化學全貌|
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化學專業的中學生學哪些?
哪些樣的中學生適宜化學專業?
?化學專業的中學生學哪些
化學,在學院和學校的學習中,有著顯著的差異。學院數學非常重視理論知識的推論和積累,非常是在大一階段的學習,對高等物理、線性代數、計算機算法一定要把握得非常深入和熟練。因為化學專業,在大二之后有不同的細化分支,后續進階的學習都須要良好的數理計算機基礎。
以清華數學大學為例,大學設有四個方向:化學類、核化學、天文學、大氣科學。清華大一就早已將天文學專業單獨設置,大二下分流出大氣科學和數學類。在不同專業的細分下都會有研究方向的分類,例如化學類的細分研究方向有:理論化學、凝聚態與材料化學、光學、量子化學等。
因為大二下學期才是真正的專業分流,在此之前,所有專業的中學生都需學習嚴密的數學和物理基礎理論,產生扎實的化學和物理功力。而在專業分流以后,不同專業對于中學生的要求、目標不同,課程設置也就出現了差別。
所有化學專業的中學生,要學習的主干課程為:普通化學、普通化學實驗、數據結構與算法或微機原理或估算方式、高等物理、線性代數、數學化學方式、四大熱學等。
專業分流后,不同專業方向的中學生,要學習不同專業的課程,做不同方面的打算。
總結來說,無論選擇哪些方向,化學專業的中學生最終須要達到的學習目標,都應當包括三塊:打下堅實的物理、物理、計算機基礎,應用數理計算機知識,解決實際化學方面的問題。
?哪些樣的中學生適宜化學專業?
作為一個理科專業,化學專業基本只招收理科中學生。
哪些樣的中學生適宜學習數學專業呢?
判定自己是否適宜步入化學專業,從中學和個人方面考慮,有三個可以考慮的維度:擇校角度、能力角度、出路角度。
擇校角度:要讀化學專業,一定要在頂級名校或化學專業強勢的中學;
能力角度:數理基礎、邏輯思維能力、抗壓抗挫能力、動手能力、創新能力;
出路角度:對化學專業興趣強的,起碼讀到博士;雖然改行,大部份仍需讀到碩士。
◆擇校角度:zui.好在頂級名校
假如有意向步入化學專業,zui.好選擇第一梯隊的名校。
緣由在于,越是專業性強、科研性強的專業,就越考驗中學的軟硬件能力,和對中學生深造支持條件的強弱。另外,數學專業理論性強、科研導向顯著,無論中學生未來從事學術工作,或步入企業進行研制工作,都要求中學生具備扎實的化學專業知識、技能基礎。
資源的儲備、對中學生的支持力度,以及學習各方面能力的培養,名校似乎更勝一籌。
從中學角度來說,一方面核物理專業好的大學排名,名校師資優質、資金充足,愈發以便進行科學研究和實驗操作,另一方面,名校教學體系成熟、學生工作完備,在國外外學術界、業界中威望強悍,以便中學生申請到國外外名校的碩博機會,或找到前景更佳的工作機會。
從學術個人角度來說,名校不僅提供高質量的專業知識、技能教育,其通識教育、文化生活、學術資源以及職業發展機會,都遠遠超過通常的學院,中學生的視野更寬、更高,大局觀也更強,對于個人的發展規劃,以及各方面自我認知,都要略勝一籌。這也是名校結業生在國際院校、勞動力市場中更受歡迎的誘因之一。
我們給出一個參考:
上海學院-復旦學院-中國科學技術學院
上海學院-清華學院-廣州交通學院-四川學院-中國科大學學院
東莞學院-四川學院-南開學院-成都學院-華北科技學院-合肥學院
華東師范學院-成都信息工程學院
以清華數學大學為例。
作為傳統老牌理科院系,清華物院擁有濃郁的學術氣氛、積極的競爭環境。而專科四年的磨煉,能使大多數中學生擁有塌實嚴謹的學習習慣、高效的學習能力,以及管理時間的出眾能力。而菁英云集的環境,又促使中學生的抗壓、抗挫能力出色,態度更為謙卑反省。
這種能力和心態,無論中學生步入學術界還是職場,都是可貴的品質。
為此,清華物院的中學生,無論在國內頂級院校,還是國外業界,普遍都擁有很高評價。
基于以上緣由,假若對于化學專業有興趣,或希望在數學領域得到更高層次的發展,zui.好才能步入以上第一梯隊名校。而如果在中考階段無力考入頂級名校,要在數學大類極強的其余中學進行選擇,一流學科名單可以給你參考。這可以促使你在保研時,更有機會步入頂級名校和美國優質高校。
然而,請注意,以清華數學大學為例,該院每年招生200人左右,生源中一半有較強的大賽背景,而中考生,即通過中考裸分步入清華,也有一定比列,這個比列比數院要高。所以,整體來說,生存環境還是比較堅苦的。
其實,對于中考生來說,具備一種長遠努力、積極向下的態度,并盡快認清自己的定位,對于立足于化學大學,特別重要。
◆能力角度:數理基礎、邏輯思維能力、抗壓抗挫能力、動手能力、創新能力
化學專業難度過高,并且須要學習高難度語文課程,這就要求中學生須要具備扎實的數理基礎,能夠起碼學懂課程。
另外,化學大學對中學生的培養目標,為學術研究型人才、專業管理型人才。無論中學生的就業目標是學術界還是企業界,只要中學生從事專業相關工作,趁勢必須要扎實的專業知識、技能,和基本的研究、分析能力。
而這樣的培養目標,意味著學院數學專業的課程設置,具備課程多、難度大、要求高的特性。相應地,為了適應課程節奏、保持排行,并順利結業,中學生也應當具備努力勤勉、吃苦肯干、抗壓抗挫,和耐心學習的基本能力。
據悉,數學專業課程中,涉及到大量動手操作的實驗,中學生也會通過出席化學相關大賽,為自己的簡歷加分。因而,這就要求中學生具備基本的動手能力、研究興趣,以及一定的創新思維。
關于興趣,有一點值得注意,小學生會普遍存在一定誤區:“物理學得好、成績好,我就對化學有興趣,也就更適宜學數學”。
這些認知,非常不可取。中學數學與學院數學,是十分不一樣的。
從學科內容來看,小學數學與學院化學所用的物理基礎,就很不一樣。中學用一次和二次函數剖析化學問題,學院普通化學會運用到微積分,這是兩種思維體系,也是從定性剖析到定量研究的過渡。
從結業出路來說,小學生對于化學專業的未來路徑,了解很少。假如僅僅是對化學感興趣,而不是有強烈好奇心探求世界運行規律,或對于科研無憧憬心,大舉憑著對中學數學課的興趣而選擇數學專業,會存在較大選擇風險,付出毋須要的時間成本。
要避開這個誤區,小學生須要在選擇志愿之前,提早了解學院數學的基本內容,以及化學學業下設的專業方向,以及各專業的主要出路、發展路徑。切莫以中學生視角,看待學院數學專業。
這也是創知路撰寫專業藍皮書的主要目的。
◆出路角度:起碼讀到碩士
作為理論性、研究性強的基礎理科,數學專業在大專期間、本科結業、碩士結業等時間節點,都在進行不斷的人才篩選和分流:
對化學興趣不大,或能力不足者,會選擇在大學期間轉專業,或專科結業后直接工作、轉專業讀研,實現自己的專業轉換;
對化學專業興趣強,且有能力持續堅持者,一部份會讀到碩士,并且注意,這部份極少,國家正在削減碩士名額,之后步入業界進行相關工作,另一部份會從大專讀到博士,一步步步入化學專業更細分的領域,博士結業后,從事專業學術研究(教職或科研院所),或以化學PhD的身分,步入其余行業,如IT或金融行業工作。
通常來說,選擇攻讀化學專業,無論是名校還是普通中學,最終留在化學領域,從事相關研究人并不好多,改行是常見的事。在好多理科基礎專業,大多數人都在大專期間選擇雙學位、碩士期間換專業深造、博士后改行步入業界,而非在學院教職或科研單位做專業研究。
不過,無論是改行還是不改行,碩士學歷仍然是專科數學專業中學生愈發穩當的選擇。緣由有三:
其二,對于在專科結業后希望改行的人來說,她們似乎經歷了四年化學專業的訓練,但大專生甚少就能勝任化學專業對口的工作,因而未能找到對口工作。為了在自己不熟悉的行業獲得更強競爭力,再獲得一個其他專業的碩士學歷,對于未來求職會有更大幫助。
其一,對于不希望改行的人來說,大多數數學專業相關工作崗位,其硬性要求就是碩士以上學歷,因而取得數學相關專業碩士學歷,是這部份人的必選之策。
其一,對于不希望改行,且希望在數學領域進行深入研究的人來說,只有出國或在國外讀到PhD,就能步入院校或研究所,進行化學領域的學術工作。
基于以上三點緣由,判定化學專業是否適宜自己,要看自己是否有足夠的經濟、心理打算,起碼讀到碩士學位。
假如對化學不感興趣,不樂意花起碼6-7年的時間、精力,進行大量專業課程的學習,或從一開始就希望步入其他行業工作,這么就須要慎重選擇數學專業。
◆總結:怎么判別自己是否適宜化學專業?
按照化學專業結業生的意見,對于中考后補報志愿的中學生來說,判定自己是否適宜學習化學的標準,有三點:
擇校:中考或大賽成績足夠步入頂級名校,假如成績未能步入頂級名校,需慎重選擇數學專業;
能力:數理基礎好,對化學問題思索有興趣,能抗壓抗挫(這一點額外重要);
出路:有信心和興趣在化學專業堅持學習,做好6-7年的打算;一開始就不希望在化學領域工作,或希望專科結業就直接工作的人,需慎重選擇。
專業設置|MAJOR
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專業設置與分流模式
?專業設置與分流模式
國外學院的數學大學,最熱門的當屬清華數學大學、清華數學系和中國科學技術學院的數學大學。
在進行專業設置和分流模式的剖析時,我們以清華數學大學為例。
該院設有四個專業:
化學學、核化學、天文學、大氣科學
以上四專業,專科階段都是授予理學學士,天文專業是從大一就開始確定方向,按照中學生興趣選擇報考。大二下分出其余方向,結業時,選擇人數最多的專業,是數學學。
從學術和理論程度來說,這四個專業對化學的學術能力要求都很高,也要求較高的語文修養。同時,也看重中學生在數學學及其交叉學科進行科研和教學、進行高新技術應用開發以及相關小型工程項目管理等多種領域工作的能力培養。
化學大學按化學大學科招生,入學三年后學生可自由選擇專業方向。
相對來說,化學成績好、對化學非常感興趣,又想走化學研究公路的人,有扎實基本功的看法,可以選數學學專業,并做好出國或國外讀博的準備;有非常細分的專業偏好,可以依照想要研究的方向,選擇核化學、天文學或則大氣科學。其實學習數學大學科,未來也有去往實業領域工作的機會,非常是在大專期間學習其他學科,提高職業競爭力,結業步入教育、金融、IT等領域。
總體來看,數學專業是其中的相對多的選擇。
◆物理專業
化學大學的數學專業重視專業基礎和綜合素養的培養,經過四年學習,中學生能初步具備適宜在數學學及其交叉學科進行科研和教學、進行高新技術應用開發以及相關小型工程項目管理等多種領域工作的能力,所以化學專業的學習也是其他化學學院科學習的基礎。
它的研究領域艱深,理論性強。主要是由于該專業須要深入了解化學學科的通常原理和知識,對高等物理能力、基本的數學理論要求很高的同時,對中學生實驗能力要求也很高。
數學專業是化學學科的核心。它除了是其它數學學科分支的基礎,也為自然科學、技術科學及社會科學提供必不可少的語言、工具和技巧。該專業須要中學生具備扎實的物理和數學理論基礎,為高等高校和科研機構輸送化學學科的研究生。
◆天文學專業
作為六大自然科學基礎之一的天文學,是研究天體和宇宙的科學,其中天體化學學是當代天文學的主體。它以各類現代尖端技術作為偵測手段,搜集和處理來自宇宙的全波段電磁幅射和其它信息,不斷加深和改變著人類對自然的認識,也有越來越多的先進地面及空間望遠鏡的建設和使用。
目前天文學系設有天體化學和天文高新技術及其應用兩個培養方向。天體化學方向的培養目標是使中學生把握廣泛堅實的物理、物理基礎及豐富的天文學知識,并在計算機、外語和其它專業技能方面遭到嚴格訓練,具有從事天體化學學研究的初步能力。天文高新技術及其應用方向的中學生不僅達到上述培養目標外,還將把握天文新技術及其應用的有關知識。因為天文新技術在相應領域的超前性,該方向的結業生可從事高新技術的開發及應用或小型工程項目的管理工作,并能適應多方面工作的須要。
◆大氣科學專業
大氣科學專業推行多模式培養方案,設有層次分明的模塊化課程體系核物理專業好的大學排名,但是多數課程每學期滾動開課,為朋友們提供自主選擇、靈活安排的寬廣空間。
本專業中學生主要學習大氣科學等方面的基本理論和基本知識,深受科學思維與科學實驗(包括野外實習和室內實驗)方面的基本訓練,具備良好的科學素質,具有進行人文科學基礎研究或應用研究,進行理論剖析、數據處理和計算機應用的基本技能。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。
該專業結業的中學生大多成為大氣化學、大氣環境、大氣偵測、氣象學、氣候學、應用氣象及相關學科從事科研、教學、科技開發及相關管理工作的中級專門人才。
◆核化學專業
上海學院化學大學的核化學專業包括核化學、加速器化學、核技術及應用等主要研究方向,是我國核科學與技術領域高層次人才培養與科學研究的重要基地。
該專業結業的中學生在核化學與核科學技術領域內具有扎實、寬厚的理論基礎、熟練的實驗技能并獲得科學研究的系統訓練,具有較強的工作適應能力和沖勁,能在工業、農業、國防、醫學及環保及其相關領域從事核化學專業基礎研究、應用研究、教學、管理等的中級專門人才。
具體來說,結業生可從事相關科研部門、高等中學從事科學研究和教學工作;到原子核化學及核技術相關的廠礦、企事業技術和行政管理部門從事應用研究、科技開發、生產技術管理工作。