教學環節一般包括以下四個環節
1、導入環節(如創設情境導入，故事導入等，舊知識回顧，建立新舊知識聯系)。
2、講授新課，把基本含義和大概的要點全部闡明，告訴學生學的是什么，哪里是重點，哪里對以后的人生或者工作、生活有幫助，這更能提升學習興趣，同時，告訴學生們應付廳神喊考試要扮野注意哪些方面，這能讓他們更有重點地學習。
3、課堂小結，這節課學后的知識點總結一下然后讓你加深記憶能夠正確的理解本科時的知識點。
4、鞏固練習，以教材習題為主，根據教學內容，教學目標，學生實際，可將教材習題進行適當的組合和練習瞎舉形式的改編。在綜合性練習當中，可以適當提高教材習題的難度，進行綜合訓練。
估計你是新教師了，有幾點吧，第一把教材仔仔細細看看，對照的教學目標（教參上都有）看看你主要想讓孩子們明白些什么；第二要先做題，把你要講的內容涉及的題做一做，就知道怎么考了，就知道怎么講了；第三要有清楚的思路，哪些問題自己闡述，哪些和學生討論，那些題該領著練習，哪些類型題有同意的解法等等；第四要多問問老教師是怎么講的，他們都很有經驗的，該講的講，不該講的就不講，否則學生很糊涂的。嘴邊就想到這四點，再想起在補充吧，祝你好運。最主要還是自己多努力。
