物理學始于伽利略、牛頓時代貝語網校，如今已經成為一門基礎科學，分支眾多，這里小編給大家帶來高中物理知識點最新匯總高中物理的理論知識總結，希望對大家有所幫助，歡迎大家閱讀參考！
高中物理知識點總結
1.焦耳定律
1.定義：電流流過導體時產生的熱量與電流的平方、導體的電阻和電流流動的時間成正比。
2.含義：電流通過導體時產生的電熱。
3、適用條件：任何電路。
2. 阻力定律
1、電阻定律：在一定溫度下，導體的電阻與導體本身的長度成正比，與導體的截面積成反比。
2.意義: 電阻的確定公式提供了一種測量電阻率的方法。
3、適用條件：適用于厚度均勻的金屬導體和濃度均勻的電解質。
3.歐姆定律
1、歐姆定律：導體中的電流I與導體兩端的電壓U成正比高中物理的理論知識總結，與導體的電阻R成反比。
2.意義：確定電流的公式提供了一種測量電阻的方法。
3、適用條件：金屬、電解質（不適用于氣體）。適用于純電阻電路。
4.庫侖定律
5. 電阻率
1、意義：電阻率是反映導體材料導電性能的物理量，材料導電性能的好壞用電阻率p來表示，電阻率越小，導電性能越好，電阻率越大，在相同長度和截面積的情況下，導體電阻越大。
2、決定因素：由材料種類及溫度決定，與材料的長度、厚度無關。一般常用合金的電阻率大于組成它的純金屬的電阻率。
3、與溫度的關系：各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化。金屬的電阻率隨溫度升高而增大（可用來制作電阻溫度計）；半導體和電介質的電阻率隨溫度升高而減小（半導體的電阻率隨溫度的變化很大，可用來制作熱敏電阻）。
高中物理問題解決技巧
步驟1：充分想象問題中給出的物理過程
每一個物理問題都會給我們展現一幅物理圖景，解決問題就是在探索這個物理過程的規律和結果。然而，無論在現實中還是在問題中，給出的物理過程往往不是一目了然的，所以解決問題首先要根據問題的含義理解整個物理過程，并運用想象力畫出完整的物理圖景。
第二步：準確把握研究對象
在完成第一步填空，明確題目給出的所有物理過程之后，就要準確確定研究對象，可以是物體，也可以是物理過程。
步驟3：揭示隱藏的條件。
具有一定難度的物理問題往往包含著隱藏條件，這些隱藏條件可能隱藏在已知的條件、要求、物理過程、物理圖像、定律的適用范圍、答案等各個方面，如果能及時挖掘出這些隱藏條件，應該能夠突破“思維陷阱”，提高解題速度。
高中物理的學習方法有哪些？
1.注重基礎知識的理解與記憶
基本概念要明確，基本規則要熟悉，基本方法要熟練；記住一些概念、公式和推論；記住一些結論，對提高解題速度和應試技巧有很大的幫助。
2. 注意課堂筆記
上課認真聽講，不要或盡量不分心，認真做筆記。記下一些好的解題方法、例子、或者老師講到的部分等。
3. 強調獨立思考的能力
獨立做一些題目，不要依賴別人。題目數量要有一定的，不要太少；而且要有一定的質量，也就是有一定的難度。
4. 學會畫圖來分析物理過程
無論問題有多難，你都應該試著畫圖來分析。畫圖可以將抽象思維轉化為具象思維。更準確的掌握物理知識需要畫圖。畫圖是學習物理的好方法。通過反復的訓練，你會發現很多看似復雜的物理問題其實會變得非常簡單。
5.注重物理知識的鞏固
應及時復習、鞏固所學的知識。即在課堂上了解、掌握所學的新知識，按時、按量完成作業，在解題上盡可能節省時間，提高解題速度，提高原有的基礎。還可以做一些課外練習，以檢驗所掌握知識的準確性，鞏固知識。
6. 注意總結知識點
及時總結知識點，及時總結相似的題目，這樣才能舉一反三，及時整合知識。研究表明，系統的學習比零散的知識點更容易掌握。習慣性地總結知識點，慢慢就能總結出屬于自己的一套解題思路，知識也會慢慢變成自己的。
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