下篇文章中，小編淺略的剖析了一下高中數(shù)學(xué)各個版本的教材。通過小編自己對這種版本的研究，個人覺得人教版的教材無論是在設(shè)計思路、章節(jié)安排上還有知識結(jié)構(gòu)上都是最合理的，不愧是老牌的教材編寫。為此，小編將以人教版教材為基礎(chǔ)，結(jié)合個人在數(shù)學(xué)學(xué)上的理解，對高中數(shù)學(xué)知識進(jìn)行一遍詳盡的疏導(dǎo)。
掀開八年級下冊數(shù)學(xué)教材的第一頁，就是本冊教材的目錄和科學(xué)之旅。為何要剖析教材目錄和科學(xué)之旅呢？好多人認(rèn)為沒有必要，雖然不然，原先我就提過，通過觀察教材的目錄，相信每一位化學(xué)班主任都能大約了解編者的設(shè)計意圖，對班主任進(jìn)行教學(xué)有很大的幫助。
人教版
通過教材的目錄，我們才能觀察到，人教版教材和其他的教材不一樣，對章節(jié)界定的十分細(xì)致，八上一共有六章內(nèi)容，相較于一些教材只有五章內(nèi)容，我認(rèn)為這些界定方法是十分合理的，更利于中學(xué)生的學(xué)習(xí)。前三章則是機(jī)械運(yùn)動、聲現(xiàn)象和物態(tài)變化，這三張內(nèi)容還是比較簡單的，并且和生活的聯(lián)系很緊密。把這三章放到一起學(xué)習(xí)，對于初次接觸化學(xué)的中學(xué)生來說，既不會倍感數(shù)學(xué)知識空洞泛味，也不會由于知識較難而形成畏難情緒。
滬粵版
其次，在學(xué)習(xí)第三章的時侯正好天氣轉(zhuǎn)涼，步入夏季，通過生活中霧露霜雪等自然現(xiàn)象的觀察，能更好的鞏固第四章的知識。并且這三章學(xué)完，也正好步入其高考試，不會出現(xiàn)知識的分散。為何如此說呢？我們看一下其他版本的教材目錄就一目了然了。
人教版
像這個版本的教材，把光學(xué)知識歸為一章知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且是放到了第三章進(jìn)行學(xué)習(xí)。用過這些教材的老師都應(yīng)當(dāng)曉得它的不便捷之處。像這本書的教學(xué)計劃，學(xué)習(xí)到第三章第四節(jié)的時侯大約到了期中考試時間，經(jīng)過一個期中考試的時間（備考復(fù)習(xí)、考試、講評試題）后，再開始講解第五節(jié)的內(nèi)容。都是光學(xué)知識，但中間隔了一到兩周的時間，知識的學(xué)習(xí)上出現(xiàn)隔斷，部份中學(xué)生對后面學(xué)習(xí)的光學(xué)知識出現(xiàn)遺忘，不利于旁邊的銜接。班主任在教學(xué)的時侯也覺得不自然。
如今這類教材的使用地區(qū)為了規(guī)避這些現(xiàn)象，期中考試都是第三章光學(xué)考完，這就要求班主任不得不推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行趕課，光學(xué)難度原本就大，許多中學(xué)生步入光學(xué)的學(xué)習(xí)后就倍感很難理解，這時侯再趕課，這無異于對中學(xué)生的學(xué)習(xí)是很大的嚴(yán)打。
滬粵版
人教版則是把光學(xué)內(nèi)容分拆為兩章來進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是光學(xué)內(nèi)容放到了第四章開始，也就是期中考試過后，挺好的規(guī)避了前面描述的兩個問題。并且從人教版的光學(xué)目錄里可以看見，一共10節(jié)內(nèi)容，內(nèi)容設(shè)置詳盡，考慮到了中學(xué)生學(xué)習(xí)時的難度，從章節(jié)上就要求班主任進(jìn)行詳盡講解。也就能顯示出對光學(xué)的注重程度課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
科學(xué)之旅
目錄以后，就是科學(xué)之旅，好多班主任對這塊內(nèi)容都揶揄講解，常常都是直接跳過進(jìn)行“干貨”的內(nèi)容。這些做法，個人是及其不贊成的。小編恰恰認(rèn)為，這塊內(nèi)容對班主任和父母都提出及其嚴(yán)格的要求，想要上好這種內(nèi)容是十分考察一個班主任的水平的。
幻日奇觀
科學(xué)之旅通過一些生活中的化學(xué)現(xiàn)象、物理小實驗和數(shù)學(xué)學(xué)家的事跡簡單的介紹了數(shù)學(xué)學(xué)的研究內(nèi)容以及中學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。如同美國畫家安東尼·德·圣-?？颂K佩里的《小王子》里說的一樣：Ifyouwanttobuildaship，don'tdrumuptowoodanddon'tthemtasksandwork,butlongfortheofsea.假如你想造一船只，先不要雇人搜集木頭，也不要給人分配任務(wù)，而是迸發(fā)她們對海洋的渴求。
閃電
科學(xué)之旅就是通過班主任的講解、通過實驗的演示、通過對生活現(xiàn)象的解釋，來迸發(fā)中學(xué)生對化學(xué)知識的渴求，因而建造中學(xué)生自己化學(xué)上的諾亞方舟。興趣對學(xué)習(xí)的重要性，相信不須要小編進(jìn)行過多的贅言了。在培養(yǎng)中學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的便捷，我十分認(rèn)可滬粵版的教材，直接設(shè)置為第一章第一節(jié)的內(nèi)容，通過一整節(jié)的介紹，來介紹化學(xué)學(xué)與社會的發(fā)展，迸發(fā)中學(xué)生的興趣，再通過伽利略、牛頓、愛因斯坦三位化學(xué)學(xué)家來給中學(xué)生介紹怎樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，設(shè)置的特別好。
剛剛提及，這快內(nèi)容實際上對班主任的要求是十分高的，在這屆內(nèi)容的學(xué)習(xí)上，班主任須要展示各類和化學(xué)相關(guān)的生活奇景、演示各類有意思的數(shù)學(xué)小實驗以及介紹數(shù)學(xué)學(xué)的發(fā)展史，通過三次科技革命介紹數(shù)學(xué)學(xué)怎么促進(jìn)了社會的發(fā)展，最后還要介紹數(shù)學(xué)學(xué)中三位里程碑式的化學(xué)學(xué)家：伽利略、牛頓、愛因斯坦通過她們對化學(xué)的鉆研方法，來向中學(xué)生介紹學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式，啟發(fā)學(xué)思維。
世界數(shù)學(xué)年：2005年
想要上好化學(xué)第一節(jié)課，除了要求班主任具有精深的專業(yè)知識，還要求班主任具有廣博的課外知識。因而看似簡單的一節(jié)內(nèi)容，雖然須要班主任認(rèn)真?zhèn)湔n，悉心打算。這塊知識的重要性更是不言而喻，希望廣大化學(xué)班主任才能注重上去，可能通過你的一節(jié)精彩的課，才能讓中學(xué)生對化學(xué)學(xué)有一個更深的認(rèn)識。同時也能提高自己的專業(yè)知識，豐富自己的課外打算，成為一個專業(yè)精深、知識廣博的班主任。
從課本上科學(xué)之旅的學(xué)習(xí)可以看出，雖然對父母也有嚴(yán)格的要求，一個兒子的學(xué)習(xí)，除了取決于老師，雖然更取決于父母。為何如此說呢？數(shù)學(xué)學(xué)的學(xué)習(xí)就是從生活邁向數(shù)學(xué)，從數(shù)學(xué)邁向社會。
數(shù)學(xué)學(xué)與生活息息相關(guān)，尤其是中學(xué)學(xué)習(xí)的化學(xué)知識，可以說基本上都是從生活經(jīng)驗得出的數(shù)學(xué)推論。這就要求父母從小培養(yǎng)中學(xué)生觀察生活現(xiàn)象的習(xí)慣，并通過生活現(xiàn)象引導(dǎo)中學(xué)生去思索的過程，這對于女兒之后各個課目的學(xué)習(xí)是十分有利的。每一個課目雖然學(xué)到最后雖然都是想通的，都是對于客觀規(guī)律的認(rèn)識、理解和應(yīng)用。每位中學(xué)生成績最終彰顯的也是一個中學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，哪些是學(xué)習(xí)能力？似乎就是觀察現(xiàn)象--發(fā)覺問題--提出假定--實踐驗證--解決問題。這兒面每一個步驟，似乎都離不開中學(xué)生的思索。
后面的文章，小編講過，鑒于中中考的任務(wù)八年級下冊物理開學(xué)第一課滬粵版ppt，中學(xué)里班主任愈發(fā)重視知識的傳授，想要根據(jù)編者的意圖去上課須要大量的課程，而中學(xué)也不可能開辦那么多化學(xué)課程。舉個反例，像小編了解到的一些中學(xué)，八年級數(shù)學(xué)一周只有2節(jié)課，你們可以想一下，一周兩節(jié)課，夠干嘛的？講解課本上的知識更變得不足，更別談培養(yǎng)觀察、思考能力了。并且從小女兒就在父母身邊，兒子的觀察能力和獨(dú)立思索能力也只有父母才能培養(yǎng)。
像圖片上展示的一些小實驗以及生活中的一些現(xiàn)象，父母都可以引導(dǎo)女兒進(jìn)行合理的思索，并鼓勵兒子自己探求。因而對于生活中的化學(xué)現(xiàn)象，父母首先應(yīng)當(dāng)有發(fā)覺的能力，之后培養(yǎng)兒子的探求能力，以及拓展小孩的課外知識。有條件的家庭還可以給兒子買一些理化生小的實驗器材，某寶上就有，價錢不貴，類似于玩具，父母指導(dǎo)著使用，可以從小培養(yǎng)兒子的動手能力和探究能力。（絕對不是推銷和售賣物品?。?span style="display:none">0Oa物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
像小編自己就訂購了一整套初小學(xué)數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實驗器材放到了客廳里，平常技能拍攝一些化學(xué)實驗的視頻，將來也可以留給家里的女兒進(jìn)行“娛樂探求”。說到這兒小編發(fā)覺一個很有意思的事情，小編到過好多人家里，家里好多臥室確甚少有人騰下來一間作為臥室，基本上全部是弄成了廚房。雖然有臥室的家庭，客廳里也甚少有理科類、自然科學(xué)類的書籍，基本上千篇一律的四大名著、世界名著等等書籍。這說明目前我們相當(dāng)多的一部份人還是沒有意識去培養(yǎng)兒子的理智思維，只重視兒子的閱讀。
我想這也是目前中小中學(xué)生認(rèn)為理科類課目非常難學(xué)的誘因之一吧。實際上你們深入中高中就曉得，化學(xué)課目一直是絕大部份中學(xué)生的惡夢。小編覺得父母在培養(yǎng)小孩的理智思維、觀察能力、思考能力和實踐能力上是刻不容緩的。像一些大城市還有科技館之類的地方來填補(bǔ)小孩在自然科學(xué)上的課外知識的缺乏，而小城市條件不足，就須要父母從生活中去培養(yǎng)兒子的這種能力了八年級下冊物理開學(xué)第一課滬粵版ppt，尤其是父母一定要具有這樣的意識是十分重要，否則小孩真的要輸在起跑線上了。