“洶涌澎湃”和“波瀾壯闊”不是描寫聲音的詞語，是描寫現(xiàn)象的詞語。這兩個詞語都是用來描繪海面上波濤洶涌的樣子。
到了接近物理考試的時候，我們要加強(qiáng)做好物理的練習(xí)。其中試題卷的練習(xí)是一種很不錯的選擇呢!你準(zhǔn)備好了嗎?下面是由我為你整理的人教版初二上冊物理《聲現(xiàn)象》測試試題，希望能夠幫助到你!
人教版初二上冊物理《聲現(xiàn)象》測試試題
一、選擇題(每小題3分，共42分)
1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( )
A.一切發(fā)聲的物體都在振動 B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C.聲音在真空中的傳播速度為340m/s D.公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲
2.我們生活在聲的海洋中。關(guān)于聲音，下列說法中正確滑旅擾的是( )
A.只要物體振動，我們就能聽到聲音 B.振動停止，發(fā)聲也一定停止
C.區(qū)分不同人的說話聲音，主要是通過音調(diào)辨別 D.聲波在真空中傳播速度最快
3.手撥動琴弦，發(fā)出悅耳的聲音，發(fā)聲的物體是( )
A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空氣
4.2012年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，山西絳州鼓樂團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢磅礴。下面有關(guān)說法中錯誤的是( )
A.鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的
B.鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的
C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的
D.由于設(shè)計師對劇場的混響時間的合理設(shè)計，才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅礴。
5.春節(jié)聯(lián)合會上，有一名節(jié)目主持人出場時，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.振幅
6.關(guān)于聲音，下列說法中正確的是( )
A.物體的振幅越大，發(fā)出聲音的頻率越大 B.聲音在真空中傳播的速度是3×l08m/s
C.街頭安裝的噪聲監(jiān)測儀可以減弱噪聲 D.超聲波、次聲波是入耳聽不到的聲音
7.下列有關(guān)聲音的說法中，正確的說法是( )
A.真空不能傳聲 B.發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大
C.發(fā)聲體的振幅越大，頻率越高 D.戴耳罩是在聲源處減弱噪聲
8.在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個音，以下說法正確的是( )
A.音色一定不同 B.音調(diào)一定不同 C.響度一定不同 D.音調(diào)、音色和響度都不同
9.當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時，小周和小楊齊聲說：“是劉歡在演唱!”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的( )
A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.聲速不同
10.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( )
A.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 B.B超是利用了聲音可以傳遞信息
C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因為響度太小 D.聲音在空氣的速度一定是340m/s
11.倫敦奧運會期間英國軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳鎮(zhèn)中感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備，下面說法正確的是( )
A.該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波 B.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波
C.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度 D.“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)
12.下列做法屬于在傳播途徑中控制噪聲的是( )
A.汽車進(jìn)入市區(qū)后禁止鳴喇叭 B.圖書館里不能大聲喧嘩
C.飛機(jī)旁的工作人員帶上耳罩 D.高速公路兩側(cè)安裝透明板墻
13.如圖1所示，是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖，其中頻率最大的是( )
14.如圖2所示，在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”信旦主要是指聲音的( )
A.音調(diào) B.振幅 C.音色 D.響度
二、填空題(每空2分，共36分)
15.學(xué)業(yè)水平測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。老師的聲音是由于聲帶的________產(chǎn)生的，是通過______傳入考生的耳朵的。
16.日常用語中聲音的“高”與“低”，有時指音調(diào)，有時指響度，含義不是唯一的。例如，一名男低音歌手正在放聲高唱，這里的低是指________，高是指________。
17.音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)生是因為琴弦在________，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的________。
18.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3500次，則它振動的頻率是________Hz，人類________聽到這種聲音(選填“能”或“不能”)
19.噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高.防噪已成為日常課題.“輕手輕腳過樓道”是在________減弱噪聲，而用空心磚砌墻則是在________減弱噪聲.
20.為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是： 。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是： 。
21.2009年3月1日16時13分10秒，“嫦娥一號”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對于我們來說，這是一次無聲的撞擊，原因是 。
22.通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為 。請你列舉一個人們利用這種聲波的實例： 。
23.如圖3所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是________;響度相同的是________。
24.如圖4所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明那些問題?請你寫出一個：______________________。
三、實驗題(25題5分，26題8分，共13分)
25.空氣是否傳聲的實驗中，如圖5所示，先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi)，再 ，發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸 (填“變大”或“變小”)，然后把空氣 ，會發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸 ，(填“變大”或“變小”)，這個實驗用到一種物理方是 。
26.如圖6是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置。
(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明 _________ 。
(2)乒乓球在實驗中起什么作用_____________。
(3)加大力度敲音叉，根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象，你又可得出結(jié)論____________。
(4)如圖7所示的實驗，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起，這表明_________。
四、計算題(27題3分，28題6分，共9分)
27.雨天的晚上，玉紅同學(xué)看到閃電5 s后聽到了雷聲，打雷的地方距她多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的傳播速度以340m/s計算)
28.為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號，海洋中該處深度是多少米? (聲音在海水中傳播速度是1500 m/s) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什么?
人教版初二上冊物理《聲現(xiàn)象》測試試題答案
一、選擇題
1.A 2.B 3.B 4.B 5，C 6.D 7.A 8.B 9.C 10.B 11.C 12.D 13.B 14.A
二、填空題
15.振動 空氣
16.音調(diào) 響度
17.振動 音調(diào)
18.350 能
19.聲源處;傳播途中
20.月球上是真空，真空不能傳聲
21.發(fā)聲的物體在振動，在桌面上撒一些紙屑或放一些輕小物體
22.超聲波 聲吶(或超聲波雷達(dá)測速儀、B超等)、雷達(dá)、超聲波探傷
23.甲、乙 甲、丙
24.空氣可以傳聲、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的等
三、實驗題
25.用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，變小，又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，變大，推理法
26.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 把音叉的振動放大;響度與振幅有關(guān) 空氣能傳聲(聲能傳遞能量)
四、計算題
27.由于光在空氣中的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音在空氣中的傳播速度，故光傳播到人眼的時間可以忽略不計，根據(jù)公式s=vt可求出距離.s=340m/s×5s=1700 m
28.3000m 原因是月亮與地球之間有真空
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