中學網課好老師都有誰？看我這篇就夠了！！！
明天為你們介紹中學各科網課的一些老師，還從網課的作用優勢和怎樣選如何刷全方位闡述了網課對中學學習的作用，
找遍全網也找不到比這更全的網課資訊了~干貨簡直不能太足了！！！
先瞧瞧腦圖了解本章核心呀~
有名的網課老師有什么？
一、語文
老師：趙佳駿
評價：
2014年新課標I卷十三省惟一滿分習作作者，成都商報中考專欄特邀名師，石家莊二中龍華學社講師，北京晚報新媒體新聞117校園代言人……這些身分足以證明趙老師在數學和文學領域的實力和品牌度。
授課風格比較年青化接地氣，有趣內容和有效方式方法兼具，皆是干貨，但是授課的同時還多了一層人情味道。并且，趙佳駿的課程總課時少而精，讓大部份朋友不會再數學上浪費大量時間，又能收獲好多。
他講的時評和習作是一定要聽的，全年大大小小的時政熱點都有評論講解過，契合目前中考習作的命題方向，目前在其他老師的課程里很難看到這么精彩的習作課程。
另外佳駿老師來B站啦~~為你們放個視頻看一看：
二、數學
老師：涼學長
評價：
物理網課老師答主真的要強推涼學長！其詼諧逗趣的風格受到中學生喜愛，和學長的溝通也不存在哪些代溝，可以暢所欲言。他能教給你的除了是做題的套路，更多的是那個可以遷移的物理思維，讓你找到學物理的自信與興趣，看到困局不再怕。
學長的網課課堂內容綜合了更多的知識，甚至為了把知識點講全講透常常會讓上課時長超過原定時間一節課的課酬換來兩節課的講授，涼學長真可堪比業界良心。
你們最喜愛的語文老師涼學長在B站開課啦~~你們可以打開的鏈接試聽一下：
三、英語
老師：陳正康
評價：
康哥真的是位詼諧俏皮又專業的老師！先說專業的，陳正康老師最有名的就是《詞匯分頻速記寶典》和《核心句型精講》，一下子把幫你們攻破了中學英文最重要的兩大知識塊：詞匯和句型。
另外，康哥授課確實很有一套，讓人越聽越有意思，而且對英文提升了興趣。
但是康哥授課的過程中高中物理網課誰講的好，會穿插各類各樣非常有意思的勵志小故事。課堂不會沉悶乏味，一改平常你們對英文課的敵視和焦慮。
“小白癡”，英文如何可以不跟隨陳正康老師學呢嘻嘻嘻~聽了康哥的課，他各類惡搞的用語在我腦海里揮之不去~大家有興趣的也可以聽聽看，他真的好有意思！
康哥的免費課鏈接在這：
四、文綜
老師：劉勖雯
評價：
人稱劉學長，中考理綜四大核心的開創者。
1、老師的方法講解真是讓人贊不絕口，其課程講解淺顯易懂，非常是政治，知識內容雖難，但總是能以一種能讓每位朋友都能接受的方式去講解它。
2、課程內容也與中考完全掛鉤，學長已經對近幾年的中考出題類型了如指掌，課堂上會對全省卷以及各省市的中考卷進行講解或穿插講解。
3、不浪費任何上課時間，滔滔不絕地給中學生講授自己的知識，授課內容都是精華，語速適中。
4、更能優差兼具，為水平不一的中學生提供合適的課程。而且課下他也是有問必答，不是說只在上課時間答疑。
劉老師是我個人最喜歡的一位老師了！！由于他授課的內容對我們真的很有幫助，更重要的是老師授課還挺直率的，把帶有“枯燥”標簽的理綜講得相對有意思一些~
給你們安利他的一個免費課：
五、歷史
老師：周建定
評價：
定哥講歷史講得非常好，思路很清楚，定哥的課和其他的課不一樣的地方是，他教會你如何去獨立思索歷史，思維的最高層次是結構和規律。
他的課程體系比較清楚，常常給你找各類各樣的框架圖之后評論一下異同點。并且課堂較為生動，附有圖片和史實風波等，與中學生互動也較多。
六、政治
老師：馬宇軒
評價：
馬老師是一位能力十分強的老師，課程內容比較偏向于核心素質，難度較高，對于基礎好的中學生是如虎添翼。并且這兒不推薦基礎較差的中學生選擇馬老師的課，他的課在于擴充你的思維和見識，基礎不好的中學生可能會對他的課程無法理解。
七、地理
老師：張艷平
評價：
假如你的地理成績很難提升，那平哥或許是可以幫助到你的好老師。專業的地理知識講授，讓你能在地理學習上有一個質的提高。
八、物理
老師：坤哥
評價：
坤哥的課可以說是網課化學里最全面的了。坤哥化學在基礎知識方面做的特別好。他全面又重視基礎的課程，適用于多個層次的中學生，無論成績優劣在他的課堂上都能有所收獲。備考功略非常透徹，對于數學題目剖析也有獨創的口訣協助記憶，對提升解題速率和質量特別有幫助。
我找資源的時侯見到坤哥的最新的一輪備考規劃免費課，不過我自己是工科生，對化學這一門課的質量究竟要求是如何的，相對沒這么專業，你們有興趣的可以瞧瞧下邊的免費課體會一下哦~
九、化學
老師：木子老師
評價：
木子老師是省重點在職班主任，工齡豐富，授課也有特別多的口訣方法，對題型的歸類整理也很細。物理好多困局解題方法在木子娘娘這兒一點就通，真的是小學物理網課必選老師。
豐富的教學經驗使木子老師的教學才能深入簡出‘學生很容易學懂。據悉，木子老師尤其擅長初一備考的指導，老師會在總體的備考規劃和方法以及考點押題里面為你們做深入的剖析，重視培養朋友們的整體性思維和知識構架的構建，這在提升物理成績的上很有用。
我對物理的研究也不深，所以就直接把木子老師的一些免費課程用來，讓有須要的學弟學妹你們自己試聽一下，僅供參考呀
十、生物
老師：周芳煜
評價：
煜姐，全網第一帥氣的老師，覺得像是你的學姐一樣，講知識點有好多自創的小關聯方法，讓你一聽就記住啦。
生物的網課首推煜姐。作為資深老司機，在駕車的路上煜姐是一騎絕塵。并且駕車并不影響她展示過人的教學技能。在生物遺傳這一塊的教學，她得到了好多中學生的認可，甚至放言可以安心把自己交給她。擅于用思維訓練對題目深入解析，串聯知識點，讓中學生掌握生物命脈。至于聲音甜美那些你們可以自己去聽課體會一下。
專門找了煜姐的免費課，你們可以先試聽一下，瞧瞧是不是真的適宜自己~
網課老師怎樣選？
“好”是一個很模糊的概念，真正的“好”其實是適宜自己的。
找尋“好”老師是在找適宜自己學習風格的老師：
有些朋友自律性很高，喜歡有更多的時間和空間去擴充知識面，這么教學風格輕松，作業布置得少，愈發重視中學生探求知識過程的老師就是合適的；
有些朋友喜歡按部就班，有拖延癥，須要被督促能夠更好地認真聽課、完成作業，這么教學風格嚴謹，把作業布置得很細致，把每節課的知識梳理完整的老師才是合適的。
不要盲目選擇，而是先了解自己的學習習慣再做決定。
另外還有很重要的一點就是綜合考慮老師本身的實力和著名度，你們可以在選老師的時侯多問問他人，上網瞧瞧資料，最好是試聽一下她們的課程，之后按照自己的實際情況來選擇。
聽網課有用嗎？
好多小學生都在指責上網校到底有沒有用。雖然，有沒有用都要因人而異的。
首先，我們來看一看網校與父母、補習班的療效比較。她們都是有層次性的，家教的水平是不是有問題，是不是夠專業等等都是父母和中學生須要考慮的問題。
輔導班的老師很專業，而且水平也是良莠不齊的。而一些口碑較好的網校，通常都是名師講課，專業方面也是可以得到保障的。
另外，好多時侯，家教和輔導班都有地域或是時間上的限制，兒子有問題時并不能隨時討教。并且網校沒有這方面的問題。
但并不能說，網校就沒有缺點。好多父母為了怕女兒沉迷于筆記本或則手機，所以并沒有給兒子配備筆記本或是聯網。并且網校假如沒有筆記本上網就沒有辦法使用。對于這一點，父母怕女兒托詞上網校去玩游戲是可以理解的，并且可以多監管小孩，相信女兒。
網課的優勢？
1、誘人的價錢優勢
相比實體課程，網課實惠了不少，但是只要有個電子終端就可以上課，確實比較便捷。
2、便捷省時又安全
相比線下課程，網課可以讓你們坐在家里能夠學習新知識，這樣既節約了去線下課程的路程時間，又杜絕了出門的安全隱患。
3、課程多樣，選擇范圍更廣闊
現今從各門學科的培優，到英語口語、音樂、美術、棋類、書法、邏輯思維等，各種類型的線上課程應有盡有。種類豐富的網路課程為父母和兒子們提供了更多的選擇，有助于挖掘中學生們的興趣和天賦。
4、線下難尋的名師體驗
網課的幾個共同點：首先按照介紹，講課的老師基本來頭都十分大，不是業內泰斗就是領域新貴，但是她們的實體課都相當難約；
另外就是性價比很高，例如美術類、音樂類的課程大都只要四五十元一節，英語的價錢有高有低，但平均也只有八九十元，有些做推廣的課程只要幾元錢。而現今的實體課行情，藝術類課程通常每節要一百元左右，英文外教更是每節要兩百元以上。
哪些樣的中學生適宜聽網課？
個人覺得以下三類中學生相對來說不太適宜聽網課：1.缺少自制力，2.欠缺規劃意識，3.缺乏執行力。
對大部份中學生來說，網課應當是同中學教育相結合借助的，作為中學教育查漏補缺和增強的工具。
寒暑周末間就是借助網課笨鳥先飛和彎道會車的好時機，制訂合理的課程表，嚴格執行，配合刷題，只要保證執行質量，分數提升是有可能的。
網課機構如何選？
選擇網課機構“五看”
看教育主管部門網站查閱教育培訓機構的辦學資質、年檢情況；
看辦學許可證，且許可證是否在有效期內；
看是否超范圍組織培訓；
看收費項目、收費標準是否公示；
看報考付費是否和公開說法一致。
網課如何刷？
1.基礎薄弱的（二本線以下）
（1）中學老師講的每位版塊（!注意是每位）都要下課回家后再聽一次，不僅鞏固，而且要進行知識點的整理，一定要自己動手寫知識體系！不能依賴老師給的知識體系，要產生自己的知識體系（好記性不如爛筆桿啊同學們！）
（2）自己剖析近日寫的套卷，找出自己似懂非懂，明明是可以得分并且總是覺得莫名其妙丟分的藍籌股，例如我之前詩詞鑒賞版塊就是這樣的，老師備考是碎片化的，而且我當時跟的國家瑋老師就是進行了知識點的整合，我跟隨他的思路后來這個藍籌股基本都能領到80%（這就是突破的重點啊同學們~）之后就針對那些版塊去看網課，跟隨刷題吧，分數就在地上，看大家撿不撿咯
2.基礎早已較為扎實（廣大的二本范圍和中游的中學生）
對中學老師講的自身把握的不太好的版塊下課回家后再聽一次。這部份中學生對于大部份得分知識點都早已有所掌握了，而且有些比較高難度的知識點把握不足高中物理網課誰講的好，比如物理里的圓柱曲線大題，這部份就是100與120的差別了~
網課對于這部份中學生來說最大的作用主要是幫助構建起自己的知識體系！二本生和一本生的差別通常就在于有沒有產生自己的知識體系！
3.基礎扎實，尋求拔高（二本頭，沖刺一本）
這部份中學生想提分早已沒這么容易了，從400到500須要的是勤勞，從500到600就須要一些方法性指導了，網課通常都有拔高課（趙禮顯老師的行列式版塊，楊洋的習作主題）另外，網課中會有一些推動估算速率的方法，例如陸姐的課程中都會有多年積累的物理估算方法~
#謝謝遇見你，很高興中考路上能伴你前行~~#
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