t=s/v=500/2m/1m/s=250s v=s/t=500m/(250/5+250)s=1.67m/s
八年級物理知識點歸納
第一章 物質的狀態及其變化
一、溫度計
1溫度計
（1） 溫度的概念：物體的冷熱程度叫溫度。
（2） 溫度的測量工具：溫度計。
（3） 量程：能測量的最高溫度和最低溫度。
（4） 分度值：一個最小小格代表的值。
（5） 最基本注意點：被測物體的溫度不能超過溫度計的量程。
2溫度的高低：
（1） 攝氏溫度：符號為t，單位符號℃，攝氏溫度規定：冰水混合物的溫度為0℃，1標準大氣壓下沸水的溫度為100℃，0℃——100℃之間分成100等份，每一等份為1攝氏度。
（2） 正常人的體溫是37℃。
3體溫計：
（1）體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間有一段細管，水銀收縮時，縮口水銀首先自動斷開，直管內的水銀不能退回玻璃泡內。故每次使用體溫計之前應把水銀甩回玻璃泡內。
（2）體溫計的量程為35——42℃，分度值是0.1℃。
4使用溫度計測量液體溫度的方法
（1） 溫度計的玻璃泡全部侵入被測液體中，不要碰到容器底和容器壁。
（2） 溫度計玻璃泡侵入被測液體后，待示數穩定后再讀書。
（3） 讀數時溫度計的玻璃泡要留在液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。
提醒：體溫計可以離開人體讀數，普通溫度計不能離開被測物體讀數。
二、熔化和凝固
1熔化和凝固：物質從固態變成液態叫做熔化，從液態變成固態叫做凝固。如冰變成水屬于熔化；水結成冰屬于凝固。
提醒：熔化和溶化不要混淆，前者表示物質有固態變成液態；后者表示一些溶質溶化在溶劑中的過程。
2熔點和凝固點
（1） 晶體和非晶體：晶體都有固定的熔點，如海波、冰、石英、水晶、食鹽、萘、各種金屬等；非晶體沒有固定的熔點，如松香、玻璃、瀝青等。
（2） 熔點和凝固點：晶體有一定的熔化溫度，叫做熔點；凝固溫度叫做凝固點。同一種晶體物質的凝固點跟它的熔點相同。
練習：下列各組物質中，全部屬于晶體的是（ C ）
A海波、石英、玻璃 B食鹽、萘、瀝青
C海波、冰、水晶 D松香、玻璃、瀝青
3熔化吸熱，凝固放熱
（1） 晶體熔化特性：熔化過程吸熱，溫度（熔點）不變。熔化條件：①溫度達到熔點；②不斷從外界吸熱。
（2） 非晶體熔化特性：熔化過程吸熱，溫度逐漸升高。
（3） 晶體凝固特性：凝固過程放熱，溫度（凝固點）保持不變。條件：①溫度達到凝固點；②不斷向外界放熱。
（4） 非晶體凝固特性：放熱，溫度不斷降低。
三、汽化和液化
1汽化和液化現象
（1） 汽化：物質從液態變為氣態的過程叫汽化；如灑在地面上的水，過了一會變干了；濕衣服經過太陽的照射變干了等。
（2） 液化：物質由氣態變為液態的過程叫液化。如冬天可以看到戶外的人不斷地呼出“白氣”；燒開水時常看見的“白氣”等。
2沸騰現象
（1） 沸騰：液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象。
（2） 沸點：液體沸騰時的溫度。不同液體的沸點不同。
（3） 沸騰的條件：①1標準大氣壓下，水的沸點是100℃。②液體沸騰時要保持沸騰，必須對液體加熱，但沸騰過程中液體的溫度不升高。
3蒸發：
（1） 蒸發的條件：在任何地方，任何溫度下都能發生。
（2） 蒸發的特點：蒸發是只發生在液體表面的汽化現象。
（3） 影響蒸發快慢的因素：①液體溫度。液體溫度越高，蒸發越快。②液體的表面積。便面積越大，蒸發越快。③液體表面上的空氣流動的快慢：流動的越快，蒸發越快。
（4） 控制蒸發快慢的方法：加快蒸發：提高液體溫度；增大液體表面積；加快液體表面上的空氣流動。減慢蒸發：采用相反措施。
（5） 蒸發有制冷作用：蒸發式吸熱過程，會導致液體和自身溫度降低。
練習：下列措施中，能使蒸發變快的是（ C ）
A把蔬菜用保鮮膜包好放入冰箱 B給墨水瓶加蓋
C用電吹風將濕頭發吹干 D把新鮮的柑橘裝入塑料袋
4液化
（1） 液化的兩種方法：①降低溫度；②壓縮體積。
（2） 液化時要放熱。液化是汽化的逆過程，汽化吸熱，液化則放熱。
5液化現象的判斷
（1）“白氣”“霧”是液化現象。如：霧是空氣中的水蒸氣遇冷而形成霧，是放熱過程。
（2）“汗”是液化現象。如：自來水管表面上掛有一層水珠，是放熱過程。
四、升華和凝華
1升華現象：物質有固態直接變成氣態叫做升華，升華吸熱。如舞臺上籠罩的白霧，是由于干冰遇熱升華變為氣體。升華吸熱，使附近空氣中的水汽化為小水滴——白霧。
2凝華現象：物質從氣態直接變成固態叫做凝華，凝華放熱。如冬天樹枝上的“霧凇”現象，窗戶的內表出現冰花現象等。
3升華和凝華現象的判斷
（1） 判斷是不是升華或凝華現象，關鍵看是不是在氣態和固態之間直接發生變化，或者看中間是否經歷了液態。若經歷了液態，則一定不是升華或凝華現象。
（2） 若題干的文字表述中含有霜、雪、冰花、冰晶、霧凇等字樣，則對應的物態變化是凝華。一般來說，凝華現象是空氣中的水蒸氣遇冷而形成的。
第二章 物質性質的初步認識
物質的性質，也就是一種物質區別于其他物質的根本屬性
1、長度的測量：
（1）長度是一個基本物理量（凡是能用量表示的物理概念稱為物理量），用L表示。
（2）長度的單位：在國際單位中是米。用符號m表示。
長度單位是人們規定的，所以世界各國都曾經有自己的一套長度單位，這些單位各不相同。1791年法國決定把通過巴黎子午線從赤道到北極的長度的千萬分之一，作為長度單位叫“米”，并制了一個標準米原器，保存在法國檔案局，陸續被許多國家采用。
1983年采用激光來更準確地復現米的長度，1米是等于光在真空中1/299792458秒內傳播的路徑，這個精確度具有更好的穩定性。
1mm(微米)=1000um（納米） 1um=1000nm 1nm=10A（埃）
（3）如果我們要準確測量長度，首先應選擇適當的測量工具，即看量程和最小分度是否能達到要求，其次，還必須掌握正確的測量方法：
①使用時，要把刻度尺放正，使刻度貼近被測物（緊靠）
②零刻線對準被測物的一端（若沒零刻線，從其它刻線量起，注意減去刻線前面的數字）。
③對齊讀數時視線要和刻度尺垂直（視線正對被測物末端所對的刻度線）
④最后，正確讀數和記錄，注意估讀：讀數時讀出準確值和一位估計值，帶好單位。即結（4）測量結果要求：“準確值”“一位估計值”“單位”。測量值與被測物體的真實值總會有些差異，這種差異叫誤差。∴注意誤差與錯誤是根本不同的。
2、體積的測量：
①如何測具有規則形狀的物體體積呢？正方體、長方體、球體等？只要測量出它們的長、寬、高或直徑就可算出它們的體積。
②怎么測液體體積呢？要用量筒和量杯：
使用時：量筒要放在水平桌面上，讀數時視線要同凹形水面的底相平或與凸形水銀面的頂相平（為什么液面
會有凸凹之分，請同學們課外去查查資料）。
讀數時要仔細，正確進行記錄，注意帶單位。
③對于形狀不規則固體體積如小石塊，金屬塊怎么測？
用量筒或量杯，借助排開水的體積間接測量出這個固體的體積。
3、物體的質量及其測量：
由各種物質構成的多種多樣的物體，它們所含物質有多有少。不同的物體所含物質的多少不盡相同。為了概括表示物體的這種共同性質引入了質量這個概念。
（1）、質量：
○1定義：物體內所含物質的多少，叫做物體的質量。用字母(m)表示；
○2所含物質多，質量大，所含物質少，質量小，要比較兩個物體質量大小就必須有個標準，即要確定它的單位質量。人們規定：1升純水在4℃時的質量為1千克。
（2）、質量的測量
生活中常見的測質量的儀器：臺秤、磅秤、電子秤、桿秤，還有實驗室用的物理天平、托盤天平。
托盤天平的使用方法：
（2）使用托盤天平前先要進行調節，使它成水平平衡狀態。當我們要測一個物體的質量時，要先調節后測量。調節方法：
①水平放置：放在水平桌面上，易于操作的位置，放好后不再移動。
②游碼歸零：用鑷子把游標輕輕撥至標尺左側零位。
③調橫梁平衡：調平衡螺母，若右邊沉，平衡螺母向左調，反之，向右調，使指針靜止指在分度標牌的中央刻度線上，才標志橫梁水平平衡。
注意:平衡后，左右盤不可交換位置，平衡螺母不可再調。
○4左物：把待測物體輕放在左盤中。
○5右碼：我們需要估測一下物體的質量，先用鑷子夾取大的砝碼，放在右盤中，再加小的砝碼。
○6移游碼：用鑷子輕撥游碼，使指針在中央刻度線兩側擺動幅度（格數）基本相同，或者靜止在中央刻度線上，這就又平衡了。
○7讀數：此時物體的質量就等于右盤中砝碼的總質量與游碼標尺上的讀數相加。
第三章 物質的簡單運動
一、機械運動和參照物
? 機械運動：一個物體相對于另一個物體位置的改變，叫做機械運動，通常稱為運動。
? 參照物：說一個物體是運動還是靜止，要看以另外的哪個物體做標準，這個被選做標準的物體（假定為不動的）叫參照物
二、（1）勻速直線運動 速度
? 速度的公式：速度=路程/時間 v=s/t
? 速度的定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內通過的路程
? 速度的單位：米/秒（m/s);千米/時（km/h) 1m/s=3.6km/h
? 速度的物理意義：表示物體運動快慢程度的物理量
? 勻速直線運動：快慢不變，經過路線是直線的運動叫勻速直線運動。
（2）變速運動 平均速度
? 加速運動：運動越來越快，速度越來越大
? 減速運動：運動越來越慢，速度越來越小
? 加速運動和減速運動都叫做變速運動，與之相對的就是勻速運動。
? 平均速度：物體在一段時間內通過的路程與所用時間的比，叫做這一段時間內的平均速度 。平均速度的公式：v=s/t
（3）相對速度
兩物體相對于地面的速度分別為v1、v2，當兩物體向相反方向運動時，若選其中之一為參照物，則另一個物體相對于它的速度大小為原來各自相對地面的速度之和，即v= v1+ v2；兩物體向相同方向運動時，若選其中之一為參照物，則另一個相對于它的速度大小為原來各自相對地面的速度之差，即
第四章 聲現象
一、聲音的發生和傳播
1、一切正在發聲的物體都在振動。因此聲音是由于物體的振動而產生的。
2、聲音的傳播
聲音的傳播要通過媒質，真空中不能傳聲。 液體和固體也能傳播聲音，聲音的傳播有反射回來的現象，要學會利用回聲測距、測深度的道理、學會計算。但要注意：時間往往給的是聲音一次來回時間，求距離往往是發聲物到某一目標的單程距離，因此要把時間除以2，這點在計算中有些同學常常疏忽大意。
二、音調、響度、音色
1、聲音的高低用音調表示。女高音就是音調高男低音就是音調低。
音調的高低決定于發聲體振動的頻率，聲源1秒鐘內振動的次數叫頻率，它反映振動的快慢，頻率高，物體振動快。頻率高，音調高。
2、響度反映聲音的大小
響度的大小與振幅有關，還與離聲源距離有關，越遠聲音越弱。
3、音色也叫音品，是發聲體的不同而造成的，我們可以根據音色不同，從而區別不同的聲音。
三、噪音
凡是妨礙人們學習、工作、生活和其它正常活動的聲音都屬于噪聲。噪聲的計量涉及到聲強的單位—分貝
了解噪聲的危害，減弱噪聲可以下方面著手：
1、在聲源處減弱
2、在傳播過程處減弱
3、在耳朵處減弱
練習 在汽車行駛的正前有一座山崖，現在汽車以43.2千米／時的速度行駛，汽車鳴笛2秒后司機聽到回聲，問聽到回聲時，汽車距山崖多遠？（設聲速為340米／秒）
解：汽車速度：v=43.2千米／時
＝12米／秒
聲速v2==340米/秒
2秒鐘內汽車前進距離：
S1=v1t1
聲音通過距離
S2＝v2t
聽到回聲時，汽車距山崖為：
＝（v2-v1）
=(340-12) 米
＝318米
答：……
第五章光現象
一、光的直線傳播定律
1． 自身能發光的物體是光源。分為自然光源與人造光源。常見的自然光源有：太陽等恒星，螢火蟲、水母、燈籠魚等；常見的人造光源有：發光的電燈、蠟燭、火把、發光的熒光屏等，而象月亮、反光的鏡子、拋光的金屬是靠反射發光，不是光源。
2、光在同種均勻介質中和真空中是沿直線傳播的， 真空中光速最快是宇宙中最大的速度：3×108 m/s = 3 ×105 km/s。光在水中的速度是真空中的四分之三，光在玻璃中的速度是真空中的三分之二。
3、可用光的直線傳播解釋的現象有：影子的形成、小孔成像、日食、月食的形成、打靶時“三點一線”、激光準直等。小孔成像和影子的形成說明了 光是沿直線傳播 的。光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際并不存在，此方法是模型法）。
4．光年是 長度 單位，表示光在一年內傳播的距離。1光年= 9.46×1012千米。
二、光的反射
5．光射到物體表面被反射回去的現象 是光的反射。光的反射分為 鏡面反射 、漫反射 兩種。它們都遵守 光的反射定律。
6、 入射光線和法線的夾角 叫入射角。反射光線和法線的夾角叫反射角。 過入射點與物體表面垂直的直線叫法線。法線平分 反射光線和入射光線的夾角。
7．光的反射定律內容是：
A 、反射光線、入射光線 和法線在同一平面，
B 、反射光線和入射光線分居法線兩側，
C、反射角等于入射角。
D、光在反射中光路可逆。
8．我們能看見發光的物體，是它發出的光進入了我們的眼睛，；我們能看到本身不發光的物體，是因為光射到物體表面發生了 反射 ，它反射的光進入了我們的眼睛；我們能從不同角度看到同一物體，是因為光射到物體表面發射了 漫反射 。
9．平面鏡成像特點有 物體經平面鏡成的是虛像，像與物體大小相等，像與物體的連線與鏡面垂直，像于物體到鏡面的距離相等。（成虛像、物、像相對鏡面對稱——正立、等大、等遠。）
10、平面鏡成像的原理是:光的反射 ；
11、平面鏡的作用有 成像 、 改變光的傳播方向 。平面鏡的應用 （1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡。
12．凸面鏡對光線有 發散 作用，凹面鏡對光線有會聚 作用。常見的凸面鏡有：汽車的后視鏡、街頭拐彎處的反光鏡等，常見的凹面鏡有：手電筒的反光裝置、太陽灶等。
三、光的折射
13．光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向發生偏折，這種現象叫光的折射。 折射光線和法線的夾角 叫折射角。光從空氣斜射入水或其他透明介質中時，折射光線 靠近 法線，折射角 小于 入射角。光從水或其他透明介質斜射入空氣中時，折射光線 遠離 法線，折射角 大于 入射角。（空氣中角度較大）
14. 光的折射規律：
A、折射光線、入射光線和法線在同一平面上；
B、折射光線和入射光線分居法線兩側；
C、光從空氣斜射入某透明介質時，折射角小于入射角，光從某透明介質斜射入空氣中時，折射角大于入射角，
D、當光線垂直射向介質表面時，傳播方向不變。
E 、光在折射時光路可逆。
15．生活中：由岸邊向水中看，虛像比實際池底位置高，由水中向岸上看虛像比實際物體高等成因都是光的折射現象。例：我們看到水中的魚，實際是由于光的折射形成的魚的 虛 象，比魚的實際位置高。潛水員潛入水中看到岸上的物體，比實際的物體 高 。即從空氣中看水中的物體，物體變小（淺），從水中看空氣中的物體，物體變大（高）了。
常見的折射現象還有：海市蜃樓 水中筷子彎折 群星閃爍 早晨看到的是太陽的虛像等
四、光的色散
16、白光是一種復色光，將復色光分解成單色光的現象叫光的色散。彩虹的形成就是因為光的色散。
17、太陽光通過三棱鏡分解成 七種 色光，色光向三菱鏡的底邊偏折。色光的三原色是 紅、綠、藍 ，顏料的三原色是 紅、黃、藍 。
18．棱鏡可以把太陽光分解成 紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫 幾種不同顏色的光，把它們按這個順序排列起來就是光譜， 在光譜上紅光以外人眼看不見的能量的輻射 是紅外線， 在光譜的紫端，人眼看不見的光 是紫外線。
19．紅外線主要作用是 熱作用強 ，各種物體吸收紅外線后溫度 升高 ，紅外線穿透云霧的能力強，利用靈敏的紅外探測器吸收物體發出的紅外線，再利用電子儀器對吸收的信號進行處理，可以顯示被測物體的 形狀 、 特征 ，這就是紅外遙感。其他應用：紅外線夜視儀、熱譜圖、遙控器。
20．紫外線主要特性是 化學作用強、生理作用強、能使熒光物質發光 ，紫外線能 殺菌消毒 。紫外線能使熒光物質發光，可進行防偽，鑒別古畫，并可用紫外線攝影。紫外線可以幫助人體合成維生素D，維生素D可以幫助人體對鈣的吸收，預防骨質疏松病。太陽的紫外線大部分被大氣上部的臭氧層吸收。
21、透明物體的顏色由透過它的色光決定；不透明物體的顏色由它反射的色光決定。
22.天空呈現藍色、汽車霧燈選用黃燈、清潔工穿黃色的工作服等都是因為光的散射。
23、折射現象中所成的像都是虛像。
第六章 常見的光學儀器
一、透鏡及其實例
1:透鏡:至少有一個面是球面的一部分的透明玻璃元件（要求會辨認）
凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠視鏡片，照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等；
凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片；
2、基本概念：
主光軸：過透鏡兩個球面球心的直線，用CC/表示；
光心：通常情況下位于透鏡的幾何中心；用“O”表示。
焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫焦點；用“F”表示。
焦距：焦點到光心的距離（通常由于透鏡較厚，焦點到透鏡的距離約等于焦距）焦距用“f”表示。
注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛焦點；
3、三條特殊光線（要求會畫）
4、粗略測量凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下面放一張白紙，調節凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。
5、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：
結構角度：用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡；中間薄、邊緣厚的是凹透鏡；
對光的作用角度：讓透鏡正對太陽光，移動透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡；
成像的角度：用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡；
6、照相機：鏡頭是凸透鏡；物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；
投影儀：投影儀的鏡頭是凸透鏡，作用是成倒立、放大的實像；投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向；物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；
放大鏡：放大鏡是凸透鏡；放大鏡到物體的距離（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像；注：要讓物體更大，放大鏡要靠近物體。
二:探究凸透鏡的成像規律：
1:器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）、火柴
2:注意事項：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一水平面上；又叫“三心等高”，目的是為了燭焰所成的像在光屏的中央。
3:凸透鏡成像的規律（要求熟記、并理解）：
成像條件物距（u） 成像的性質 像距（v） 應用
U＞2f 倒立、縮小的實像 f＜v＜2f 照相機
U=2f 倒立、等大的實像 v=2f 實像大小的分界點
f＜u＜2f 倒立、放大的實像 v＞2f 投影儀、幻燈機
U=f 不成像 成像正倒,虛實的分界點
0＜u＜f 正立、放大的虛像 V＞f 放大鏡
口訣：一焦分虛實、二焦分大小；虛像同側正，實像異側倒；越近焦點像越大。
4：能夠畫出物體處在不同區間所成像的光路圖。（作業本畫過）
注意：實像是由實際光線會聚而成，在光屏上可呈現，可用眼睛直接看，所有光線必過像點；虛像不能在光屏上呈現，但能用眼睛看，由光線的反向延長線會聚而成；
注意：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像；
三、眼睛與眼鏡
1.眼睛的晶狀體相當于凸透鏡；視網膜相當于光屏（膠卷）；瞳孔相當于光圈；眼瞼相當于快門。
2.近視眼與矯正:原因是晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球前后方向上過長,因此遠處某點射來的光會聚在視網膜前,到達視網膜時已不是一點而是一個模糊的光斑了,從而看不清遠處的物體, 需戴凹透鏡調節;
3.遠視眼與矯正:原因是晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向上過短,因此近處某點射來的光會聚在視網膜后,在視網膜上是一個模糊的光斑,從而看不清近處的物體,需戴凸透鏡調節；
4.正常眼睛近點是10cm；遠點是無限遠；明視距離是25cm。近視眼近點變短，遠視眼變長。
四:顯微鏡和望遠鏡；
1、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡成倒立、放大的實像、目鏡相當于放大鏡，它們使物體兩次放大；
2、望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當于放大鏡，成放大的像；
3、視角不僅與物體的大小有關，還和物體到眼睛的距離有關。
4、望遠鏡的物鏡比瞳孔大得多，這樣可以會聚更多的光，使得所成的像更加明亮。
5、天文望遠鏡還常用凹面鏡作物鏡。
