今天,世界是如此的絢麗多彩,這是因為“物理”的誕生,使得這個世界蓬蓽生輝。我們早上一睜開眼睛,就與光接觸,光表面是如此卑微,但是在我們的生活中卻是重要的角色。當我們打開冰箱,隨即迎來的又是光,當我們關上冰箱,只需輕輕一推,磁體這一“朋友”又在為我們默默地貢獻。當我們與世界握手的時候,需要借助生活中不可缺少的一部分——電腦,它為我們的世界增添了許許多多的色彩,它的“飯量”可比其它的用電器大了,它的電功率為100w,一天一般都得工作好幾個小時。
你們班還要這樣演講啊? 我們可不用。
物理這方面最好久多用些擬人的手法吧,更加精彩的表達,
主要是我們與物理這些東西的接觸
講它的重要性,它為人類的貢獻等。
慢慢想吧,鍛煉自己的想象能力。
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一個自由落體的物體在最后1S內落下的距離等于全程的一半,計算它降落的時間和高度。。 有用的話請投票。。
1不可救藥
周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才,而且善于治理國事。后來,他在周厲王身邊輔佐朝政。可是,周厲王飛橫跋扈,枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸,列數朝政弊端,奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩,從此,奸臣出入宮廷,不把凡伯放在眼里。凡伯十分憤慨,寫了一首詩,后來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說:“作惡多端,不可救藥!”
“不可救藥”:病重到不能用藥救活。后比喻事物壞到無法挽救的地步。
2衣帶水
南北朝的時候,北方的北周和南方的陳國以長江為界。
北周的宰相楊堅,廢了周靜帝,自己當皇帝,建立了隋朝。
他決心要滅掉陳國,曾說:“我是全國老百姓的父母,難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長江隔著,就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎?
后來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的,靠得非常近的兩地。
3專心致志
從前有一個下棋能手名叫秋,他的棋藝非常高超。
秋有兩個學生,一起跟他學習下棋,其中一個學生非常專心集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣,他認為學下棋很容易,用不著認真。老師講解的時候,他雖然坐在那里,眼睛也好像在看著棋子可心里卻想著:“要是現在到野外射下一只鴻雁,美餐一頓該多好。”因為他總是胡思亂想心不在焉,老師的講解一點也沒聽進去。
結果,雖然兩個學生同是一個名師傳授,但是,一個進步很快,成了棋藝高強的名手,另一個卻沒學到一點本事。