化學(xué)學(xué)習(xí)心得感受講演稿
化學(xué)講演稿篇一：物理發(fā)言稿
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)以及在座的諸位同仁你們晚上好：
首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁們給我此次交流的機(jī)會(huì)。在念書期的教學(xué)工作中我仍然覺得自己是辛運(yùn)的，校長(zhǎng)給力，中學(xué)生配合默契，所任教的班級(jí)中學(xué)生特別給長(zhǎng)臉，并且在期終剖析表公布以后我感到壓力，生怕自己今后做得不好，如今在這兒心情十分焦急。實(shí)際上中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)我自感比不上我們組的紅寶和利賢，經(jīng)驗(yàn)還談不上，而且從個(gè)人愛情來說物理學(xué)習(xí)網(wǎng)站，我對(duì)初中有著深厚的愛情，所以我樂意把我自己的一些個(gè)人做法全盤托出，如有值得肯定的地方不勝榮幸，做的不到的地方還希望你們多多批評(píng)見諒！
1、課堂管理必須注重，一定得捉住中學(xué)生，小學(xué)的中學(xué)生自覺性較差，中學(xué)生年紀(jì)特征決定注意力容易分散，所以每節(jié)課我對(duì)中學(xué)生的要求是只要我說話，全體的眼神就必須凝視我，發(fā)覺有人注意力分散或則做小動(dòng)作及時(shí)阻止，課堂管理起來了，中學(xué)生的學(xué)習(xí)療效自然就有了保證。
2、每節(jié)課開頭我都將上一節(jié)課內(nèi)容以提問的方式幫助中學(xué)生追憶、鞏固一遍，好讓中學(xué)生盡早的步入學(xué)習(xí)狀態(tài)，達(dá)到溫故而知新的療效，產(chǎn)生習(xí)慣以后只要是化學(xué)課，中學(xué)生都能提早打算好課本，自己備考上節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，起到了一個(gè)事半功倍的療效。
3、做好每節(jié)新課的導(dǎo)出，化學(xué)課是初中年級(jí)的一門新學(xué)科，許多中學(xué)生對(duì)此學(xué)科表現(xiàn)出極大的興趣，但這些興趣僅僅逗留在表面，隨著內(nèi)容增多和難度的加深，假若不及時(shí)推進(jìn)，她們的學(xué)習(xí)熱情會(huì)很快褪去。為此，每節(jié)課的精彩導(dǎo)出我都悉心設(shè)計(jì)，從網(wǎng)上查閱再和我們組的紅寶禮賢及時(shí)交流，反復(fù)更改，力爭(zhēng)開頭就捉住中學(xué)生。
4、一定要肯定中學(xué)生，不吝夸獎(jiǎng)，在課堂上鼓勵(lì)中學(xué)生積極發(fā)言，對(duì)中學(xué)生合理的推測(cè)及時(shí)給予肯定，讓她們感遭到學(xué)習(xí)的成就感，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶給他的尊嚴(yán)
和快樂，這樣中學(xué)生就對(duì)化學(xué)課多一份憧憬，積極性調(diào)動(dòng)上去學(xué)習(xí)自然就有了興趣。。
5注重基礎(chǔ)概念；化學(xué)估算、實(shí)驗(yàn)原理都是基本概念的應(yīng)用和遷移。化學(xué)課本的語言高度精練，敘述嚴(yán)謹(jǐn)?shù)轿唬趧傞_始接班時(shí)我就給中學(xué)生指出數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方式：化學(xué)關(guān)鍵就在”悟”，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名人指路，名人指路閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如自己去“悟“！所以每節(jié)課我會(huì)把一些基本概念和我覺得重要的東西上課時(shí)就做重點(diǎn)指出或在筆記中標(biāo)明下來，并告訴中學(xué)生那些內(nèi)容我要默寫。雖然我一兩個(gè)禮拜才默寫一次，因?yàn)槲业闹赋龊瓦m時(shí)的檢測(cè)物理學(xué)習(xí)網(wǎng)站，她們學(xué)這種概念的時(shí)侯非常用心。提升了她們對(duì)概念的理解和注重。有的中學(xué)生在章節(jié)學(xué)完以后也會(huì)和我交流：原先數(shù)學(xué)課本的概念是如此有用啊！
6、虛心向組里老師討教，爭(zhēng)取每節(jié)課都使集體研備的成果得到充分借助。
7、復(fù)習(xí)見縫插針，在念書期的教學(xué)中時(shí)間比較緊張，化學(xué)基本上我們講完以后就沒有備考的'時(shí)間了，而且在平時(shí)的教學(xué)中每學(xué)完一章知識(shí)，我都讓中學(xué)生把知識(shí)點(diǎn)要點(diǎn)以提問的方式總結(jié)下來，答案附在前面，每人每章30道題，抽出一節(jié)課后我仿造中央10臺(tái)的科普節(jié)目一站究竟，進(jìn)行淘汰賽，站到最后的我給她們打算優(yōu)厚的獎(jiǎng)品，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)生都十分注重，積極打算。我也覺得此次期終考試中學(xué)生能有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)也得益于這些備考方式！
回顧上一學(xué)期的工作，既辛苦又充實(shí)，假如說有值得肯定的地方也是和領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì),朋友的幫助密不可分的。其實(shí)這種也只是階段性的，高考才是對(duì)我們教學(xué)療效的最終檢驗(yàn)，所以我還必須在今后的教學(xué)公路上不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷實(shí)踐，我將愈加的努力工作，爭(zhēng)取最終交上一份滿意的答卷。與諸位老師共同見證我們晉州一中高考數(shù)學(xué)的一次又一次的輝煌。
晉州市第一中學(xué)張學(xué)英
化學(xué)講演稿篇三：物理發(fā)言稿
你們好，我是八年級(jí)八班的數(shù)學(xué)課代表張可欣。很高興能為諸位父母總結(jié)這一階段朋友們數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況。化學(xué)是一門新學(xué)科也是一門主課，是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，也是我們之后高考、高考所要涉及的選修課。此次期中考試，我們班的平均分是比較低的。不及格的人數(shù)也好多，好多朋友原本其他課目考的不錯(cuò)，但在數(shù)學(xué)上丟了好多分，致使名次跌了許多。化學(xué)現(xiàn)今剛開始學(xué)習(xí)，內(nèi)容相對(duì)不是很難，只要上課認(rèn)真聽講做筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)再多做練習(xí)題，成績(jī)就不會(huì)太差。班上有好多朋友上課時(shí)不是說話做小動(dòng)作就是傻笑，根本不聽課，甚至有些朋友故意搗亂老師授課，不但自己不聽還影響了他人，其次就是作業(yè)，對(duì)于作業(yè)，朋友們的心態(tài)也有所不同，大部份朋友都不是很認(rèn)真。不能及時(shí)交作業(yè)，跟英語語文一樣當(dāng)日的作業(yè)須要當(dāng)日完成，第二天必須交，多數(shù)人課代表不催要作業(yè)就不曉得交，甚至有些人再催后都不交，抄作業(yè)現(xiàn)象也比較嚴(yán)重作業(yè)是對(duì)當(dāng)堂所講知識(shí)的
鞏固，不寫成績(jī)?nèi)绾螘?huì)好呢？，每周還會(huì)有三四節(jié)化學(xué)課，也就是說每周要有三四次作業(yè)，希望父母?jìng)冊(cè)趦鹤幼鐾昝恳淮巫鳂I(yè)后簽字，避免抄作業(yè)現(xiàn)象，督促兒子及時(shí)改錯(cuò)，假如有時(shí)間可以預(yù)習(xí)以后的內(nèi)容，那樣上課時(shí)便會(huì)輕松許多。有些朋友在假期中輔導(dǎo)過化學(xué)，認(rèn)為自己就會(huì)，因而上課不認(rèn)真聽講，這樣成績(jī)是上不去的，認(rèn)真聽講才是最重要的。最后，希望諸位父母能提醒朋友們注重?cái)?shù)學(xué)，使成績(jī)逐步上升。
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