中學(xué)生進(jìn)人小學(xué)后，學(xué)習(xí)就登上了一個(gè)新臺(tái)階。新的教材、新的教學(xué)要求，在中學(xué)生面前擺下一道道難關(guān)。有的中學(xué)生在中學(xué)時(shí)學(xué)得蠻不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)挺好，但是到中學(xué)后，卻很不適應(yīng)，聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì)，成績(jī)甚至出現(xiàn)不及格，高掛紅燈。為何呢？就是由于沒(méi)有按照中學(xué)學(xué)習(xí)的特性而學(xué)習(xí)。
一、高中學(xué)習(xí)的特性
1、高中教材的特征
（1）知識(shí)量減小學(xué)科門(mén)類(lèi)，小學(xué)與中學(xué)差不多，但中學(xué)的知識(shí)量比中學(xué)的大。如中學(xué)數(shù)學(xué)熱學(xué)的知識(shí)點(diǎn)約60個(gè)，而中學(xué)熱學(xué)知識(shí)點(diǎn)增為90個(gè)。
（2）理論性提高這是最主要的特征。小學(xué)教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而中學(xué)則要求深人理解，作定量研究，教材的具象性和概括性大大加大。如小學(xué)代數(shù)著重于解多項(xiàng)式、運(yùn)算，而中學(xué)代數(shù)一開(kāi)始就是相當(dāng)具象的集合、映射。中學(xué)政治講的是法律學(xué)這類(lèi)聯(lián)系事實(shí)的內(nèi)容，中學(xué)則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西，比較之下更為具象。
（3）系統(tǒng)性提高小學(xué)教材因?yàn)槔碚撔蕴岣撸Ｒ詡€(gè)別基礎(chǔ)理論為綱，按照一定的邏輯，把基本概念、基本原理、基本方式連結(jié)上去。構(gòu)成一個(gè)完整的知識(shí)體系。前后知識(shí)的關(guān)聯(lián)是其三個(gè)表現(xiàn)。另外，知識(shí)結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生是另一個(gè)表現(xiàn)，因而小學(xué)教材知識(shí)結(jié)構(gòu)化顯著升級(jí)。
（4）綜合性提高學(xué)科間知識(shí)互相滲透，互相為用，加深了學(xué)習(xí)難度。如剖析估算數(shù)學(xué)題，要具備物理的函數(shù)，解多項(xiàng)式等知識(shí)技能。
（5）能力要求提升在閱讀能力、寫(xiě)作能力、運(yùn)算能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰氁M(jìn)一步的提升與培養(yǎng)。
2、對(duì)小學(xué)生智力發(fā)展的要求
智力通常覺(jué)得包括觀察力、記憶力、思維能力和想像力，這就要求中學(xué)中學(xué)生智力方面有相應(yīng)發(fā)展。
（1）在觀察事物時(shí)，要更富目的性，會(huì)愈發(fā)全面和深刻，能區(qū)別出主要的和次要的，必然和碰巧的現(xiàn)象；除了要有靜態(tài)的觀察，還要有動(dòng)態(tài)的觀察；除了有定性的研究，還要有定量的剖析。
（2）要求記憶以邏輯識(shí)記為本，力求在理解基礎(chǔ)上捉住教材內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行記憶。
（3）運(yùn)用概念、判斷、推理來(lái)進(jìn)行邏輯思維。同時(shí)要獨(dú)立思索問(wèn)題，研究問(wèn)題。
（4）想像力要較大發(fā)展。把具象問(wèn)題具體化，形象化，如從平面幾何到小學(xué)立體幾何的學(xué)習(xí)，就須要發(fā)展空間想像力。
二、高中學(xué)習(xí)的方式
愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：A＝X＋Y＋Z。A代表成功，X代表堅(jiān)苦勞動(dòng)，Y代表正確方式，Z代表少說(shuō)屁話(huà)。這個(gè)公式指明事業(yè)成功的三要素。對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，成功也有三要素：學(xué)習(xí)成功＝心理素養(yǎng)十學(xué)習(xí)方式十智能素養(yǎng)
1、提高學(xué)習(xí)心理的素養(yǎng)
（1）學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)須要?jiǎng)訖C(jī)。因?yàn)橹袑W(xué)生的個(gè)人須要而形成的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要。有人有旺盛的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)有濃烈的興趣，正是這般，如升學(xué)、就業(yè)、興趣、愛(ài)好、榮譽(yù)、地位、求知欲、事業(yè)、前途等都是。我們要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，如樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；出席各類(lèi)大賽，挑戰(zhàn)強(qiáng)者，喚起學(xué)習(xí)欲望；看見(jiàn)自己學(xué)習(xí)成果而受鼓勵(lì)，進(jìn)而提高自信，經(jīng)受磨難，要有不甘失敗和屈辱的精神。
（2）學(xué)習(xí)的興趣。濃烈的學(xué)習(xí)興趣與效率有密切關(guān)系，可以從好奇心和求知欲中迸發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如化學(xué)的實(shí)驗(yàn)，物理的變化等，容易導(dǎo)致人的好奇和求知；培養(yǎng)對(duì)各門(mén)功課的興趣。常常是勤奮學(xué)習(xí)后，才發(fā)覺(jué)知識(shí)的奧秘和用途，才增強(qiáng)學(xué)習(xí)成績(jī)，所以一定要躲進(jìn)“書(shū)海”去；把知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，迸發(fā)興趣，用自己所學(xué)的知識(shí)剖析解決出問(wèn)題時(shí)，那個(gè)成功感易迸發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(3）學(xué)習(xí)的情感、意志和心態(tài)。將積極的情感同學(xué)習(xí)聯(lián)系上去，避免悲觀情緒的孳生，可以推動(dòng)學(xué)習(xí)。擅于控制自己，是學(xué)習(xí)意志力培養(yǎng)的關(guān)鍵。控制和約束自己的行動(dòng)，控制不須要的看法和情緒，可以使思想集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，這點(diǎn)是尤為重要的。
2、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)技巧。
（1）預(yù)習(xí)在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再研讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力，理清什么內(nèi)容早已了解，什么內(nèi)容有疑惑或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記出來(lái)。這樣既增強(qiáng)了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了公路，產(chǎn)生期盼老師解析的心理定勢(shì)；這些需求心理定勢(shì)必定調(diào)動(dòng)起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
（2）聽(tīng)課聽(tīng)老師授課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)歷史驗(yàn)證的真理；是老師常年學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。由于提升課堂效率是尤為重要的，這么課堂效率怎么提升呢？a、做好課前打算。精神上的打算極其重要。保持課內(nèi)精力旺盛，腦子清醒，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
b、集中注意力。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理性強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。c、認(rèn)真觀察、積極思索。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊隨老師授課的思路，對(duì)老師的講解積極思索。推論由中學(xué)生自己的觀察剖析和推理而得，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成推論的學(xué)習(xí)療效好。
d、充分理解、掌握技巧。
e、抓住老師授課的重點(diǎn)。有的朋友在聽(tīng)課，常常忽略老師授課的開(kāi)頭和結(jié)尾，這是錯(cuò)誤的，開(kāi)頭，常常寥寥數(shù)語(yǔ)．但卻是全堂授課的綱。只要捉住這個(gè)綱去聽(tīng)課，下邊的內(nèi)容就會(huì)眉宇清楚。結(jié)尾的話(huà)雖也不多，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和備考提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)指出的部份。
f、做好課堂筆記。筆記記憶法，是加強(qiáng)記憶的最佳方式之一。筆記，一份永恒的口供，可以克服腦部記憶方面的限制。諺語(yǔ)說(shuō)，好記憶不如爛筆桿，因而為了充分理解和消化，必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、心等臟器協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。
g、注意和老師的交流，眼神交流，提問(wèn)式交流，都可以推動(dòng)學(xué)習(xí)。
（3）作業(yè)的方式作業(yè)是提升思維能力，備考把握知識(shí)，提升解題速率的途徑。通過(guò)審題，剖析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。其實(shí)在剖析問(wèn)題時(shí)，可有幾條思路，如順推法、逆推法、雙向法、輔助法、排除法等，另外作業(yè)是千萬(wàn)不可COpy的，那樣毫無(wú)意義。不理解的也要及時(shí)弄明白。
（4）備考的方式美國(guó)教育學(xué)家第斯多惠說(shuō)：“必須經(jīng)常回復(fù)到所學(xué)的東西上而加以備考……牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，這比貪學(xué)新東西而又很快忘記好得多。”因此常常考前的“臨時(shí)抱佛腳”是不起作用的。備考在于平常，怎么備考？
a、課后追憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容追憶一遍。
b、精讀教材。對(duì)教材理解的越透，把握得越牢，效率也就自然增強(qiáng)了。
c、整理筆記。
d、看參考書(shū)。這是補(bǔ)充課外知識(shí)的好方式。
e、補(bǔ)缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)把握知識(shí)結(jié)構(gòu)。
f、循環(huán)備考。將甲備考完后備考乙，在備考完乙后對(duì)甲再進(jìn)行一次備考，之后前進(jìn)……這種循環(huán)備考利于記憶。
總的來(lái)說(shuō)，科學(xué)的學(xué)習(xí)方式可用如下此歌謠來(lái)概括：課前要預(yù)習(xí)，聽(tīng)課易人腦。溫故才知新，歧義見(jiàn)真章。自學(xué)新內(nèi)容，要把重點(diǎn)找。問(wèn)題列下來(lái)，聽(tīng)課有目標(biāo)。聽(tīng)課要專(zhuān)心，努力排干擾。簡(jiǎn)略做筆記，動(dòng)腦多思索。課后須備考，追憶第一條。看書(shū)要深思，消化細(xì)吞咽。注重做作業(yè)，請(qǐng)勿仿效抄。編織知識(shí)網(wǎng)，簡(jiǎn)約又明了。
3、發(fā)展智力，提升能力。
（1）發(fā)展觀察力。觀察是把握知識(shí)，抓好學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，也是成才的必要條件。聰明，即耳聰目明，接聽(tīng)力強(qiáng)，視力強(qiáng)如何提初中物理成績(jī)的想法200，實(shí)指觀察力強(qiáng)，把握科學(xué)的觀察方式，要a、明確的目的和縝密的計(jì)劃山、靈活應(yīng)用各類(lèi)觀察法，如重復(fù)觀察、比較觀察、定期觀察、與思索相結(jié)合的觀察等。
（2）增強(qiáng)記憶能力。一切智慧的癥結(jié)都在于記憶。記憶的原理是隨時(shí)間變化的，在學(xué)習(xí)后的幾天內(nèi)遺忘的速率十分的快。但過(guò)了一禮拜后遺忘速率便回升了。因而記憶的關(guān)鍵便在最容易遺忘的那幾天里鞏固備考。選擇最佳的時(shí)間段進(jìn)行記憶，因?yàn)槊课蝗说那闆r不同而未能作一個(gè)絕對(duì)的定論。并且把握好時(shí)間安排是增強(qiáng)記憶能力永遠(yuǎn)不變的真理。為了同遺忘作斗爭(zhēng)，正確安排備考時(shí)間便是選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間段了。
a、及時(shí)備考。把識(shí)記過(guò)的材料再用來(lái)識(shí)記，使之鞏固。其生理基礎(chǔ)是對(duì)暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系不斷加強(qiáng)，使它的痕跡進(jìn)一步鞏固。因?yàn)檫z忘是先快后慢的，因而備考必須及時(shí)，要在遺忘仍未大規(guī)模開(kāi)始前進(jìn)行。
b、在時(shí)間和量上合理安排備考。實(shí)驗(yàn)證明：相對(duì)集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，記憶療效好。但也要適當(dāng)分散，由于備考時(shí)間過(guò)分集中容易發(fā)生干擾；過(guò)分分散容易發(fā)生遺忘。
c、交替地分配時(shí)間學(xué)習(xí)也可以增強(qiáng)記憶。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：用相等頻度的電脈沖剌激腦神經(jīng)細(xì)胞，反應(yīng)敏捷，但是一旦反復(fù)剌激時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，神經(jīng)細(xì)胞的反應(yīng)便消失了。休息一段時(shí)間后，反應(yīng)得以恢復(fù)。人的記憶也是這么。歐洲科學(xué)家裝里夫人就曾說(shuō)過(guò)：“我同時(shí)讀幾種書(shū)，由于專(zhuān)研究一種東西會(huì)使我的寶貴的腦子焦躁。”因此我們必須“分配交替”地進(jìn)行記憶。
d、另外，采用各類(lèi)記憶方法也有療效。如特點(diǎn)記憶；歌決記憶；形象記憶；比較記憶；聯(lián)想記憶等。
（3）發(fā)展思維能力。
a、學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，練好基本功；
b、提高語(yǔ)言抒發(fā)能力；
c、掌握思維的基本技巧；
d、提高自己的思維品質(zhì)（不斷學(xué)習(xí)）；
e、養(yǎng)成良好的思索習(xí)慣。
（4）發(fā)展想像能力。
a、學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)；
b、學(xué)習(xí)詩(shī)歌作畫(huà)；
c、開(kāi)拓思路，研究假定；
d、學(xué)好立幾發(fā)揮空間想像力；
e、參與創(chuàng)造活動(dòng)。
（5）培養(yǎng)自學(xué)能力，用自己的腦子親自獲得知識(shí)。
同時(shí)在學(xué)習(xí)技巧培養(yǎng)之時(shí)，要發(fā)揮創(chuàng)造能夠。這是時(shí)代和未來(lái)的要求。發(fā)展創(chuàng)造性思維，鼓勵(lì)多樣性和個(gè)性，有利于學(xué)習(xí)的創(chuàng)新、科技與發(fā)展。
其實(shí)，優(yōu)化心理素養(yǎng)，就是在中學(xué)學(xué)習(xí)中攻破難點(diǎn)的信心與勇氣；把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方式就是運(yùn)籌正確的戰(zhàn)略技術(shù)；提升智力能力，就是改良攻關(guān)裝備，兩者是不可或缺的。
如果就我們的學(xué)習(xí)喻作航船，勤勞則是客輪的電機(jī)；正確的學(xué)習(xí)方式便是客輪的方向盤(pán)與航線(xiàn)、讓我們駕上這艘憧憬之船在知識(shí)的海洋中園游，讓船兒載著我們開(kāi)往美好吧！
首先申明，字有點(diǎn)多，若沒(méi)有耐心看完的可以先離開(kāi)了。
首先我要跟諸位同學(xué)談?wù)勎业那闆r。
我是廣東省的一名高中工科生，下半年就要初一了。
中學(xué)成績(jī)優(yōu)異，但從初中開(kāi)始便幾乎沒(méi)有學(xué)習(xí)了，高中結(jié)業(yè)本早已決定讀高中，但無(wú)奈父親的要求，還是花高價(jià)就讀于當(dāng)?shù)刈詈玫母咧小?span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
有背誦古詩(shī)文言文等，英語(yǔ)成績(jī)有所下滑，我覺(jué)得英語(yǔ)方面我首先是把該背誦記憶的搞定，我想討教的是考試英文言文翻譯＼詩(shī)詞鑒賞＼閱讀的答題方法和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式，在數(shù)學(xué)方面，我應(yīng)當(dāng)再下一些哪些工夫呢？<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>語(yǔ)文：舍棄。這個(gè)想要提升很難。補(bǔ)上去也很困難。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>英文（已取消聽(tīng)力）：基礎(chǔ)極差，但對(duì)于詞組記憶很有信心。想討教英文基礎(chǔ)很低的人如何在短時(shí)間內(nèi)提升考試成績(jī)，應(yīng)當(dāng)從什么方面去攻占。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>注：對(duì)于日語(yǔ)我可以說(shuō)是零基礎(chǔ)，連局勢(shì)都高不大清楚（另外討教一下英文習(xí)作的方式）。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>政治：從前可以坐椅，現(xiàn)今認(rèn)為問(wèn)答題太靈活了，完全不知該如何與課本聯(lián)系上去。討教問(wèn)答題的答題方法和具體的學(xué)習(xí)技巧。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>歷史：認(rèn)為所學(xué)的與試題沒(méi)有哪些聯(lián)系，一頭霧水，但我想假如先把課本搞熟應(yīng)當(dāng)會(huì)好一些。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>地理：傳說(shuō)中工科中的理科。我們班地理很差，最高分也只有七十幾，但是只有幾人就能幾個(gè)。我想應(yīng)當(dāng)從背地圖開(kāi)始…<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>可能有些同學(xué)會(huì)對(duì)我的臨時(shí)抱佛腳嗤之以鼻，覺(jué)得我早已完蛋了。但這不會(huì)嚴(yán)打到我的信心，我相信哪些想學(xué)都為時(shí)不晚，我身邊也有好多從初一現(xiàn)學(xué)并成功考入理想學(xué)院的事例，我主要也是想經(jīng)常拼搏的此為，想在中考前奮斗一番，不讓自己懊悔。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>請(qǐng)諸位同學(xué)高手以自身或則別人的經(jīng)驗(yàn)給我講講，幫忙規(guī)劃一下我的時(shí)間，以及各科的學(xué)習(xí)方式＼方法，最重要的是我的時(shí)間很短了，而我須要在短時(shí)間內(nèi)提升。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>復(fù)制就沒(méi)有必要了，我都看了，但若果是很有價(jià)值的方式也可以復(fù)制一下，但不要一大篇一大篇的。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>我對(duì)自己是有信心的，我覺(jué)得我曾經(jīng)是由于完全沒(méi)有學(xué)習(xí)，而如今我早已端正了自己的學(xué)習(xí)心態(tài)，我保證自己會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)。我主要是須要一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，和學(xué)習(xí)的方式。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>最后誠(chéng)懇的向諸位同學(xué)致謝，無(wú)論您是否向我提供方式，我都非常謝謝您看見(jiàn)這兒！兩百分只是謝謝的一種表示，而真正的謝謝是不能用分值估算，感謝。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p><p>你以為中學(xué)讀書(shū)較好中學(xué)也一樣那就大錯(cuò)物錯(cuò)了，雖然小學(xué)知識(shí)與高中直掛鉤的極少，就是可以說(shuō)每位人起點(diǎn)都大至相同，高中會(huì)有分科，也就是文或理，要說(shuō)上去你說(shuō)的是數(shù)理化，應(yīng)當(dāng)是偏理科了，的確，理科要較難些，化學(xué)，物理是令人煩躁的東西，假如你覺(jué)得初三的物理內(nèi)容很簡(jiǎn)單那你更錯(cuò)了，物理是這樣的，看似新課很簡(jiǎn)單，出起題來(lái)你就曉得不簡(jiǎn)單了，到了初三你就曉得，人的生活是多么的沉悶，基本上每天都有測(cè)試，考卷多的可以當(dāng)廢紙用，每晚從早晨六點(diǎn)半坐到晚上十點(diǎn)半，可以說(shuō)持之以恒才是最重要的方式，當(dāng)你讀初二初三前期，你不會(huì)有哪些壓力，或許你上課也認(rèn)為沒(méi)哪些難度，但到最后你就明白平日的基礎(chǔ)有多重要，不管怎樣樣，不要懼怕每堂課，貨到用時(shí)方知少，我們就是平常聽(tīng)課很不在乎每晚把作業(yè)抄起來(lái)即便數(shù)了，當(dāng)然，高二就是來(lái)備考原先的書(shū)，每備考一節(jié)就測(cè)試，不要把初中和小學(xué)看得這么緊，當(dāng)你上了一二學(xué)期的中學(xué)后才會(huì)認(rèn)為中學(xué)這些東西根本就不值一提，我以前就有過(guò)此類(lèi)覺(jué)得。其實(shí)學(xué)好每一課，打好基礎(chǔ)知識(shí)，到最后備考的時(shí)侯就不會(huì)驚慌。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p><p>我是上海市101學(xué)校的，自己平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，班級(jí)前15，年齡前30，就是近來(lái)要上高一了，心里比較虛。我簡(jiǎn)略說(shuō)下自己5科的情況，希望你們能提一些建設(shè)性意見(jiàn)，感謝了！！！1。語(yǔ)...我是上海市101學(xué)校的，自己平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，班級(jí)前15，年齡前30，就是近來(lái)要上高一了，心里比較虛。我簡(jiǎn)略說(shuō)下自己5科的情況，希望你們能提一些建設(shè)性意見(jiàn)，感謝了！！！<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>1。英語(yǔ)我們老師仍然要求我們多讀書(shū)，說(shuō)小學(xué)的好多東西和課本不太一樣，須要有特別大量的課外閱讀積累就能應(yīng)對(duì)，還有就是說(shuō)要多寫(xiě)作，中學(xué)的英語(yǔ)主要是讀和寫(xiě)。我想問(wèn)的是不僅這2個(gè)必做的事情，是否還有提升英語(yǔ)的方式？<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>2。物理我們?nèi)缃窀咧性缫烟嵩鐚W(xué)了初三的一部份內(nèi)容了，像指數(shù)等等，認(rèn)為并不太難，只是須要時(shí)時(shí)刻刻保持腦子靈活。還須要多做題。但有的時(shí)侯我做了好多題，分?jǐn)?shù)也沒(méi)有幾個(gè)極少做題的人高。。。可能是她們情商過(guò)高吧~~我想曉得中學(xué)語(yǔ)文的注意點(diǎn)，和有無(wú)方式少做題也能保持一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>3。德語(yǔ)法語(yǔ)自己覺(jué)得不太拿手，盡管每次分?jǐn)?shù)還可以，但自己明白自己的句型水平還是不過(guò)硬，最大的敗筆是自己好多時(shí)侯斷章取義，閱讀完型常常是邏輯錯(cuò)誤造成失分，不曉得如何才能改正。。。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>4。化學(xué)我們?nèi)缃褚矊W(xué)了初三的數(shù)學(xué)，認(rèn)為比較難，做題的覺(jué)得和小學(xué)完全不同，但是題型十分活，做了好多題有時(shí)也找不到十分好的訣竅<strong>如何提初中物理成績(jī)的想法200</strong>，不曉得中學(xué)數(shù)學(xué)有哪些好的學(xué)習(xí)方式，能夠推薦幾個(gè)特別好的練習(xí)冊(cè)~~~<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>5。物理物理我倒不認(rèn)為如何難，就是坐椅一些東西，多做題，不知有無(wú)思想錯(cuò)誤？呵呵，物理有哪些要注意的嗎？<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>我問(wèn)的暫時(shí)就那么多了，歡迎你們來(lái)回答我的問(wèn)題，希望還能每科一個(gè)回答。我會(huì)相繼降低至200分，答得好的繼續(xù)加分，血本求指明我方向的路燈呀！！！<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p><p>我是上海市101學(xué)校的，自己平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，班級(jí)前15，年齡前30，就是近來(lái)要上高一了，心里比較虛。我簡(jiǎn)略說(shuō)下自己5科的情況，希望你們能提一些建設(shè)性意見(jiàn)，感謝了！！！1。語(yǔ)...我是上海市101學(xué)校的，自己平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，班級(jí)前15，年齡前30，就是近來(lái)要上高一了，心里比較虛。我簡(jiǎn)略說(shuō)下自己5科的情況，希望你們能提一些建設(shè)性意見(jiàn)，感謝了！！！<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>1。英語(yǔ)我們老師仍然要求我們多讀書(shū)，說(shuō)小學(xué)的好多東西和課本不太一樣，須要有特別大量的課外閱讀積累就能應(yīng)對(duì)，還有就是說(shuō)要多寫(xiě)作，中學(xué)的英語(yǔ)主要是讀和寫(xiě)。我想問(wèn)的是不僅這2個(gè)必做的事情，是否還有提升英語(yǔ)的方式？<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>2。物理我們?nèi)缃窀咧性缫烟嵩鐚W(xué)了初三的一部份內(nèi)容了，像指數(shù)等等，認(rèn)為并不太難，只是須要時(shí)時(shí)刻刻保持腦子靈活。還須要多做題。但有的時(shí)侯我做了好多題，分?jǐn)?shù)也沒(méi)有幾個(gè)極少做題的人高。。。可能是她們情商過(guò)高吧~~我想曉得中學(xué)語(yǔ)文的注意點(diǎn)，和有無(wú)方式少做題也能保持一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>3。德語(yǔ)法語(yǔ)自己覺(jué)得不太拿手，盡管每次分?jǐn)?shù)還可以，但自己明白自己的句型水平還是不過(guò)硬，最大的敗筆是自己好多時(shí)侯斷章取義，閱讀完型常常是邏輯錯(cuò)誤造成失分，不曉得如何才能改正。。。<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>4。化學(xué)我們?nèi)缃褚矊W(xué)了初三的數(shù)學(xué)，認(rèn)為比較難，做題的覺(jué)得和小學(xué)完全不同，但是題型十分活，做了好多題有時(shí)也找不到十分好的訣竅，不曉得中學(xué)數(shù)學(xué)有哪些好的學(xué)習(xí)方式，能夠推薦幾個(gè)特別好的練習(xí)冊(cè)~~~<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>5。物理物理我倒不認(rèn)為如何難，就是坐椅一些東西，多做題，不知有無(wú)思想錯(cuò)誤？呵呵，物理有哪些要注意的嗎？<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p>
<p>我問(wèn)的暫時(shí)就那么多了，歡迎你們來(lái)回答我的問(wèn)題，希望還能每科一個(gè)回答。我會(huì)相繼降低至200分，答得好的繼續(xù)加分，血本求指明我方向的路燈呀！！！<span style="display:none">nYi物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))</span></p><div id="txrzbvzd" class="ad3"><script src=/d/js/acmsd/thea7.js></script></div>
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