除了上課開小差，連女孩的發尾他都扯過，但是學習成績一直班內墊底。
后來，母親都看不下去了，把他帶到市區的吳寧鎮小學就讀，希望他能否在更好的學習環境下，好好學習。可是到了市區的學校，潘建偉悲劇地發覺，自己的英語基礎很差，甚至連英文都沒學過。
不過幸好的是，他遇見了自己喜歡的，而且伴隨他一生的學科——物理。他發覺在數學學中，許多東西都可以用同個公式推論下來，這極大地造成他的興致，同時他也暗下決心，學院一定要讀化學系。
中學就讀于東陽學校的潘建偉，被糟糕的英語和德語成績拖了后腿，想要實現當年的夢想，成功的機率微乎及微。不過，他并沒有舍棄，他每晚閱讀美文和摘錄詞句，向老師朋友討教英文的知識，目的就是要把這兩個課目的成績補回去。
但是就是這樣，他憑借積極學習，不舍棄的意志，在1987年中考，順利考上了中國科技技術學院近代化學系。
不過，自覺得成績不錯的他到了學院，才曉得班里的中學生量子物理學家中國，單單是中考狀元的，就有七個。這讓潘建偉受到嚴打的同時，也在心里暗自立誓，一定要在化學系闖出名氣。
工夫不負有心人，資質平平的潘建偉，居然從有著7個中考狀元的班里脫穎而出，除了在中科大完成學士和碩士學業，還獲得出國攻讀博士的機會。
拒絕諾獎得主導師，選擇普通院士
對于選取研究方向和導師，潘建偉并不著急，但是心里有個信念，就是要把最先進的技術學好，之后歸國報效祖國。
于是他沒有聽從身邊的人去選擇諾獎得主導師，舍棄鍍銀和順利的學術之路，而是跟隨一個默默無聞的普通院長塞林格（后來成為量子熱學的世界級大師，歷任英國科大學教授）。
然后潘建偉來到法國維也納學院量子物理學家中國，第一次與導師碰面，就被問及“你想做哪些？”他沒有用華麗的詞藻和語言回答，而是帥氣地說道，“我將來就想在中國建一個世界一流的量子化學實驗室。”
1997年，他以第二作者在《自然》雜志發表了關于量子態隱型傳輸的論文，并被《科學》雜志列為年度全球十大科技進展之一。1999年，潘建偉博士結業后，打算歸國開創自己的量子實驗室。但此時國外沒有一所院校樂意給他經費，他只得在美國申請幾所學院的教職，掙錢繼續自己的量子研究。
不久后，潘建偉的那篇關于量子態隱型傳輸的論文，被《自然》雜志選為“百年化學學21篇精典論文”之一，在國外外造成了巨大震驚。潘建偉趁此機會，迅速歸國遞交科研申請，總算通過批準。
不浪費時間和方舟子爭論，走上開掛的科研之路
歸國后，潘建偉開啟了科研的開掛之路，率領中國量子領域，走上了世界舞臺。
不過，方舟子覺得潘建偉不守規則，沒有遵守“長江學者”每年要在國外工作九個月的規定，而長時間在美國工作。
潘建偉在直言“一半時間在美國”之余，還氣憤地駁斥道，美國有著我們不會的技術，我們卻不去學習，仍舊固守規條，每年在國外呆上9個月，盡管容易，但一點意義都沒有。
面對好多流言蜚語，潘建偉都沒空去理睬她們，而是專心科研，通過成績來回應社會的指責。
事實證明這么，潘建偉在近年，幾乎囊括了所有數學學和量子領域的獎，就連明年新組建的”墨子量子獎“也被他收入囊中。在他看來，才能在自己感興趣的領域作出一點成績，并為祖國的科技進步盡一份力，是作為一個科研工作者最為幸福的體味。