《坐井觀天》第一課時學案教學目標：1、隨文認字“沿、答”等9個認字，讀準多音字“哪”，理解“井沿、大話、無邊無際”，會寫“井、觀、渴、喝”4個認字。2、有技巧、有梯度地看懂、讀好小鳥和烏龜?shù)娜螌υ挕?、圍繞課后問題，捉住關(guān)鍵詞語。了解小鳥和烏龜在爭辯哪些，并思索為何她們的說法不一樣。4、能積極投入學習坐井觀天視頻，發(fā)揮想像，在學習的過程中樂于與別人交流自己的體會和看法，并進行角色演出。教學重點：有技巧、有梯度地看懂、讀好小鳥和烏龜?shù)娜螌υ挕＝虒W難點：圍繞課后問題，捉住關(guān)鍵詞語。了解小鳥和烏龜在爭辯哪些，并思索為何她們的說法不一樣。教學打算：多媒體講義、視頻、青蛙及小鳥圖畫、田字格磁力貼。教學過程：一、導入：出示圖片。請朋友們請朋友們仔細觀察，猜一猜這是哪些？一、圖片激趣，闡明課題1.原先我們看見的不一定是你想像的。剛剛我們看見的東西都是從一個小口中見到的，中間為大口，四周為石條，（師邊說邊出示圖片）看這是哪些？一起說。2.古人就按照這個“井”的形狀造出了這個字。PPT出示“井”字，齊讀，提示：注意這是一個后鼻音，再讀。3.“井”這個字要想寫好看，我們須要注意些哪些呢？睜大嘴巴仔細看。上橫短，下橫長，撇低豎高分兩邊。
師范寫，伸開你的小手，跟老師一起書空，一筆。。。。。4.小同學瞧！（PPT）大家的老同學來到了現(xiàn)場！它是誰呀？（烏龜）明天我們就來學習烏龜有關(guān)的新故事。5.齊讀課題“坐井觀天”。伸開小手和老師一起書寫課題。指出“觀”這個字左側(cè)的“又”長捺要弄成“點”，右側(cè)是“看見”的“見”。6.小同學們，從字形上猜猜“觀”是哪些意思。（看到）是的，那“坐井觀天”又是哪些意思？（是坐在井里看著天）7.真厲害！獎勵你讀讀課題。再度齊讀課題。8.想聽老師講故事嗎？要想聽我講故事，必須得開動腦筋，思索下邊這兩個問題（PPT）故事開始了（師范讀課文）9.回答問題（預設(shè)第二個問題：爭辯。平常你說一句他說一句，叫說話。這么文中的小鳥和烏龜是簡單的說話嗎？對同一件事發(fā)表自己不同的想法叫爭辯）有沒有朋友能挑戰(zhàn)一下，把這兩個問題連上去說一說？故事里有誰？它們在干哪些？我們在初聽故事時，要迅速捉住故事的主人公以及他們在干哪些。10.請朋友們自由讀課文，注意：讀準字音，讀通語句，標好自然段。開始讀吧。二、初讀課文，解決字詞1.老師看見俺們班的朋友讀完之后都能坐正，沒有讀完的兒子能夠堅持讀完，非常好!自然段都標下來了嗎？總共有多少個自然段？（PPT）2.課文我們己經(jīng)讀完了，那課文中的詞句孩子你能讀好嗎？3.PPT出示全部成語，自由讀。
（1）：井沿口干吃飯第一行的詞句誰樂意來讀一下？①在這一行中有2個字如同胞胎一樣，你找到了嗎？（渴喝）這兩個字你會分辨嗎？（預設(shè)：部首分辨、意思分辨）老師這兒也有一首小童謠，能幫助你們。帶讀童謠。拍掌讀童謠。②老師在做題時遇見了困難，你能幫助我嗎？把這兩個字送回到語句中去嗎？一只烏鴉口（）了，下來找水（）。③這兩個字大家真的分清了嗎？點頭點的像這么回事，讓我瞧瞧大家是不是在說大話。這兒有兩張字卡，大家抽到哪張就讀哪張。（渴喝）（2）PPT出示：大話回答搞錯①讀詞句。你的聲音真好聽，請你做小老師帶著你們讀一讀。（3）PPT出示：抬頭無邊無際①讀詞句。4.如今請朋友們一上去把這種成語讀一遍。5，老師如今把這種認字孩子的拼音禮帽除去了，我們來開火車讀一讀，幫助小烏龜過河。6.齊讀去拼音熟語。7.在昨天的詞句中，有一個四字熟語。我們一起讀“無邊無際”。這個“際”也是“邊”的意思，“無邊無際”也就是說大得看不到邊了。生活中不僅有無邊無際的天空，還有無邊無際的哪些呢？出示圖片：荒漠、大海、草原、星空。生看圖說：這是無邊無際的……。（師提示把話說完整）三、總結(jié)方式，讀好詞句1.瞧，這種都是無邊無際。
如今把這個成語送回語句中去，你就會讀嗎？（PPT出示“天無邊無際，大得很哪！”）2.“哪”讀得挺好，是小聲。這個字在文中還出現(xiàn)過，你能讀確切嗎？（PPT出示“你從哪里來呀？”）3.原先這個字還是一個多音字呢!雖然這兩個短語還有一些非常之處呢！讀一讀，瞧瞧有哪些發(fā)覺。（預設(shè)：①它們一個是嘆號，一個是問號。哦，原先它們的標點不同（板貼），一個是嘆號，一個是問號。嘆號一般抒發(fā)喜悅、驚訝、恐懼等等好多情緒，這么問句該如何讀呢？提示：在讀問句時，聲調(diào)微微攀升，就能把文具讀好了坐井觀天視頻，誰來試試看？②你還發(fā)覺了哪些非常的地方？這兒的“哪”和“呀”都讀作小聲，我們給它們一個好聽的名子稱作“語氣詞”（板貼）要想把語句讀好，我們除了要關(guān)注標點提示我們的情感，還得注意語調(diào)詞。4.再讀詞句5.成語讀確切了，語句也讀好了，如今讀課文一定十分流