2020年6月6日下午，《信息技術與物理課內課外教學深度融合實踐研究》項目開題報告在我校新校區藝術樓會議室舉行。會議由課題組核心成員吳惠鵬主持，副校長郭全元、副校長劉永旺、副校長石嘉友、辦公室主任周偉、教務處副主任周小平以及課題組全體成員參加了會議。
會議首先由教務處副主任周小平老師（高級教師、泉州市骨干教師）宣讀項目批準通知書。
隨后留學之路，項目負責人王建成老師作開場報告，王建成老師就本研究的研究背景及意義、研究的理論基礎、研究的目標及主要內容、研究的思路、流程與方法，以及研究的分工與預期成果等進行了詳細的匯報與討論。
隨后，由副校長郭全元（高級教師，泉州市教學名師，福建省后備碩士校長，泉州市首批教育試點團隊成員），副校長劉永旺（高級教師，泉州市學科帶頭人培養對象初中物理課題研究報告，晉江市高中政治名師組組長），辦公室主任周偉（高級教師，晉江市高中語文教學協作組副組長）組成的專家組對本項目實施的科學性、可行性進行了評估，并對課題研究進行了指導。
專家組充分肯定了本項目的選題和研究思路，指出本項目突出“信息技術”的應用，其對接點在于物理課內課外活動的銜接，有利于構建基于信息技術的、基于學生學習時間分布和特點的物理學習體系。在實踐中，建議融入智能終端平臺，使項目成果更具應用性，通過“融入”，有可能產生新的教學生態、學習生態和生活生態，主體效度和工具效度可成為突破的兩條有效路徑。同時，專家組建議項目的研究過程要善于運用“提煉”的能力，在實踐中把握教師行為和學生相應的學習行為，在觀察的基礎上及時將感性認識歸納為理性總結，從而有效積累項目的實驗素材，生成實踐經驗，在實踐與理論的互動中形成研究者的教學特色。
研究團隊核心成員吳會鵬老師在開題會上作總結發言，感謝專家組提出的寶貴建議，研究團隊將深入思考、將項目落到實處，研究信息技術與物理課前、課中、課后三個教學環節的深度融合，將課內和課外教學有機結合起來，提高教學效果，提升教學質量。
最后，石嘉友副校長致辭對該項目表示支持，希望項目組全體成員加強學習，深入研究，努力做好項目研究初中物理課題研究報告，并預祝項目取得圓滿成功。
撰稿人：初中物理組
責任編輯：張光榮
審稿人：張向前
