1.選E得3分，C得2分，D得1分；選A、B不得分。2.①濃厚的師生情：束星北“真心的相對論”背后是根深蒂固的師生情義。在核試驗研究工作中關心年青人，介紹推薦青年骨干，幫襯小輩。②赤誠的愛國情：婉謝導師和同事好意，增援祖國建設。八年間兩次改變專業，涉足核試驗銷聲匿跡二十多年。③真摯的科學情：讀書時熱愛知識，早有成就；核試驗時全心付出、真摯投入、辛勤努力、刻苦研究，率先表率；高齡時仍求索不已，創新不斷。（每點2分，共6分，意思對即可。只列舉現象但未簡略概括者最多得4分）3.①第一段概括了程開甲教授的主要成就和獲得的榮譽，抒發了作者對他的稱贊和敬仰之情。②總領下文，強調程開甲在原子彈研發和核試驗理論和應用方面的貢獻，為后文具體描寫這種內容作鋪墊。③照應了文章的標題，重點突出他在核裂變研究方面的成就。（每點2分，共6分。意思對即可）4.①名師名校蘊育的深厚知識功力：在名師名校的教育薰陶和推薦引導下，步入名校，師從名師，產生了日后成為科學你們必需的扎實功力和良好視野。②對科研執著的熱情、大膽的創新精神和孜孜不倦的探求精神。在核試驗領域不斷摸索、不斷創新的經歷就是實踐了這些精神。一直保持科研的熱情，古稀之年還活躍在科研一線。
③自信堅強、實事求是、不畏權威、敢于負責，藝高膽大的科學心態：嚴肅地勸服副司令員的要求，只相信實踐的心態。承諾對核試驗的安全負責。④辛勤努力，勤奮研究的精神：夜以繼日地工作、召開幾百次任務會，冒著危險步入地下爆心考察等。⑤通力合作，集體攻堅的智慧等。（能結合文本和材料，答出四個方面的誘因。每點2分，共8分。意思對即可）【解析】1.試卷剖析：這類題通常是對文章內容、手法、風格的綜合考評的題目，文章內容有文章細節和人物性格概括，細節可參考闡述類問題閱讀進行答題，人物性格剖析要注意確切性大學物理實驗論文，手法和風格要明晰辨析。A錯在“立即”，無中生有。B“為了成功完成地下核爆燃”錯誤。D“程開甲除了得到了好多化學學大師的幫助”時間錯亂。考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為剖析綜合C。2.試卷剖析：這是一道文意概括的題目，答題要審好題干的問題重心，本題的重心是“動人的情結”，答題時注意立足全文，對全文進行歸納，得出答案。考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為剖析綜合C。3.試卷剖析：這是一道考評文章的結構的題目，段落是文章的開頭，注意段落的內容，之后結合開頭額基本作用答題，主要是造成下文，為下文做鋪墊，照應標題等，答題時要結合文章內容作答。
考點：剖析語言特色，掌握文章結構，概括中心意思。能力層級為剖析綜合C。4.試卷剖析：這是一道探究的題目，答題時有兩個方向分別為向內挖掘和向外擴充，向內挖掘解釋用文章中的內容答題，向外擴充要結合現實大學物理實驗論文，課表卷如沒有明晰的要求不做向外擴充式答題。向內挖掘又有兩種：第一就某一點作深入的探究，另一種方法多個角度舉出，適用于文中表述的較寬泛，但每點都不深入。本題適用第二種方法，答題時對每位段落進行歸類，得出關鍵詞句，一定要結合原文例子?？键c：探究文本中的個別問題，提出自己的看法。能力層級為探究F。