多媒體演示：教學(xué)的全過程采用多媒體輔助教學(xué)，并引導(dǎo)、歸納教學(xué)過程。
一、新課引入（與學(xué)生交流）
做游戲：找一名同學(xué)到講臺前利用講桌上的儀器將老師藏在講桌后面的禮物展示給大家看。
學(xué)生：選出平面鏡并利用平面鏡能成像的特點，使同學(xué)們看到了禮物。
師問：你為什么選擇平面鏡？（平面鏡能反射光）教師給予表揚，并把禮物送給他。
二、新課教學(xué)
師：你想知道光的反射的哪些知識？
（小組討論：學(xué)生帶著興趣提出他們的問題。教師將問題寫在黑板上，標(biāo)出有代表性的問題）
把同學(xué)們的問題一一解決：
（一）學(xué)生感知光的反射現(xiàn)象
方法：把激光器打開，讓光斜射到鏡面上，觀察光的傳播方向，試著畫出光的傳播路線？
師：以上實驗說明，光射到物體表面時，總有一部分光會被物體表面反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。
（二）探究光的反射規(guī)律
師：好，下面我們就用實驗的方法來探究光在反射時有什么規(guī)律。
師：讓學(xué)生觀察入射光、反射光、入射點，介紹與光的反射有關(guān)的幾個術(shù)語：
入射點：光線射到鏡面上的點。
法線：過入射點，垂直于鏡面的直線。
入射角：入射光線與法線的夾角。
反射角：反射光線與法線的夾角。
過程如下：1、 首先把電子白板軟件打開。2、 把ppt打開。3、 切換到電子白板在“頁面”中點選“屏幕批注”。4、 這時電子白板的頁面變成屏幕頁面顯示為ppt沒有全屏的頁面，此時點擊ppt的“幻燈片放映”中“觀看放映”。5、 此時屏幕的右下角出現(xiàn)一個ppt放映的浮動標(biāo)簽，點擊“向后翻”。一直點到ppt結(jié)束。6、 結(jié)束后出現(xiàn)提示“是否要在ppt文件中嵌入筆跡？”選是或否無所謂。此時ppt的所有頁面都轉(zhuǎn)換成電子白板的頁面啦。7、 然后在“文件”中“保存”就成為電子白板課件啦。此方法，最重要的步驟是第四五步驟。此方法，有一個缺點是聲音不能收錄即沒有聲音。