四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共42分。26題每圖2分，30題、34題2分，36題3分，37題4分，其他題每空1分。)
26.(1)如圖15所示，重為5N的玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)。請(qǐng)畫出“不倒
翁”所受重力的示意圖(點(diǎn)O為“不倒翁”的重心)。
(2)請(qǐng)畫出圖16中拉力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。
(3)組裝如圖17所示的滑輪組，使繩自由端拉力F的方向向下。
27.小東用如圖18所示的實(shí)驗(yàn)器材，做“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。
(1)利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，小東只能研究“動(dòng)能的大小是否和 有關(guān)”。(選填“質(zhì)量”或“速度”)
(2)實(shí)驗(yàn)中保證小球A 不變，多次改變小球A在斜面上開始運(yùn)動(dòng)的 ，
通過(guò)比較物塊B被撞擊后在同一水平面上 的大小得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
28.在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的
細(xì)線分別跨過(guò)左右吸在黑板上的滑輪，在細(xì)線的兩端掛上鉤
碼，如圖19所示。此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方
向相反。若要證明：“這兩個(gè)力還必須作用在同一條直線上才
能彼此平衡”，則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.手扶卡片，在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼，松手
B.手扶卡片，使其豎直向下移動(dòng)一些，松手
C.手扶卡片，繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°，松手
D.手扶卡片，將右側(cè)滑輪豎直向上移動(dòng)一些，松手
29.(1)如圖20甲所示，用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在彈簧的上端
點(diǎn)施加一個(gè)力F1，可將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸
到位置A，說(shuō)明力的作用效果之一是使物體發(fā)生
。用另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在同一根彈簧的
上端點(diǎn)施加一個(gè)較大的力F2，可將彈簧上端點(diǎn)從
位置O拉伸到位置B。請(qǐng)你根據(jù)兩次拉伸彈簧的
效果，提出一個(gè)可探究的液宏科學(xué)問(wèn)題： 。
(2)如圖20乙所示，先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)鉤碼在彈簧的上端點(diǎn)沿同一直線分別
施加兩個(gè)方向相反的力F3、F4，將彈簧上端點(diǎn)從位置O拉伸到位置C，然后將兩
個(gè)力撤掉，再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力F，仍將彈簧上端點(diǎn)
從位置O拉伸到位置C。由此可知，力F與力F3、F4的關(guān)系式為： 。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用的研究方法是 法。
30.如圖21所示，在燒杯內(nèi)裝有某種液體，A為兩端開口的玻璃管，B為輕質(zhì)塑料片。B
在液面下的深度為15cm。向A管內(nèi)緩緩注入水。當(dāng)塑料片恰好脫落時(shí)，A管內(nèi)水柱余埋念
高12cm，則燒杯內(nèi)的液體的密度是 g/cm3。
31.圖22甲所示是小明在初一科學(xué)實(shí)踐課上制作的兩件作品。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)，
將下面有關(guān)作品的簡(jiǎn)單解釋進(jìn)行補(bǔ)充。
(1)圖22乙所示是“聽話的笑臉”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖。它的內(nèi)部是由固定在一起的
物體A和圓環(huán)B組成。繩子從圓環(huán)B上的兩個(gè)小孔穿過(guò)時(shí)，必須從物體豎困A的一
側(cè)繞過(guò)去，使繩子不能沿直線穿過(guò)“笑臉”。用力繃緊繩子時(shí)，增大了繩子與物體
A之間的 ，從而使繩子與物體A之間的 增大，“笑臉”會(huì)很“聽
話”地停在繩子的某一個(gè)位置。繩子松弛時(shí)，“笑臉”會(huì)沿著繩子下滑。
(2)在“孔明燈”的底部燃燒燃料，使“燈”內(nèi)空氣的溫度升高，體積膨脹，“燈”所
受的 力增大;同時(shí)因?yàn)椤盁簟眱?nèi)氣體的密度減小，并且有部分氣體從“燈”
的底部溢出，導(dǎo)致“孔明燈”整體的重力 ;當(dāng)重力 浮力時(shí)，“孔
明燈”開始上升。
32.在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的`質(zhì)量都相等。
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿如圖23甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將
兩端的平衡螺母向_______移動(dòng)(選填“左”或“右”)。
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖23乙所示2組鉤碼。此時(shí)，杠桿在水平位置是否平衡： (選填“平衡”或“不平衡”)。
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件。如圖23丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)在 處(選填“A”、 “B”或“C”)豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
33.在中國(guó)科技館二層A廳的“運(yùn)動(dòng)之律”展區(qū)內(nèi)有一個(gè)叫做“球吸”的展品，如圖24
所示。這件展品由兩只懸掛的空心球和一個(gè)出風(fēng)口組成，當(dāng)按
下出風(fēng)的按鈕后，會(huì)有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過(guò)，這
個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只小球 (選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”);
這一現(xiàn)象說(shuō)明：氣體流速大的位置壓強(qiáng) 。
在生活中應(yīng)用這一原理的實(shí)例有很多。例如：飛機(jī)的機(jī)翼
要設(shè)計(jì)成上凸下平的形狀(如圖25所示)，當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，氣
流通過(guò)機(jī)翼上、下方的速度不同，空氣對(duì)機(jī)翼上表面產(chǎn)生的壓
強(qiáng) 它對(duì)機(jī)翼下表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。這樣，機(jī)翼上、下表
面就存在著壓強(qiáng)差，從而獲得升力。
34.小月在研究“物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。她用天平、
彈簧測(cè)力計(jì)等工具測(cè)得了不同物體的質(zhì)量和相應(yīng)的重力，并把測(cè)
得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體的
重力跟質(zhì)量的關(guān)系式G= 。
質(zhì)量m/ g 80 100 300 140 270 360
重力G/N 0.8 1 3 1.4 2.7 3.6
35. 小麗在學(xué)習(xí)了機(jī)械效率后，想研究“一定一動(dòng)”滑輪組的機(jī)械效率。于是她用圖26所示的組裝好的滑輪組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)在實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)豎直向上________拉動(dòng)。
(2)下表是小麗測(cè)量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
動(dòng)滑輪重
G動(dòng)/N 物重
G物/N 鉤碼被提升高度h/cm 繩自由端拉力F/N 繩自由端移動(dòng)的距離s/cm
1 3 2 6
①請(qǐng)你根據(jù)圖26所示的情景，將小麗測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
②請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出小麗對(duì)滑輪組所做的功W= J;該滑輪組的機(jī)械效率η= 。
(3)小麗想提高該滑輪組機(jī)械效率。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，給小麗提出一條合理的建議。
36.小剛在學(xué)習(xí)浮力知識(shí)時(shí)，看到木塊在水中漂浮，鐵塊在水中下沉，他認(rèn)為：“質(zhì)量小的
物體在水中漂浮，質(zhì)量大的物體在水中下沉”。實(shí)驗(yàn)室中有以下器材：三個(gè)鐵塊(質(zhì)
量分別為10g、20g、30g)、三個(gè)木塊(質(zhì)量分別為5g、10g、15g)、柱形玻璃容器一
個(gè)、足量的水。請(qǐng)你選用合適的器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明小剛的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。要求：
(1)寫出選用的器材;(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象。
37.現(xiàn)有托盤天平(帶砝碼)一架，刻度尺、三角板各一把，小平底玻璃管1支，足量的
沙子，燒杯內(nèi)裝有適量的水，小勺一把。小新利用上述
實(shí)驗(yàn)器材證明：“液體的壓強(qiáng)和深度有關(guān)”。小新的主要
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①用刻度尺和三角板測(cè)量出玻璃管底面直徑D，并把數(shù)
據(jù)記錄在表格中;
②向玻璃管內(nèi)裝入適量的沙子，使玻璃管能豎直地漂浮
在水中，用刻度尺測(cè)出h1(如圖27甲)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③從水中取出試管，擦干后用調(diào)節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量m1，并將數(shù)據(jù)
記錄在表格中;
④再向玻璃管內(nèi)添加沙子，使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中，用刻度尺測(cè)出h2(如圖
27乙);用天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量m2，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤根據(jù)公式p= = 和測(cè)量數(shù)據(jù)，計(jì)算出壓強(qiáng)p1和p2，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
(1)找出小新實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在的問(wèn)題并加以改進(jìn)： 。
(2)將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的步驟⑤補(bǔ)充完整。
(3)請(qǐng)根據(jù)你改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)過(guò)程設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格。
五、科普閱讀題(共8分，每空1分)
38.閱讀文章，回答問(wèn)題：
半 潛 船
半潛船，是專門從事運(yùn)輸大型海上石油鉆井平臺(tái)、大型艦船等超長(zhǎng)超重，但又無(wú)法分割吊運(yùn)的超大型設(shè)備的特種海運(yùn)船舶。
半潛船在工作時(shí), 會(huì)像潛水艇一樣，通過(guò)本身壓載水(指為控制船舶縱傾、橫傾、吃水或穩(wěn)性等而在船上加裝的水)的調(diào)整，能夠平穩(wěn)地將一個(gè)足球場(chǎng)大小的船身甲板潛入10～30m深的水下，只露出船樓建筑(如圖28甲所示)，以便將所要承運(yùn)的貨物(像艦船等)從指定位置拖拽到半潛船的裝貨甲板上。然后等需要裝運(yùn)的貨物進(jìn)入到已潛入水下的裝貨甲板上方時(shí)，啟動(dòng)大型空氣壓縮機(jī)，再次調(diào)整半潛船身壓載水艙中的水量，使船身連同甲板上的貨物一起浮出水面，然后綁扎固定，就可以跨海越洋將貨物運(yùn)至世界各地的客戶手中了(如圖28乙所示為用半潛船運(yùn)送損壞的艦艇)。
中國(guó)是繼荷蘭之后第二個(gè)建造自航式半潛運(yùn)輸船的國(guó)家。泰安口號(hào)半潛船是中國(guó)大陸建造的第一艘大型自航式半潛運(yùn)輸船，可在海上承運(yùn)重10000t以上的貨物。2015年7月10日上午，東海島船成為加入我國(guó)海軍戰(zhàn)斗序列第一艘半潛船。舷號(hào)868，長(zhǎng)175.5m，寬32.4m，排水量約20000t，可對(duì)重型裝備構(gòu)件及小型艦艇進(jìn)行拖帶、運(yùn)輸，同時(shí)可作為臨時(shí)船塢對(duì)受損艦艇實(shí)施海上搶修。