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同課異構(gòu)各顯風(fēng)采西電中學(xué)“名校+”共同體舉辦同課異構(gòu)課例交流活動

更新時(shí)間:2023-10-10 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

同課異構(gòu),不同的老師不同的精彩,不久前,杭州電子科技學(xué)院附屬學(xué)校“名校+”共同體舉辦了“同奮進(jìn),共發(fā)展”同課異構(gòu)課例交流活動。西電中學(xué)和南京市第五十三小學(xué)的4位老師以西電中學(xué)初三年級為主隊(duì),展示了地理和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。老師們依學(xué)情設(shè)計(jì)教學(xué),依教材創(chuàng)設(shè)情景,依課標(biāo)整合教材,在“同課”下詮釋風(fēng)采,在“異構(gòu)”中體現(xiàn)特色。活動為兩校的老師搭建了互相學(xué)習(xí)、資源共享的平臺,在新課程變革下,共同體成員校老師課堂教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐能力得到了提高。scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

西電中學(xué)牛樂樂老師和南京市第五十三小學(xué)雷寶定老師地理教學(xué)的課題為世界地理第二節(jié)第2部份《氣壓帶風(fēng)帶對氣候的影響》。牛老師教態(tài)大方,自信粗獷,以麥哲倫環(huán)球航行設(shè)置“一境究竟”的主題情景,引導(dǎo)中學(xué)生在探究活動中建立知識體系。翻轉(zhuǎn)學(xué)案、學(xué)生展示、師生評價(jià)、思政育人,教學(xué)方式多樣態(tài),處處彰顯“芯動”課程特色,喚起中學(xué)生思維意識,培養(yǎng)中學(xué)生探險(xiǎn)精神。scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

作為入職僅三個(gè)月的青年班主任,雷老師在課堂上勇于嘗試,有魄力。他以阿根廷世界杯為導(dǎo)課,方式新穎,迸發(fā)了中學(xué)生的興趣。中學(xué)生活動分組清晰,任務(wù)明晰,中學(xué)生展示點(diǎn)評適時(shí)物理電學(xué)教學(xué)視頻樂樂課堂,總結(jié)到位。雷老師引導(dǎo)中學(xué)生在表格呈現(xiàn),地圖示意中提高了讀圖剖析能力。老師們不禁為初登講臺的雷老師點(diǎn)贊!scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

西電中學(xué)牛樂樂老師地理課展示scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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石家莊市第五十三小學(xué)雷寶定老師地理課展示scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

西電中學(xué)陳茜老師和南京市第五十三小學(xué)楊俊老師數(shù)學(xué)教學(xué)的課題為:必修3-1《運(yùn)動電荷在磁場中的運(yùn)動》。陳老師親和耐心,自信大方。她以學(xué)情為基礎(chǔ)挖掘深度,擴(kuò)展容量,以問題為導(dǎo)向啟發(fā)中學(xué)生深度思維,以實(shí)驗(yàn)觀察為切入點(diǎn)培養(yǎng)中學(xué)生模型建構(gòu)、科學(xué)推理、科學(xué)論證的能力。楊老師的課堂激情滿滿,活力四射。以回顧引新知,以案例授學(xué)法,討論預(yù)測、實(shí)驗(yàn)證明、視頻演示、結(jié)論剖析環(huán)環(huán)相扣產(chǎn)生數(shù)學(xué)觀念和知識建立,為中學(xué)生方式習(xí)得和科學(xué)心態(tài)指明方向。scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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石家莊市第五十三小學(xué)楊俊老師數(shù)學(xué)課展示scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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本次同課異構(gòu)活動,中學(xué)有幸請到地理專家陳霽華老師和化學(xué)專家趙萬老師為課堂教學(xué)號脈領(lǐng)航,教研定標(biāo)感到珍視和榮幸!說課中物理電學(xué)教學(xué)視頻樂樂課堂,老師反省亮點(diǎn)和不足,評委各抒己見談建議,專家高屋建瓴送指導(dǎo)。傾聽專家們對課堂教學(xué)的精準(zhǔn)指導(dǎo)和對班主任成長的中肯建議讓人醍醐灌頂,如沐春風(fēng)。scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

老師們表示,只有不斷強(qiáng)化專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)的積累,積極探求以落實(shí)核心素質(zhì)為核心的課堂教學(xué),能夠在實(shí)踐中遇到師生共進(jìn)的美好未來,實(shí)現(xiàn)校區(qū)以課堂為主陣地全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展中學(xué)生學(xué)科核心素質(zhì)和關(guān)鍵能力的目標(biāo)。scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

這次同課異構(gòu)活動平臺讓兩校近距離闡述了有效教學(xué)的策略,碰撞有效教學(xué)的觀點(diǎn),捕捉有效教學(xué)的創(chuàng)意,生成有效教學(xué)的靈感!同課異構(gòu)活動為老師們提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,搭建了切磋手藝的平臺,實(shí)現(xiàn)了“同奮進(jìn),共發(fā)展”的目標(biāo),共為新課程變革下課堂教學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐貢獻(xiàn)智慧和力量!scy物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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