看課本……要不然就1個光具座1個凸透鏡（放大鏡）一個蠟燭一個光屏（可用墻面或紙代替），測出來凸透鏡焦距然后把蠟燭凸透鏡光屏放光具座上開始探究……
要明白焦耳定律，先要明白電功和電功率
電功就是 導體中自由電荷在電場力作用下發生定向移動而形成電流，此過程中電場力對電荷做的功 W=UIt
電功率就是 電功與做功時間的比值 P=W/t 或 P=UI
焦耳定律是 電流通過導體產生的熱量，跟電流強度的平方、導體電阻和通電時間成正比
Q=I*2Rt 焦耳定律是電流熱效應的實驗定律，凡計算電熱，優先考慮焦耳定律，但必須在純電阻電路中使用
考點：焦耳定律．
專題：探究型實驗綜合題．
分析：電流通過導體放出熱量的多少跟電流、電阻大小和通電時間長短有關，實驗中用到控制變量法．
解答：解：（1）將兩瓶中的合金絲串聯起來接在電源上，這是為了控制通過兩個電阻絲的電流和通電時間相同；
（2）要通過實驗驗證“電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比”，根據控制變量法思想必須保證所研究的電阻阻值相同，通電時間相同，而電流不同．
答：（1）將兩條粗細一樣、長度不同的鎳鉻合金絲串聯，是為了控制通過兩個電阻絲的電流和通電時間相同；
（2）為驗證焦耳定律中“電流通過導體產生的熱量跟電流的平方成正比”，在設計實驗時應控制電阻阻值和通電時間相同．
點評：本題是控制變量法的一個具體應用，在保證其他量不變的情況下，討論一個物理量跟另一個量的關系．
