2020年10月29日，上海工業(yè)園區(qū)“基于核心素質(zhì)導(dǎo)向的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”主題教研活動在上海工業(yè)園區(qū)星灣分校檳榔路學(xué)校舉辦，活動由上海工業(yè)園區(qū)班主任發(fā)展中心教研中心所長、物理教研員曹宏老師主持，全區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)班主任出席了活動。活動約請了2020年廣東省高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選銀獎獲得者、蘇州新區(qū)實(shí)驗(yàn)中級學(xué)校王語益老師和上海工業(yè)園區(qū)星灣分校青年骨干陳夢嬌老師開辦示范課，四川省特級班主任、正中級班主任徐祥寶老師通過網(wǎng)路在線形式做了專題報告。
首先，王語益展示了參賽的優(yōu)質(zhì)課《電流的磁場》，課堂上用悉心制做的實(shí)驗(yàn)器材，牢牢捉住中學(xué)生注意力，使中學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)中來。整節(jié)課中，王老師語言沉郁頓挫，鏗鏘有力。課堂的結(jié)尾，王老師演示了電磁炮模擬實(shí)驗(yàn)，擴(kuò)寬了中學(xué)生知識視野初中物理教學(xué)視頻網(wǎng)，對她們進(jìn)行了愛國主義教育和科學(xué)態(tài)度薰陶。第二節(jié)課，陳夢姣開辦了《電阻》一節(jié)課。她借助自制教具——漏沙來引導(dǎo)中學(xué)生思索影響內(nèi)阻大小的誘因，用一個神奇的小燈泡探究導(dǎo)體、絕緣體的分類。整節(jié)課層層遞進(jìn)，設(shè)計(jì)精致，有效迸發(fā)中學(xué)生的探究欲望，提高中學(xué)生的科學(xué)探究能力。
課后初中物理教學(xué)視頻網(wǎng)，王語益基于中學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)的角度，介紹了本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)及其思索。王老師強(qiáng)調(diào)：“教師能否率領(lǐng)著中學(xué)生，圍繞著某一偉大事物的中心，經(jīng)歷原初知識發(fā)覺的驚喜和顫栗，讓中學(xué)生獲得一次次高峰體驗(yàn)。能讓中學(xué)生舊的知識系統(tǒng)不斷被擊碎，不斷在失衡中重新建構(gòu)。能讓兒子倍感自己的每三天都是嶄新的，重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，重新癡迷成長。這就是最好的教育。”蘇州工業(yè)園區(qū)中學(xué)化學(xué)兼職教研員、西科大附屬中學(xué)陳剛老師對陳夢姣的課堂進(jìn)行點(diǎn)評。此后，曹宏結(jié)合兩節(jié)課，對老師提出了教學(xué)要求，提出了注重教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性，強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)中的切實(shí)點(diǎn)。
最后，徐祥寶做了題為《聚焦核心素質(zhì)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》的講堂，所有出席活動的老師通過視頻進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
此次活動聚焦課堂，聚焦核心素質(zhì)，既有理論又有實(shí)踐，以便班主任把先進(jìn)的教學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到日常的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中去，推動了班主任的專業(yè)發(fā)展。
