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1. 1. 磁感應線 1. 概念：在磁場中畫一些曲線，使曲線上各點的切線方向與該點的磁感應強度方向一致。這樣的曲線稱為磁感應線。磁場可以用磁力線形象地描述。如下圖所示，它是一條磁力線。注意切線和切線方向的區別：切線是直線，切線方向是沿著磁感應線（方向），箭頭表示沿著切線的方向。 2. 模擬磁力線。使用細鐵屑來模擬磁力線的形狀。下圖是條形磁鐵磁力線的模擬圖。條形磁鐵的磁極附近留學之路，磁場更強，磁力線更密。 3、磁力線的特點 (1)磁力線是為了方便描述磁場而引入的曲線。它們實際上并不存在（這些線不存在于磁場中，也不意味著畫線的地方有磁場和磁場。沒有畫線的地方就不存在磁場和磁感應線）就像當我們畫陽光和燈光時，它們實際上并不存在。
2.天空中有這些“光”）。 (2)磁力線的密度表示磁場的強度。在同一張磁力線分布圖中，磁力線越密，磁場越強。 （3）磁力線的方向：在磁鐵外部，磁力線從北極出來（朝向南極），進入南極；在磁鐵內部，它們從南極指向北極。形成閉合曲線。 (4) 磁力線不相交。 4、幾種常見永磁體磁場的磁力線分布圖：模擬磁力線的兩個非常接近的磁極之間的磁場三維圖： 2、電流的磁場 電流可以產生磁場。 1、安培定則（1）對于直流（帶電的直導體），用右手握住直導體，讓直拇指指向電流方向。四個彎曲手指所指向的方向就是磁力線的方向。 （如下圖A所示） （2）環流的磁場使右手彎曲的四個手指與環流的方向相同。直拇指的方向指向戒指。
3、導體軸線上的磁力線方向（如上圖B所示）。 (3) 通電螺線管的磁場。用右手握住電磁閥，使四個彎曲的手指指向與電流相同的方向。拇指指向的方向就是螺線管內部磁力線的方向，或者說拇指指向螺線管。線管的北極（N極），如上圖C所示。 .通電螺線管內部的磁場。當兩個按一定距離平行放置的線圈通電時，中間區域的磁場： 幾種常見電流磁場的比較： 2、安培的分子電流假說 （1）分子電流：在原子內部存在一種環形電流分子、分子等物質的粒子。 （2）安培認為，分子電流使物質的每個粒子變成一個微小的磁體，其兩側相當于兩個磁極（這個小磁體可稱為磁疇）。磁鐵的磁場和電流的磁場本質上是相同的，都是由電荷的運動產生的。 3. 用安培解釋分子電流
4、一些磁現象： (1)非磁性材料和未磁化的鐵磁材料中的分子電流是混沌的，沒有固定的排列。每個小磁鐵產生的磁場相互“抵消”，整體不呈現磁性。 。 （2）磁化：當鐵磁材料或鐵塊附近存在磁場時，在外磁場的作用下，材料或鐵塊內的分子電流取向變得一致，排列出小磁體（磁疇）有規律地，每個小磁鐵的磁場相互加強，整體就顯現出磁性，成為一塊新的磁鐵。 (3)退磁：當永磁體受到猛烈碰撞或其他原因，或軟鐵周圍的外磁場消失時，永磁體或軟鐵中的分子電流取向又變得混亂高中物理專題：磁場和磁感線、磁通量，整個磁體失去其磁力。磁性。 4、安培分子電流假說的意義（1）。成功解釋了磁體的磁化和退磁現象。 （2）。安培的分子電流假說揭示了電與磁之間的本質聯系。 （3）。安培
5、分子電流假說揭示了磁性的起源，并認識到磁體的磁場和電流的磁場都是由移動的電荷產生的。例：關于磁現象的電性質，下列說法正確的是（ ） A. 磁和電密切相關。有磁就一定有電，有電就一定有磁。 B、無論是磁鐵的磁場還是電流的磁場，都是源于電荷的運動。 C. 永磁體的磁性不是由移動的電荷產生的。 D、根據安培假說 可見，磁體中的分子電流始終存在，因此任何磁體都不會失去磁性。三、磁通量 1、定義：在磁感應強度為B的均勻磁場中，存在一個垂直于磁場方向的平面S。 B和S的乘積稱為通過該區域的磁通量。 2、公式：BS （1）適用條件：均勻磁場；磁場垂直于平面 (2) 當磁場 B 不垂直于面積 S 時，BS 當面積 S 沿磁場 B 方向時 包含角度時：S 應為有效面積（垂直于磁力線方向的投影面積）=。單位：韋伯符號：Wb1Wb=1Tm24。一些注意事項：（1）。它是一個標量，但有方向。如果某一方向穿透平面的磁通量為正高中物理專題：磁場和磁感線、磁通量，則沿相反方向穿透平面的磁通量為負。如果有兩個方向相反的磁通穿過一個平面，此時的合磁通就是方向相反（即方向相反）的磁通的代數和。磁通抵消后剩余的磁通就是合成磁通）。 () 磁通量的含義可以用磁場線來形象地解釋。例：當線圈從圖中位置繞垂直于磁場的軸OO旋轉180度時，磁通量如何變化？ ？磁通量有何變化？假設開始時磁通量為正BS。轉動180度后，穿過表面的磁通量變為-BS。練習：如圖所示，線圈平面與水平方向成一定角度，磁感應線垂直向下。假設均勻磁場的磁感應強度。強度為