作為湖北省教育科研50強(qiáng)單位和示范高中，從1999年開始，學(xué)校努力推行素質(zhì)教育，在教育改革方面因地制宜地進(jìn)行了大膽的探索。學(xué)制上根據(jù)自身師資特點(diǎn)，探索出了一條以普通教育為基礎(chǔ)、世困職業(yè)教育與特長教育為輔助的“三教結(jié)合”的新路子，該教育模式曾被《中國教育報(bào)》、《湖北教育報(bào)》等作過專題報(bào)道。《有效教育在課堂教學(xué)的體驗(yàn)》團(tuán)隊(duì)成果獲全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題二等獎(jiǎng)。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績突出。在“奧賽”和國家級(jí)、省級(jí)的大型競賽中每年（屆、次）都有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。2003年起，學(xué)校每年高考本科上線人數(shù)均在1200人以上，其中重點(diǎn)線上線率超過30%；文科高考成績連年居全市第一；所有“211工程”大學(xué)中都有天門實(shí)驗(yàn)高中的畢業(yè)生。
“愛中嚴(yán)、嚴(yán)中愛”是學(xué)校德育工作與學(xué)生管理工作的特色。學(xué)校把培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、人格操守和健康的心態(tài)有機(jī)地融入整個(gè)德育工作體系。制度化、人文性的心理健康教育工作做得有聲有色、卓有成效。設(shè)立專項(xiàng)進(jìn)步獎(jiǎng)，提出“進(jìn)步就是好學(xué)生”的評(píng)價(jià)新理念，改革學(xué)生考核內(nèi)涵，極大調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的上進(jìn)意識(shí)。嚴(yán)格的管理、真情的關(guān)愛、細(xì)心的溝通，使天門實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生教育管理工作搜悉念蜚聲市內(nèi)外，不少市外包括武漢和外省的學(xué)子都慕名前來這里就讀。學(xué)校申報(bào)的課題《網(wǎng)絡(luò)時(shí)代道德教育和人格塑造研究》被定為省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃立項(xiàng)課題。
優(yōu)化后勤職能，突出服務(wù)育人宗旨是學(xué)校后勤工作的重要特色。無論是學(xué)生食堂、宿舍、超市還是醫(yī)務(wù)室、純凈水廠、水電維修等等，后勤職工始終堅(jiān)持及時(shí)服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一根本，讓學(xué)生在接受服務(wù)的過程中除了所需服務(wù)的功能滿足之外，更多的是心理層面的感動(dòng)、感激和感染。
秉“有效教育，和諧發(fā)展”的教育理念，持“差異競爭，整體發(fā)展”的教學(xué)陸橋思想，循“規(guī)范辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，在“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀的指引下，乘改革開放30年后的發(fā)展機(jī)遇與東風(fēng)，天門實(shí)驗(yàn)高中的各項(xiàng)工作正取得更加驕人的成績！
學(xué)校地址：湖北天門陸羽大道東1號(hào)