這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！
在3+1+2模式在，好多不屬于“學(xué)霸”級(jí)別的考生，不得不選擇數(shù)學(xué)了——選擇歷史，其專(zhuān)業(yè)選擇權(quán)低得可怕。
于是好多人用數(shù)學(xué)來(lái)當(dāng)專(zhuān)業(yè)的敲門(mén)磚，決定棄考物理，便于求取高分?jǐn)?shù)。由于：
第一，物理相對(duì)于其它采用等級(jí)賦分的次選課目，學(xué)習(xí)難度和考試難度更大。同時(shí)選擇數(shù)學(xué)和物理，對(duì)于部份考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)大。
第二，你們都有意棄考物理，定會(huì)導(dǎo)致同3+3棄考數(shù)學(xué)一樣的結(jié)果——學(xué)霸扎堆，不利于取得更好的排行前比列，造成最終的賦分成績(jī)低。
這是你們所能想到的選物理的益處。這兒來(lái)談?wù)動(dòng)锰帯?span style="display:none">y6r物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
第一、專(zhuān)業(yè)覆蓋率更高。
也就是說(shuō)湖南物理學(xué)考知識(shí)點(diǎn)，選擇數(shù)學(xué)物理兩門(mén)的考生比單選化學(xué)的考生能選更多的專(zhuān)業(yè)。
你們可能認(rèn)為：“我要這么多可選的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型有啥用，最后不就被一個(gè)中學(xué)專(zhuān)業(yè)投檔！”
這兒就涉及到新中考的志愿補(bǔ)報(bào)規(guī)則了。傳統(tǒng)中考，第一批次最多只能選擇24個(gè)不同專(zhuān)業(yè)，并且其中每6個(gè)專(zhuān)業(yè)必須來(lái)始于同一個(gè)中學(xué)。
新中考就不一樣了。第一段（相當(dāng)于第一批次）的考生直接會(huì)有80個(gè)專(zhuān)業(yè)可填。
所以假如考生樂(lè)意，完全可以填80種完全不同的專(zhuān)業(yè)，且無(wú)中學(xué)限制。
這對(duì)于選擇數(shù)學(xué)和物理考生有哪些優(yōu)勢(shì)呢？最大的優(yōu)勢(shì)就是假如選擇了對(duì)化學(xué)物理同時(shí)有要求的專(zhuān)業(yè)，投檔分?jǐn)?shù)線會(huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)手少而增加，不但好補(bǔ)報(bào)志愿且沖好專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)更多。
第二，相反的角度。這對(duì)于棄考物理的考生，都會(huì)導(dǎo)致在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)志愿補(bǔ)報(bào)扎堆的現(xiàn)象。
這些扎堆要比3+3的扎堆現(xiàn)象更可怕。3+3有20種課目組合，在3+1+2下排除歷史和物理，只剩三種組合了（化學(xué)生物地理、物理生物政治、物理地理政治）。
其中大部份考生應(yīng)當(dāng)會(huì)選擇化學(xué)生物地理，她們?cè)趫?bào)名過(guò)程中，可選購(gòu)的對(duì)化學(xué)有要求的好學(xué)校的好專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈——報(bào)考人數(shù)多了，會(huì)造成投檔分?jǐn)?shù)線驟降。
最后指出一點(diǎn)：我所說(shuō)的那些，是在物理?xiàng)壙荚絿?yán)重的情況下，越容易發(fā)生，且發(fā)生地越顯著。
新中考“3+3”模式，出現(xiàn)“棄化學(xué)”現(xiàn)象；新中考“3+1+2”模式湖南物理學(xué)考知識(shí)點(diǎn)，會(huì)不會(huì)出現(xiàn)棄物理現(xiàn)象？
“3+1+2”模式，對(duì)物理會(huì)是一個(gè)“致命”的嚴(yán)打！有人說(shuō)這是“唱衰”化學(xué)，雖然不然，好多地方的選科實(shí)踐早已證明，物理早已被嚴(yán)重拋棄了。
一、只選化學(xué)，不選物理，不影響選擇理工科
“3+1+2”模式，一個(gè)最重要的目的就是“拯救化學(xué)”，由于在“3+3”模式下，很可能出現(xiàn)“棄化學(xué)”現(xiàn)象，這些現(xiàn)象在四川省最為顯著，即使采取各類(lèi)補(bǔ)救舉措，并且療效并不理想，在第二批推行“3+3”模式的地區(qū)，選擇數(shù)學(xué)的人數(shù)似乎顯著多于原先文理分科時(shí)的人數(shù)，并且現(xiàn)今還沒(méi)有顯著的“棄數(shù)學(xué)”現(xiàn)象，但是，這并不代表之后不會(huì)出現(xiàn)，雖然第一批“吃龍蝦”的中學(xué)生，還沒(méi)有走上高考考場(chǎng)，一旦出現(xiàn)不理想的結(jié)局，最終的結(jié)果很難預(yù)測(cè)。
“3+1+2”模式，把數(shù)學(xué)“救上岸”，然而卻把物理“推下水”，原先“棄數(shù)學(xué)”的這些誘因，都集中在物理上。關(guān)鍵的問(wèn)題是，現(xiàn)今理工科的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，多數(shù)和物理沒(méi)有多大的關(guān)系，所以好多中學(xué)生選擇物理，并非是為了上物理專(zhuān)業(yè)，而是受傳統(tǒng)思想的影響，選擇了理化專(zhuān)業(yè)或則理化生專(zhuān)業(yè)。
在“3+3”模式下，假如舍棄數(shù)學(xué)，再舍棄物理，就和理工科專(zhuān)業(yè)無(wú)緣了，所以好多不選擇數(shù)學(xué)的中學(xué)生，也會(huì)湊合著選擇物理，而在“3+1+2”模式下，防止了中學(xué)生棄化學(xué)，物理、生物、政治、地理四科中，物理成了最難的學(xué)科，危險(xiǎn)也就最大了。
二、只選物理，不選化學(xué)，只是“死路一條”
選擇歷史，能不能選擇物理？答案是可以，而且死路一條！“3+1+2”模式，很顯著把數(shù)學(xué)作為理工科專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，而歷史作為文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，也就是說(shuō)準(zhǔn)備學(xué)理工科專(zhuān)業(yè)，必選化學(xué)，假如選了歷史，再選擇物理，和理工科是無(wú)緣的，這兒的物理只有一個(gè)目的，就是拿來(lái)提分的，假如物理沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，那么選就是得不償失，死路一條。
所以對(duì)于普通中學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇歷史的中學(xué)生多了，選擇物理的基本上就消失了。
三、選擇物化，性?xún)r(jià)比不高
哪些叫“性?xún)r(jià)比不高”？就是這個(gè)組合，得高分難，而且可報(bào)專(zhuān)業(yè)的回報(bào)率不高。在“3+1+2”模式下，對(duì)物理有要求的專(zhuān)業(yè)，主要有醫(yī)學(xué)類(lèi)、藥學(xué)類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、生物類(lèi)、化工類(lèi)、材料類(lèi)、紡織類(lèi)、農(nóng)學(xué)類(lèi)、食品類(lèi)、植物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、林學(xué)類(lèi)、地理學(xué)類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、環(huán)境保護(hù)類(lèi)、氣象學(xué)類(lèi)等等，這種專(zhuān)業(yè)，包含了“四大天坑”專(zhuān)業(yè)：生化環(huán)材，不僅醫(yī)學(xué)類(lèi)、材料類(lèi)還算熱門(mén)外，其他專(zhuān)業(yè)都是小眾專(zhuān)業(yè)，雖然是選擇數(shù)學(xué)和物理的中學(xué)生，也集中在計(jì)算機(jī)、人工智能這種熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，而這種小眾專(zhuān)業(yè)，假如沒(méi)有了專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，將會(huì)面臨致命嚴(yán)打。
但是，選擇物理意味著要和學(xué)霸進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，由于學(xué)霸熱衷于理化生組合，所以差生不會(huì)選物理，成績(jī)中等的中學(xué)生害怕成為“炮灰”而不敢選擇物理，最后也會(huì)和四川省的數(shù)學(xué)一樣，出現(xiàn)“尖子生互掐”的現(xiàn)象，學(xué)霸中也有好多人會(huì)舍棄物理。
另外，物理的難度不如化學(xué)，對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，物理容易得高分，這是愈加危險(xiǎn)的情況，原本人數(shù)就少，學(xué)霸又十分集中，還會(huì)出現(xiàn)91分賦分95分，90分賦分75分這樣的現(xiàn)象，極端現(xiàn)象可能會(huì)愈發(fā)嚴(yán)重。
物理涉及的材料類(lèi)、醫(yī)學(xué)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)，關(guān)系到國(guó)家科技發(fā)展的未來(lái)，而新中考的這些模式，脫離了實(shí)際，讓中學(xué)生選科時(shí)愈發(fā)矯飾，可能導(dǎo)致極其不利的結(jié)果，希望有關(guān)專(zhuān)家盡早行動(dòng)上去，多去一線進(jìn)行督查，及時(shí)糾正誤差，未來(lái)若果不回到文理分科，也要奔向“3+2+1”模式改進(jìn)。
新中考選科是中考路上中學(xué)生、家長(zhǎng)面對(duì)的第一營(yíng)寨，選擇是否恰當(dāng)、合適直接影響今后的發(fā)展。通過(guò)題主的描述，可知題主是在“物理+生物+地理”組合和“物理+物理+生物”組合中更傾向于后者。這樣的組合究竟哪些情況？我們可以做一下比較剖析。
01.物理和地理學(xué)科特點(diǎn)
中學(xué)物理是較典型的理科課目，具備如下特征:一是知識(shí)點(diǎn)復(fù)雜、瑣碎;二是假象容易并且應(yīng)用難;三是其它學(xué)科的滲透較多。中學(xué)物理的學(xué)科具有具象性，包括了大量的定性與定量剖析，而更注重于具象思維，是在具象思維的基礎(chǔ)上來(lái)產(chǎn)生物理概念和規(guī)律；其復(fù)雜性是學(xué)習(xí)內(nèi)容較為復(fù)雜、難度較高，涉及的元素與物理方程式較多。好多中學(xué)生望而生畏。
地理被稱(chēng)為工科中的理科，有一定的難度，但遠(yuǎn)高于物理的難度。并且地理難度較大的內(nèi)容是自然地理部份，這部份知識(shí)恰恰與化學(xué)聯(lián)系較大，你早已選擇數(shù)學(xué)了。地理其它部份的知識(shí)工科性較強(qiáng)，在理解的基礎(chǔ)上多多背誦才能把握的了，也不像歷史、整治那樣須要短篇記憶。
02.你的興趣、愛(ài)好
通過(guò)題主描述，在物理和地理中，你更偏好地理，你對(duì)地理的喜好才能促使你的學(xué)習(xí)，由于“興趣是最好的老師”。
03.兩科選科學(xué)生群體
在新中考的“3+1+2”模式下，選擇“物理+物理+生物”組合的中學(xué)生中，優(yōu)秀中學(xué)生相對(duì)集中，經(jīng)常被稱(chēng)為“學(xué)霸組合”，通過(guò)我們這里近幾年聯(lián)考成績(jī)剖析發(fā)覺(jué)一種現(xiàn)象，就是中等偏念書(shū)生物理通過(guò)等級(jí)賦分折分后的分?jǐn)?shù)常常高于原始分?jǐn)?shù)了。
在“物理+地理+生物”組合中，選擇地理的中學(xué)生包含了一大部份藝術(shù)中學(xué)生，這對(duì)你來(lái)講，處在一個(gè)相對(duì)有利的位次，通過(guò)等級(jí)賦分折分后的分?jǐn)?shù)常常要低于原始分?jǐn)?shù)的。
所以，建議你把幾次小型考試的地理和物理成績(jī)進(jìn)行比較（用劃等級(jí)之后的折分，不是原始分，參考中學(xué)生范圍越大越確切），對(duì)比地理和物理中哪科更具有優(yōu)勢(shì)。
04.學(xué)院專(zhuān)業(yè)
“物理+生物+地理”組合可以選擇的專(zhuān)業(yè)達(dá)99%，在理工科類(lèi)中不僅少數(shù)對(duì)化學(xué)科單獨(dú)有要求的專(zhuān)業(yè)（如材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)）外，均可以報(bào)，文史類(lèi)中不僅對(duì)歷史、政治有單獨(dú)要求的專(zhuān)業(yè)均可以報(bào)。
“物理+物理+生物”組合可以選擇的專(zhuān)業(yè)達(dá)94.70%，所有理工類(lèi)以及沒(méi)有學(xué)科要求的文史類(lèi)均可以報(bào)。
綜合以上剖析結(jié)合自身特征和偏好，比較剖析“物理+生物+地理”組合和“物理+物理+生物”組合中那種組合更適宜你。
你是屬于第二輪啟動(dòng)新中考的8個(gè)省市之一了。2019年2月26日，教育部即將發(fā)文，確定了四川、河北、江蘇、湖北、湖南、廣東、重慶、福建等8省市即將啟動(dòng)中考變革，從2018年夏季入學(xué)的中學(xué)一年級(jí)中學(xué)生開(kāi)始施行。恐怕今后的省市就會(huì)用這些3+1+2的模式。
杭州3+3模式有20種組合，但是個(gè)別組合不利于學(xué)院選拔人才。所以，新模式為3+1+2，共有12種組合。你早已選擇數(shù)學(xué)，剩下4選2還有6種組合。
雖然選擇了數(shù)學(xué)，對(duì)應(yīng)全省學(xué)院共計(jì)92個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的覆蓋率就達(dá)到了95.7%，早已沒(méi)有哪些疑慮的了。這么剩下的課目該怎么選呢？
對(duì)于中學(xué)生通常是從這兩個(gè)方面考慮：一是學(xué)科優(yōu)勢(shì)大小；二是職業(yè)規(guī)劃。
01學(xué)科優(yōu)勢(shì)大小
主要是看你在生、化、地、政4科中哪兩科學(xué)得比較好，有較大的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)是比較容易確定的，通常中學(xué)生也是這樣選擇的。
然而，這樣的選擇不一定是最佳組合。還要綜合比較，看選擇你這些組合方式的，全校有多少人，在這種人中你能占到多大名次。
例如你生物和地理成績(jī)比較好，選擇生物、地理組合，全校選擇這個(gè)組合的人數(shù)有300人，你排行100位。假如選擇成績(jī)相對(duì)弱一點(diǎn)的物理、生物組合，這個(gè)組合全校只有100人，可能你的名次排在20名。這么，選擇化生組合其實(shí)更有優(yōu)勢(shì)。這個(gè)可以按照中學(xué)情況類(lèi)推到全國(guó)。
所以，看成績(jī)并不是絕對(duì)的，還得看你在不同組合中所占的排行優(yōu)勢(shì)。簡(jiǎn)單點(diǎn)，就是看優(yōu)勢(shì)差別。例如，你的生、地組合比其他組合成績(jī)優(yōu)勢(shì)十分明顯，其實(shí)就只能選擇生、地組合了。假如你的生、地組合的成績(jī)只比生、化組合初一點(diǎn)點(diǎn)，這么，選擇生、化組合似乎更有優(yōu)勢(shì)。
再?gòu)膶W(xué)習(xí)難度上講，去除化學(xué)和歷史后，剩下的4科中，物理是最難的。其次是地理，再是生物，最后是政治。其實(shí)這是依照之前四川選考人數(shù)確定的，針對(duì)不同的中學(xué)生肯定有個(gè)體差別。
物理與地理實(shí)際上都帶有理科思維。只不過(guò)物理給人覺(jué)得離生活更遠(yuǎn)，理論性偏強(qiáng)一些，地理帶點(diǎn)感性認(rèn)知。學(xué)習(xí)是要認(rèn)真鉆研的，鉆研進(jìn)去所有學(xué)科都一樣簡(jiǎn)單。
02職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)今的新中考是注重于人的能力發(fā)展的培養(yǎng)模式，與之配套的是在中學(xué)階段就有職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃是從自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)人特質(zhì)等方面去剖析。中學(xué)每位中學(xué)生都要為自己寫(xiě)一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)。
職業(yè)興趣常常是和職業(yè)能力相關(guān)聯(lián)的，它們是互相推動(dòng)的關(guān)系。職業(yè)興趣不是自己陡然想像下來(lái)的，想像下來(lái)的常常與真實(shí)有較大地出入。例如，曾經(jīng)有中學(xué)生補(bǔ)報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí)，覺(jué)得自己喜歡計(jì)算機(jī)，到了學(xué)院卻發(fā)覺(jué)并不是這么喜歡。原先的喜歡不過(guò)是從眾心理。職業(yè)興趣是要求和家人討論，然后在初步的意向上，再和家人一起去做市場(chǎng)調(diào)查，最后剖析得出推論。
所以，建議你好好做一份職業(yè)規(guī)劃剖析書(shū)。通過(guò)細(xì)致的剖析來(lái)確定自己的興趣本心所在。再按照規(guī)劃來(lái)確定課目選擇。
例如，好多學(xué)院的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是要求必選物理的。你沒(méi)選擇物理，基本上與學(xué)醫(yī)無(wú)緣了。
新中考相繼在各省市施行，第三批施行新中考的省份大多都采用“3+1+2”高考方案。現(xiàn)今適逢第三批新中考的中學(xué)生進(jìn)行選科階段，頻繁聽(tīng)到有人尋問(wèn)關(guān)于選科的事情。在新中考“3+1+2”方案中，只要求考生必須在數(shù)學(xué)、歷史兩門(mén)課目當(dāng)中選擇一門(mén)作為必考課目，而對(duì)物理課目沒(méi)太多的要求。新中考方案“3+1+2”模式選擇數(shù)學(xué)不選擇物理如何樣？可以明晰的說(shuō)只要選擇數(shù)學(xué)課目，百分之九十五以上專(zhuān)業(yè)都能考取。物理課目在新中考中不搶占任何優(yōu)勢(shì)，早已成為考生棄考最多的課目之一。
實(shí)行新中考方案的目的是推動(dòng)考生的多樣化發(fā)展，讓考生按照自己個(gè)人興趣選科。但局限于中考的分?jǐn)?shù)以及院校專(zhuān)業(yè)對(duì)選科的限制，好多中學(xué)生就會(huì)權(quán)衡再三，選擇既才能中考賦分比較高的課目，又能否在報(bào)名學(xué)院時(shí)侯盡可能選擇專(zhuān)業(yè)多的小課目。好多人都在說(shuō)，物理課目在新中考變革中已經(jīng)死亡。物理課目除了難度較大，但是院校專(zhuān)業(yè)對(duì)考生要求必須選擇物理的也少之又少。難度大、性?xún)r(jià)比低，造成大批中學(xué)生棄考，選擇地理、生物相對(duì)簡(jiǎn)單的課目。
在新中考當(dāng)中，假如你的理科成績(jī)通常，選擇數(shù)學(xué)不選擇物理是最好的決策。雖然，數(shù)學(xué)與物理的傳統(tǒng)搭配可以報(bào)百分之九十八左右的專(zhuān)業(yè)。并且在新中考新政下，個(gè)人感覺(jué)你應(yīng)當(dāng)首先保證你的中考分?jǐn)?shù)過(guò)大專(zhuān)線，其次考慮那個(gè)課目才能報(bào)的專(zhuān)業(yè)更多。按照各個(gè)院校對(duì)中學(xué)階段選科的要求，大部分工科專(zhuān)業(yè)要求考生只要選擇數(shù)學(xué)就可以報(bào)名，哪怕是化工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)也要求考生只要選擇數(shù)學(xué)就可以報(bào)名。（就能對(duì)考生提出必須化學(xué)、化學(xué)兩門(mén)課目的，除非是非常好的院校，不缺生源情況下）。
另外有一點(diǎn)須要明說(shuō)，在新中考“3+1+2”方案中，假如想學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，最好選擇傳統(tǒng)化學(xué)、化學(xué)、生物三門(mén)搭配組合。大多數(shù)好的醫(yī)大學(xué)都要求必須全選。新中考方案中，假如說(shuō)選化學(xué)不選物理的劣勢(shì)在那里，可能就在好多強(qiáng)勢(shì)的醫(yī)大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)不能否報(bào)名。不僅臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)外，其實(shí)也有部份專(zhuān)業(yè)須要考生選擇物理，例如上海化工學(xué)院的藥業(yè)工程與環(huán)境工程等，要求考生必須選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)兩門(mén)課目。假如你不準(zhǔn)備之后考取這種相關(guān)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，選不選擇物理都是無(wú)關(guān)緊要的。新文科與傳統(tǒng)的文科，大多數(shù)都是要求考生只要選擇數(shù)學(xué)就完全可以報(bào)名。
注：2021年在四川省新中考招生院校選科要求
后面說(shuō)到，好多人都說(shuō)新中考方案中，非常是在“3+1+2”方案中，物理成為考生棄考最多的課目，到底緣由是哪些？上面我們只說(shuō)到選擇或則不選擇物理課目，對(duì)中考補(bǔ)報(bào)專(zhuān)業(yè)的影響很小是其中一個(gè)誘因。另外一個(gè)誘因就是決定你能不能考上學(xué)院的前提，中考總分?jǐn)?shù)。我們曉得在新中考“3+1+2”模式中，“2”指的是兩門(mén)小課目，進(jìn)行等級(jí)賦分制度。哪些稱(chēng)作等級(jí)賦分制度？就是把選擇某一門(mén)學(xué)科的考生根據(jù)原始成績(jī)分為A、B、C、……等級(jí)，不同的等級(jí)賦分情況不同。假如你成績(jī)?nèi)耘f不錯(cuò)，而且選擇化學(xué)科目的考生，大多數(shù)都是學(xué)霸，這么你可能在賦分之后，原先80分的成績(jī)就弄成60分。
注：新中考等級(jí)賦分（不同省賦分方法不同）
在新中考方案施行的省份當(dāng)中，不管在那個(gè)省市，我們都可以發(fā)展選擇地理、生物兩門(mén)作為考試課目的都是最多的。地理、生物兩門(mén)課目相比其他課目略微簡(jiǎn)單是一方面誘因，另外一方面誘因就是選擇地理、生物的考生基數(shù)比較大，且中學(xué)生群體分布均勻，容易在賦分的時(shí)侯不吃虧。就如果選擇物理，并且選擇化學(xué)科目的考生較少，但是大多數(shù)都是學(xué)霸，自己中考稍為出錯(cuò)，可能在賦分的時(shí)侯就吃虧。無(wú)論中考方案如何改，首先要保證自己才能達(dá)到大專(zhuān)分?jǐn)?shù)，其次在考慮究竟選哪種課目最容易選擇專(zhuān)業(yè)。
大家認(rèn)為物理在新中考當(dāng)中的地位是不是顯著的增長(zhǎng)？大家所在的地方在新中考方案中，選擇物理作為考試課目的多不多，是不是大多數(shù)都是尖子生選擇物理呢？
新中考變革的目的，就是降低選擇權(quán)，考生的選擇權(quán)，中學(xué)的選擇權(quán)等等。
任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)課目，不能有冷熱之分，重要與不重要之分，有語(yǔ)數(shù)外做基礎(chǔ)，從其余課目中選擇3科，選擇的原則：喜歡的，學(xué)的好的，就是你的選擇！
選擇課目組合的原則通常是：兒子樂(lè)意學(xué)；報(bào)名范圍夠；緊靠未來(lái)的職業(yè)理想。
不選物理，中考報(bào)名雙一流學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)時(shí)可能受限制，其他方面影響不大。
假如主要考慮將來(lái)報(bào)名，最好的組合是——物化+，幾乎可以覆蓋所有的中學(xué)和專(zhuān)業(yè)，其實(shí)組合中有化學(xué)也能覆蓋所有的中學(xué)和95%以上的專(zhuān)業(yè)。
一、沒(méi)有物理的組合缺點(diǎn)：
物理這科是多數(shù)醫(yī)學(xué)、化工、能源類(lèi)專(zhuān)業(yè)的主選課目，沒(méi)有物理的組合，報(bào)名這類(lèi)專(zhuān)業(yè)和中學(xué)時(shí)會(huì)遭到一定的限制。
再一個(gè)從知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)說(shuō)，物理與生物的關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)，沒(méi)有物理，生物學(xué)上去會(huì)有困難，由于生物學(xué)的生態(tài)部份適宜記憶，但生物學(xué)的核心是有機(jī)物理和生物物理，所以物理假如弱，生物也不容易拿高分。
二、物玄參在一起好不好？
化學(xué)和生物都是傳統(tǒng)理綜合的課目，組合到一起合情合理，也可以填補(bǔ)一些醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的選科限制，所以物生+的組合也是一種比較好的組合。
再談?wù)劦乩恚乩硎莻鹘y(tǒng)文綜合的課目之一，但從地理學(xué)的內(nèi)容和學(xué)科關(guān)聯(lián)性的角度看，我個(gè)人一直覺(jué)得地理屬于理科范疇。
報(bào)名時(shí)通常學(xué)院要求必選地理的不多，但雙一流學(xué)院和某些提早批學(xué)院中的礦業(yè)、測(cè)量等類(lèi)專(zhuān)業(yè)好多是要求地理必選的，所以要學(xué)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生還真得選地理。
其實(shí)，無(wú)論是從課目關(guān)聯(lián)性的角度，還是從報(bào)名的選擇范圍考慮：物、生+地的組合都挺好——屬于“難度適中、選擇夠用”的一種組合。
選擇哪些學(xué)科作為中考課目，主要結(jié)合個(gè)人特長(zhǎng)和興趣。你擅長(zhǎng)哪些學(xué)科，建議你選哪些學(xué)科，這樣在中考中能夠取得高分。
我認(rèn)為你這個(gè)組合還是不錯(cuò)的，你能有這個(gè)選擇說(shuō)明你經(jīng)歷過(guò)不少思索。在整體難度上，其實(shí)對(duì)大多數(shù)人來(lái)講，物理的難度比地理的難度大，更難在中考中取得高分。地理在中學(xué)階段雖然屬于工科，但學(xué)院階段卻是理科的。中學(xué)物理記憶性的內(nèi)容偏多，知識(shí)點(diǎn)多，屬于理科中的工科，地理理解性的知識(shí)較多，屬于工科中的理科。
從你的選擇可以看出，你人有些懶，不想花時(shí)間記憶，偏好理解。這類(lèi)中學(xué)生常常英文不太好，這才是你應(yīng)該注意的。記住：中考語(yǔ)數(shù)英有著根本性的地位，語(yǔ)數(shù)英不行，你選擇的三科再?gòu)?qiáng)也沒(méi)用。祝你好運(yùn)！
你好，可以看出，您處在第三批步入新中考的省市，新中考的規(guī)則是：語(yǔ)數(shù)外必選，數(shù)學(xué)歷史二選一，另外兩門(mén)自選。
這就是不同院校的各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃以及特殊要求，例如說(shuō)，莫個(gè)院校的某個(gè)專(zhuān)業(yè)(如：藥業(yè)或則化工)，招生要求是必須選考物理，而你的兒子又恰恰想學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，這么就難以考取了，這就是很遺憾的事。
所以，選考要和兒子的將來(lái)專(zhuān)業(yè)掛鉤，和院校的招生要求掛鉤，麻煩在于目前院校的與新中考相適應(yīng)的招生計(jì)劃要求未頒布，這就導(dǎo)致了困惑，建議您的兒子按照自己的成績(jī)排位和專(zhuān)業(yè)意向，再結(jié)合與您女兒有可能投檔的相關(guān)院校的網(wǎng)站咨詢(xún)或公布的信息，慎重選擇。
想怎么就如何，管他作甚