2022年7月31日,張朝陽和俞敏洪進(jìn)行了一場《星空下的對話》,吸引4000千人圍觀。兩人在直播中一起遛彎、露營、星空對談,話題囊括價值觀、焦慮、創(chuàng)業(yè)、美食、生活方法等方面。
隨著直播業(yè)蓬勃發(fā)展,像張朝陽這樣的行業(yè)大鱷下場做直播早已算不上新鮮事了。《張朝陽的數(shù)學(xué)課》開播10個月仍然熱度不減。越來越多粉絲開始在每周五、周日上午12時打開搜狐視頻,或則在搜狐視頻“關(guān)注流”中搜索“張朝陽”,觀看他的往期視頻回放。2022年3月,張朝陽的數(shù)學(xué)課首次從線上走到線下。
張朝陽已經(jīng)功成名就,他為什么孜孜不倦地在網(wǎng)上給你們上數(shù)學(xué)課?
張朝陽又是怎樣將一門無趣無味的數(shù)學(xué)課張朝陽的物理課在哪里上課,上得這么吸引人?
《張朝陽的數(shù)學(xué)課》持續(xù)著火的緣由,到底是受張朝陽個人魅力的加持,還是來始于數(shù)學(xué)學(xué)本身?
數(shù)學(xué)課除了在“線上”,也不僅僅在“課堂”
越努力越狂躁,怎么甩掉這個魔咒?
年青人須要如何的價值觀?
星星火花,正在漫延與燃燒!截止去年8月,張朝陽早已完成了80多節(jié)“物理課”,瞄準(zhǔn)了價值觀的常年主義。
張朝陽在直播中袒露心里話,一個人的職業(yè)生涯,取決于底層的價值觀。對于張朝陽來說,他須要的不只是一堂課,而是持之以恒的“堅(jiān)韌”。他在直播中說,“價值觀是一種人類文化的底層邏輯,在這個價值觀之起來探求自己的人生就好。”
自從2021年11月,張朝陽把自己的直播課命名為《張朝陽的數(shù)學(xué)課》,為的是把價值觀袒露給年青人。正如直播間聽眾的評價,他實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和精神世界的雙重滿足,展示了追求科學(xué)的積極心態(tài)。搜狐突破泛娛樂直播的大潮,確立了在知識直播領(lǐng)域的地位。
在張朝陽的構(gòu)想中,這堂課不是照本宣科,也不是為了率領(lǐng)聽眾獵奇,而是集知識性與趣味性于一體,在課堂方式上別開生面,在內(nèi)容上追求真知灼見;同時也不是黑漆漆的灌輸,而是通過設(shè)置一個個話題,以深入淺出的講解形式,借助數(shù)學(xué)學(xué)解釋生活現(xiàn)象,讓聽眾沉溺在數(shù)學(xué)學(xué)的奇特感受中。
更讓人驚訝的是,一股知識直播的風(fēng)潮因《張朝陽的數(shù)學(xué)課》而傳播開來,同時推動了“搜狐視頻直播”的影響力。這股力量互相疊加,也把張朝陽頻頻推上熱搜,印象最深的一條熱搜是「張朝陽解釋七星連珠不會引起水災(zāi)」。張朝陽在數(shù)學(xué)課上耐心地解釋,七星連珠不會引起洪災(zāi),由于這種行星都距離月球太遙遠(yuǎn)了,潮汐療效十分弱,你們不用擔(dān)憂這個問題。
那么多期直播出來,張朝陽嘗試了各類方式,促使每堂課都印象深刻,其中不乏一些讓人忍俊不禁的道具與創(chuàng)意。例如,在第六期節(jié)目,張朝陽為了講解“溫度的故事”,他在直播中帶上了一頂貝雷帽,希望裝扮成19世紀(jì)知名化學(xué)學(xué)家、“熱力學(xué)之父”開爾文的樣子。在這一堂課中,這一做法獲得了聽眾的認(rèn)可與互動,直播氛圍十分好。
張朝陽對于“物理課”具有深刻的洞察,他覺得化學(xué)課除了在“線上”,也不僅僅在課堂。若果只是為了達(dá)到這兩種療效,張朝陽覺得這不是他所追求的最終目的。這么,《張朝陽的數(shù)學(xué)課》如何趕超常規(guī)?
7月13日昨晚,天空中如期出現(xiàn)2022年度最大的超級月亮。月光下的上海二環(huán)線上,張朝陽一邊奔跑,一邊興致勃勃地介紹超級月亮。
“夜跑”是好多人喜歡的瑜伽形式,但對于張朝陽來說,這次夜跑最主要的目標(biāo)是講解化學(xué)知識。從熱力學(xué)中的熵增原理與時間箭頭,到怎樣借助數(shù)學(xué)知識愈發(fā)科學(xué)省力地短跑,張朝陽在運(yùn)動直播中講解身邊的數(shù)學(xué)課,積極而熱烈地與聽眾互動。
“太神奇了!”關(guān)于昨晚的直播,張朝陽除了收獲了“超級月亮”,同樣收獲了聽眾們的熱情。所有人的情緒被拉動上去,“未來已來,化學(xué)學(xué)正在開始流行。”
7月31日的《星空下的對話》,則獲得4000千人圍觀張朝陽的物理課在哪里上課,活脫脫跨入頂流的行列。
“千里馬常有,而伯樂不常有。”
張朝陽的價值觀通過直播課,越來越廣泛地被各個年紀(jì)層的聽眾接受。從第一次在直播平臺上上課,到舉行線下課堂,再到夜跑上海內(nèi)環(huán),張朝陽不斷豐富數(shù)學(xué)課直播形式和內(nèi)容。張朝陽這么執(zhí)著于通過各類形式分享化學(xué)知識,其實(shí)就是由于他所堅(jiān)持的信念——“人活著,就得搞事情!”
在直播中,張朝陽可以在體驗(yàn)飛盤的過程中,介紹飛盤為什么會飛這樣的原理;又可以在凝望星空時,推論韋伯望遠(yuǎn)鏡到月球的距離,探討拉格朗日點(diǎn)的含意;甚至還有怎樣借助宋體幅射的原理減重的實(shí)用技能。
張朝陽的化學(xué)學(xué)知識講得很自然,這也是由于張朝陽本人對化學(xué)學(xué)的熱愛,想要讓這門學(xué)科從象牙塔邁向大眾,讓更多人愛上數(shù)學(xué)。
熱度不降反增,“物理課”為啥會火?
“知識直播”被覺得是繼娛樂直播、帶貨直播之外的第三大賽道。張朝陽的“課”越來越火了!這是為什么?
在播出近一年的時間里,《張朝陽的數(shù)學(xué)課》熱度不降反增的誘因究竟是哪些?
一堂接一堂的數(shù)學(xué)課,怎么甩掉黑漆漆的氣味?
綜合來說,促使誘因起碼有四個:
1.互聯(lián)網(wǎng)娛樂風(fēng)氣降溫,呼喚真知灼見的“知識大V”!
隨著互聯(lián)網(wǎng)文化的升級與發(fā)展,用戶對于互聯(lián)網(wǎng)的需求已經(jīng)發(fā)生變化。全民娛樂的互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)氣有所降溫,人們越來越希望通過互聯(lián)網(wǎng)促使自身得到提高。
“豐富知識”就是提高自我的一種須要,不同于中學(xué)課堂,沒有了升學(xué)、考試的壓力,在互聯(lián)網(wǎng)念書習(xí)這種知識的過程是輕松的、愉快的。因而,各大平臺上出現(xiàn)了像羅翔、張雪峰、無窮小亮特別出圈的知識大V。
2.直播的方式打破了雙向灌輸,氛圍活躍互動。
直播的方式讓主播與聽眾互動,打破了往年知識類視頻只能單方面輸出的限制,主播可以在與聽眾的互動中更好地向聽眾傳遞知識。“去張朝陽的直播間吧,重新認(rèn)識數(shù)學(xué)課。”這種現(xiàn)象蔚然成風(fēng),由于好多科學(xué)問題的答案都可以在《張朝陽的數(shù)學(xué)課》中找到。
3.打鐵還需自身硬,張朝陽的授課風(fēng)格別致。
張朝陽自身的奇特授課風(fēng)格,才能彌補(bǔ)化學(xué)學(xué)知識直播的空白。張朝陽早年的求學(xué)經(jīng)歷,除了讓他擁有過硬的數(shù)學(xué)知識儲備,保證了其能否持續(xù)輸出數(shù)學(xué)學(xué)知識,并且還培養(yǎng)了其重視實(shí)證、科學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)格。這是《張朝陽的數(shù)學(xué)課》能夠成功的主要誘因。
4.張朝陽非常擅于從日常生活和熱點(diǎn)出發(fā),用數(shù)學(xué)知識為眾人解惑。
#張朝陽揭秘三星堆年代判定原理#、#張朝陽揭秘超級月亮產(chǎn)生原理#等話題由于貼熱點(diǎn)、接地氣而頻上熱搜。據(jù)悉,在日常生活場景與應(yīng)用方面,如微波爐原理、飛盤等延展出的化學(xué)知識,張朝陽借此為話題的數(shù)學(xué)課持續(xù)火出圈,獲得了意想不到的療效。
事實(shí)上,網(wǎng)上并不缺少做數(shù)學(xué)知識科普的人,連一些頂尖學(xué)府的老院長就會在網(wǎng)上發(fā)一些科普視頻,向你們講解化學(xué)知識,但通過直播連續(xù)向你們傳遞化學(xué)知識的還特別少。并且往年的知識類視頻,大多是偏向于人文學(xué)科,或則“掃盲式”科普,對于硬核推論的數(shù)學(xué)內(nèi)容涉及極少,《張朝陽的數(shù)學(xué)課》剛好填補(bǔ)了這一空白。
要留住聽眾,還是要自身水平過硬,張朝陽很早就瞄準(zhǔn)了知識直播這條路。正是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)風(fēng)格,締造了張朝陽指出硬核推論、重視推論過程的授課風(fēng)格。
從第一期的力,到最新的量子熱學(xué),張朝陽均是通過硬核推論將一個個公式講解下來的。“重推論而非推論”不僅讓聽眾由淺入深了解所講的內(nèi)容,并且還可以自己重新推論結(jié)果。
張朝陽說,“人生的意義就是選擇你覺得重要的事情,再把這個事情做到極至。”
“知識直播,就是張朝陽心里那件重要的事。”也正是這樣的人生觀,讓張朝陽在諸多互聯(lián)網(wǎng)大鱷中變得有些非常。
“隨處都是課堂,萬物皆有化學(xué)。”
在《星空下的對話》直播中,張朝陽敞開心扉,侃侃而談。他的核心觀點(diǎn)包括以下方面:
1.暢談星空:沒有量子熱學(xué),世界就是一堆灰。
張朝陽在直播中說:“我第一次聽到銀河,是去拉薩登雪山的時侯,非常壯麗。但搞數(shù)學(xué)的人沒有這么甜蜜,我看見星空時想到的都是氫核聚變和萬有引力。”
他覺得,在宏觀世界,量子熱學(xué)似乎不可理喻,實(shí)際上它是最根本的體系。量子決定了結(jié)構(gòu),我們每位人臉上的氫原子是完全相同的,十分穩(wěn)定。所有結(jié)構(gòu)都是固定的,所以才會產(chǎn)生水、甲烷以及各類蛋白質(zhì)。
但精典熱學(xué)與此不同的是,覺得宇宙間運(yùn)動的恒星都是非量子熱學(xué)的,宏觀世界是連續(xù)的。事實(shí)上,只有量子熱學(xué)能告訴人們——世界是有結(jié)構(gòu)的,有結(jié)構(gòu)才有特點(diǎn),否則我們都是一堆灰。
2.行為的正確性非常重要!
作為數(shù)學(xué)學(xué)博士,張朝陽是一個理智的人。
當(dāng)主持人問到怎樣看待經(jīng)久不衰的天秤文化時,張朝陽給出自己的忠告:“不可過度相信,現(xiàn)今一些年青人談戀愛、找工作都要看天秤,有點(diǎn)過分放大天秤的作用了。”
他還提醒年青人,“每個人離憂郁癥和抑郁癥只差一步,我們都懸在人生的半山腰上,稍不小心都會滑下去。”
這么怎么解決恐懼?張朝陽覺得解決恐懼本身就是放大恐懼。所以恐懼不能解決,恐懼是忍受。當(dāng)你恐懼焦慮難過時侯,你要忍住難過,曉得你還有人生更重要的事情要做,你去做那件事情,因而遠(yuǎn)離恐懼。
張朝陽建議:“要盡快確立你的人生價值觀,根據(jù)你的價值觀堅(jiān)定、主動、積極地生活和工作。不論哪些情緒來了,你都要繼續(xù)堅(jiān)持做這件事情,這個很重要,對心理健康十分重要。”
3.關(guān)于年青人是否要創(chuàng)業(yè)?
短視頻大潮將至,年青人究竟應(yīng)不應(yīng)當(dāng)去創(chuàng)業(yè)?張朝陽說,“我不主張一個人一定要創(chuàng)業(yè),還是要看機(jī)會、每個人的選擇或個人愛好。”
學(xué)院剛結(jié)業(yè)就要創(chuàng)立一個雇用好多人的公司,這可能有些太早了。不過現(xiàn)今的就業(yè)前景比較艱辛,年青人去做一些互聯(lián)網(wǎng)的個體從業(yè)者還是可以的。假如要去融資,創(chuàng)立一個公司,剛結(jié)業(yè)的年青人閱歷不夠,容易失敗,并且容易巨虧負(fù)債。但由于有了互聯(lián)網(wǎng),選擇做一個個體職業(yè)者也就能掙錢,還是可以的。
《張朝陽的數(shù)學(xué)課》是知識直播的一個典型代表,其背后則始于張朝陽是一個妥妥的“學(xué)霸”!各種不同的內(nèi)容直播,建立起了搜狐視頻的知識直播體系。
張朝陽從北大結(jié)業(yè)后,報(bào)考了李政道獎學(xué)金赴美留學(xué),乃至在名校做博士后研究的始終都是數(shù)學(xué)。若是沒有對于數(shù)學(xué)的熱愛,張朝陽似乎是堅(jiān)持不下去的。雖然后來在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),成為一個時代的開創(chuàng)者之一,張朝陽也沒有遺失對于學(xué)術(shù)的熱愛。
正是這份熱愛,讓功成名就的張朝陽選擇繼續(xù)在傳播數(shù)學(xué)知識上折騰。
——要盡快確立你的人生價值觀,根據(jù)你的價值觀堅(jiān)定、主動、積極地生活和工作。不論哪些情緒來了,你都要繼續(xù)堅(jiān)持做這件事情,這個很重要,對心理健康十分重要。
——每個人都在尋求這個世界對你的認(rèn)可,這是人的本性,所以人要折騰讓他人認(rèn)可,不應(yīng)當(dāng)被叫做瞎折騰或則嘚瑟。人活著應(yīng)當(dāng)折騰,一定要留下痕跡,要有所意義、創(chuàng)造價值、給他人帶來貢獻(xiàn)。年長的人要折騰,年青人更要折騰,人一定要做有意義的事情。
正是這樣的愛搞事情,愛折騰的價值觀,支撐著張朝陽重拾數(shù)學(xué)學(xué),將數(shù)學(xué)課作為一個事業(yè)去做。
同時,張朝陽也是個特別擅于學(xué)習(xí)的人。他在直播中介紹了一種學(xué)習(xí)方式——即“碎片物理習(xí)”。
張朝陽說,對某個東西形成激動點(diǎn)時,記憶效率就會最高。
例如,一個人搬進(jìn)一個新的地方,他遛彎的時侯毋須系統(tǒng)地、從頭到尾地把每位商店都逛一遍,而只須要在有需求或則有興趣的時侯、到合適的店面去逛即可。
久而久之,這個街區(qū)大部份的店面還會被這個人所認(rèn)識,這就是“碎片物理習(xí)”所達(dá)到的結(jié)果。
張朝陽指出,要充分借助自己的激動點(diǎn)去學(xué)習(xí),不要焦慮未知的東西;圍繞你的興趣堅(jiān)持下去,如今不懂沒關(guān)系,只去了解那種懂的部份,由于腦部的構(gòu)成是碎片化的。
正如張朝陽對于自己的鞭策,他說,“每個人來到這個世界上,就會被分配一種角色,要對得起這個角色,要盡我們的義務(wù)完成我們的責(zé)任,把這個事情做到極至做到最好,但是活到老做到老學(xué)到老!”
在大多數(shù)人早已選擇退職的時侯,張朝陽卻選擇數(shù)學(xué)學(xué)直播繼續(xù)發(fā)揮自己的價值。如今,知識類直播越來越被公眾認(rèn)可。由此可見,這本身就是一個值得思索而意義深刻的課題。
“隨處都是課堂,萬物皆有化學(xué)。”
也正是為此,張朝陽的數(shù)學(xué)課并不局限于在課堂上,而是選擇在各類場合都給你們傳播數(shù)學(xué)知識。他沉溺于數(shù)學(xué)學(xué)的優(yōu)美曲調(diào)與晦澀的自然規(guī)律,正如他在直播中所言,“人一定要留下一些痕跡,創(chuàng)造一些價值,這就是人的本質(zhì)。”
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