期中考試成績一出，不少家長的朋友圈直接炸了：
“數學物理都是90+，偏偏語文拖后腿，才考78分！”
作文要寫滿800字，結果只拿到了35分，而滿分是50分，孩子表示根本弄不明白到底扣在了哪里！
給現代文閱讀答題時，寫得滿滿當當，可得分卻連一半都不到，至于古詩詞鑒賞，更是憑借胡亂猜測作答！
按照近些年中考語文科成績的數據加以統(tǒng)計，可知百分之七十的初中生，其語文成績集中于七十至九十這個分數區(qū)間，而此區(qū)間滿分乃是一百二十分，這正處于十分典型的“腰部瓶頸”階段.并且屬于這一分數范圍的這些孩子，在學習語文時所面臨的最大困境在于，他們的分數是那種不上不下的狀況，卻不知道究竟該從哪里進行提升 。 ?。
你家是否同樣存在這般狀況呢？孩子于考試之際，對著題目絞盡腦汁，無論是現代文閱讀，還是作文，皆竭盡所能書寫了諸多內容，然而待成績揭曉后，一經對照答案便目瞪口呆——。
滿分為6分的閱讀題目，認認真真、規(guī)規(guī)矩矩地寫了5點內容，可有可無、實實在在地被給予了1分；篇幅達到800字的作文主題，分數竟然連合格的界限都沒有抵達句號。
明明孩子并沒有存在偷懶的情況，答題時候的態(tài)度也是認真的，可是為何寫得越多，分數丟得卻越發(fā)慘重呢？實際上并非是孩子沒有付出努力，而是多數孩子都踩到了同一個坑：
孩子有90%的失分情況，是因為不懂得閱卷規(guī)則，不清楚踩分點究竟在何處啊。
好些家長為孩子報了數目眾多的 “大語文課”與“素養(yǎng)課”，孩子在聽講之時饒有興致，然而一旦面臨考試，依舊是該失分便失分。并非講素養(yǎng)不重要，只是對于學業(yè)時間緊張、任務繁重，期望迅速提升分數的初中學生來講，撇開應試而言提分，實際上全然偏離主題了。
想讓孩子精確無誤地踩到踩分要點，在中考來臨之前成功搶到分數，關鍵在于找到既熟悉閱卷的規(guī)則、又擅長進行系統(tǒng)教學的引導人，今天給大家大力推薦的雯韜老師，就是這樣一位能夠從閱卷人的角度帶領孩子提高分數的語文方面的專家！
為什么雯韜老師能把“閱卷人視角”講得這么透？
實在講，雯韜老師的這套提分法子，并非只做表面宣揚而已呀，全然是憑借她自身的高分歷程物業(yè)經理人，以及一線閱卷的經驗，還有歷經十年教學所積累沉淀而成的呢，十分符合實際！
首先來看一下她那令人贊嘆的高分履歷，這位雯韜老師擁有著讓人矚目的提分能力，她自己就是一位提分高手，當年參加中考的時候，語文成績達到了118分，而滿分是120。在后來那場極為重要的高考中，她的語文成績更是出色，考到了140分，不過滿分是150 ！
需曉得，這并非憑借自幼背誦古詩、閱讀名著所形成的積累，反倒是切實透徹地鉆研明白了考試規(guī)則：哪一類題目存在固定的踩分要點，哪種答題的話語方式能夠獲取更多分數，她對此清清楚楚 。
自己曾走過提分之路，非常了解，在知曉咱們孩子刷了大量題目，作文寫得較為順暢的情況下，分數卻始終無法提升時的那種憋屈 。
再瞧她作為閱卷人的角度，摸清評分的訣竅啦，她連續(xù)五年都來參與市級重點考試的閱卷工作，每年還會定期被邀請去參加百強校中高考語文備考研討會，跟全國各地的核心閱卷負責人長時間合作交流，熟知命題規(guī)律以及閱卷規(guī)則，還多次被邀請到重點公立學校去做講座分享呀，很受公立系統(tǒng)的認可呢。
更加厲害的是，其體現出來的教學成果：擔任文科狀元導師的雯韜老師，持續(xù)五年帶出中考語文成績?yōu)闈M分的學員初中物理都學啥，班級里學員的平均提分幅度達到28分，重點高中的錄取比例接近70%！
對于這些內部信息，以及實戰(zhàn)經驗，雯韜老師都能夠精準地抓牢，確切地直接轉化成孩子可以用得上的答題技巧。
相比較市面上最近很熱的“大語文”，還有“素養(yǎng)課”，以及“人文課”，雯韜老師打磨的課程，沒有從漫長的積累開始著手，而是直接從命題與閱卷的規(guī)則起步，先弄清楚語文閱卷的踩分點究竟是什么初中物理都學啥，接著提煉出能幫助學生答到踩分點上的方法與模板，并且輔以必要性的真題、好題訓練，這是因為雯韜老師懂批閱試卷所遵循的規(guī)則，擁有完整的閱卷人視角 。
就拿那占分比例特別高的作文來說，打個比方，針對以“畢業(yè)”當作話題去寫的作文，你家小孩難道不是也僅僅會寫：
家長瞅著孩子為了作文一直熬到深夜，寫夠八 百字了吧，可分數老是在三十六分到四十 分的二類文區(qū)間來回晃漾，就認定是孩子沒 有足夠用力。實際上根本不是這樣的！
一直以來，構成一類文與二類文之間差距的，并非是書寫內容數量的多少，而是文中踩分點契合程度的精準與否。
中考作文的判分準則是，首先確定檔次，之后進行打分。而確定檔次完全依據核心的得分要點。
到底作文的核心踩分點究竟是什么呢？在這里先暫且賣個神秘的關子，不管怎樣，反正經過雯韜老師具有啟發(fā)性的點撥之后，一個堪稱一類作文的無比完美起始段落出現了：這也是一個標點哦！
除了作文這個老大難，文言文翻譯絕對是語文考試里的攔路虎！
有多少孩子，手握筆桿，滿臉愁容，反復思索許久，方才寫出答案，可為這答案，不是失分頗多，便是直接得零分？實際上，根本癥結并非孩子未認真學習，甚而是全然未摸清閱卷老師的給分訣竅呀！
可別著急呀，雯韜老師早就已經把文言文翻譯所具有的得分邏輯鉆研得清清楚楚、明明白白啦——請聽好，需知曉文言文閱卷是依據要點來給予分數的喲，而那踩分要點總共就那么幾類呢：分別是關鍵實詞，還有少量常常會考查到的虛詞，另外再算上四種特殊句式。
按照這個方向著手積累，開展訓練，不需要去死記硬背數量眾多的內容，文言文翻譯獲取滿分確實并非虛幻的夢想！
還有另外一些小孩讓人愈發(fā)心疼有加：明明已然具備了踩分的那種意識，在答題之時，規(guī)規(guī)矩矩地按照分點去書寫，寫得滿滿當當的一大片，然而結果是，一道6分的題目僅僅只拿到了4分，甚至拿到比4分更為少的分數。
答案寫了一堆，全是沒踩到點的無效作答，分數自然上不去。
哪怕是跟著雯韜老師學習過一回之后呀，可以用來測試閱讀題邏輯的問題，在那些孩子們身上，也都能夠快速地找到解決的思路了！孩子們將各類閱讀題的踩分邏輯在心里逐漸明晰，答題的語言也相應地變得巧妙又準確，而且簡潔又扼要能夠精準地表達意思了。
往后在作答考試時再度碰到分值為六分的閱讀題目，明明所書寫的答案相較以往減少了數量，然而卻能夠穩(wěn)穩(wěn)當當地獲取到滿分的成績！不但分數明顯提升上去了，而且答題的速度也加快了較多的程度，節(jié)省下來的時間還能夠用于檢查其他各道題目，著實是做了一件事情就能同時取得兩方面的好處！
核心要點登場啦！雯韜老師將這般提分的絕妙高招，全部放置進了八十節(jié)視頻課程當中！想要曉得此類致使分數迅猛提升的訣竅究竟是什么呢？
麻溜地掃碼進入那場講座，一塊兒針對那些提分手段開展一場秘密大揭秘操作，促使小家伙隨后的那次考試減少走過錯路的情況，直接朝著高分數值沖刺！
說了這么多，雯韜老師的課程優(yōu)勢，我總結下來有以下幾點：
其一，涵蓋全國各地的中考語文，有六大核心板塊，分別是現代文閱讀，文言文，古詩鑒賞，名著閱讀，基礎運用，作文。這就好比是只要手中有這一課，就能直接通向中考！
二、目錄具備清晰性，考點呈現明確性，不會的地方可任憑意愿針對指定位置點擊，對于時間以及進度的限制予以打破。
在夜晚呀，孩子能夠在區(qū)區(qū)30分鐘之內，學到一套作文大招喲，這種學習方式呢，能夠成功打破那時間以及空間所帶來的限制呀，進而借助碎片化的時間，實現高效提分呢。好多好多家長都反饋說呀：“以前孩子補課得占用周末一整天的時間呢，然而現在呀，每天僅僅花30分鐘去學習雯韜老師的課程，效果卻反倒更加好了呢。”。
而且每個知識點都按照講-例-練-改四步走，學完馬上會用。
三、比機構實在，比校內細致
跟那些特別著重提及講究“素養(yǎng)”以及“人文”方面的這類型機構相比較而言，雯韜老師并不玩那種虛假不切實際的做法，所有的相關內容全部都是圍繞著所謂的“踩分點”來進行設計規(guī)劃的，孩子根本不需要去背誦那些毫無用處沒有價值的知識點 。
于校內老師相比較而言，公立校的班級人數較多，一個老師是沒辦法做到去逐個剖析拆解得分的要點的，然而雯韜老師卻能夠將規(guī)則演變成為“答題的模板以及得分的話術”，以此來確保孩子在看到題目時能夠擁有清晰的思路，答題時也有對應的模板可以遵循。哪怕孩子并沒有對詩句做到完全的理解明白，也能夠準確地踩到得分的要點。
四，課程還有三位一體的服務，省心又省錢。
那是要知道的，雯韜老師在北京線下課的時候呢是一對一的形式，每小時收費是不少于1000元的那種起價，要是班課的話單次費用也是在幾百元的程度了而已，然而呢，這套線上錄播課卻是一回就能夠一次性解鎖多達80節(jié)精華課的情況，其目標是直接朝著中考提分這方面去的舉動，覆蓋面是針對初中三年全部語文知識來說的，這樣一來性價比就直接給提升到滿格的狀態(tài)了呢！
期中成績不理想并非可怕之事可言，令人恐懼的是仍處于盲目進行刷題，步入錯誤方向的狀況之中！要是你的小孩同樣在語文學習方面遭遇困境，欲在中考來臨之前抓住能夠提高分數的關鍵時間段，那就趕快跟隨雯韜老師亦步亦趨，從試卷批改者的角度精準尋得易得分之處作為突破點，從而使語文成績由拖后腿搖身一變成為助力提分的大殺器！