劉路,22歲,因了國際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”而被中南大學(xué)聘為教授,成為中國最年輕的教授。中南大學(xué)提供資金,著力培養(yǎng)劉路,可見一顆巨星又要隕落了。天才,從來就不是培養(yǎng)出來的,唯有自學(xué),才能超越別人,進而超越自己,攀登人生的頂峰,笑看世間滄桑。
通俗地講,是組合數(shù)學(xué)里兩個證明題證明論強度的問題。
比如說有命題1和命題2兩個證明題,如果證明了1,就可以推出2,說明1的證明論強度比2強。
西塔潘猜想是說如果證明了關(guān)于頂點圖的一個證明題,就可以推出關(guān)于樹狀圖的一個結(jié)論。
劉路否定了這個猜想。
首先請你放心,否定這個猜想,地球還是會轉(zhuǎn),你的生活依舊。改變的只是劉路的生活。
西塔潘猜想很顯然不是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里的重要問題,即使放在組合數(shù)學(xué)里,它也是在一定范圍內(nèi)受到一些重視。很多數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生都沒有聽說過這個猜想。組合數(shù)學(xué)里關(guān)于拉姆塞數(shù)的計算才是有重要意義的問題,西塔潘猜想只是猜想了拉姆塞數(shù)的一個規(guī)律,如果這個猜想成立,那么拉姆塞數(shù)的計算會有律可循。劉路只是否定了這個猜想,就是告訴西塔潘:你這個想法是行不通的。但劉路也絲毫沒有給出拉姆塞數(shù)的計算規(guī)律。如果他能給出計算規(guī)律,別說在國內(nèi)當(dāng)教授,國外頂尖大學(xué)都會搶著要他。
劉路作為一名本科生,難能可貴之處是在于他能夠獨立地去尋找并鉆研問題。這個猜想,應(yīng)該說他表現(xiàn)出了數(shù)學(xué)研究的潛能,而不能說取得了多大成就。國內(nèi)媒體還有他的學(xué)校對此大作文章,我認為是很不妥當(dāng)?shù)模膊焕趧⒙繁救私窈蟮陌l(fā)展。