高考女兒沒考好，落榜于期望的那所市重點小學。我不斷反省緣由，究竟為何？自己和兒子在小學這兩年，走了好多彎路。
兒子所在的小學生源挺好，雜費也很貴，父母們是白花花的銀子。如今再去中學的旁邊瞧瞧，我內心無比復雜。我能看見，每位小孩的背后，是一家人期盼的目光。兩年前，看著自己的心肝寶貝走近這所中學，起初以為市重點中學我無憂了，可結果呢？
我家女兒不是個例。
全校中學生的高考成績客觀擺在哪里，為何和預期的這么不同呢？為何我的女兒每次聯考的成績，都比我認識的其他重點中學要差？
小升初的生源比人家好，五年后的高考比人家差。
如今我在冷靜的回顧，每次開父母會初中物理浮力教學反思，沒有一個老師會說中學生成績不好是自己能力有限，而是都指出要父母配合老師指導女兒學習。
說實話，我們有這樣的能力嗎？真有這樣的能力，還要中學干哪些？
我并非把女兒沒考好的責任都推給中學而完全忽略自己的失誤，可兒子三天中的絕大多數時間都是在中學渡過的，在中學沒看懂，回到家的時間全部用在應付作業，我們如何指導和配合中學呢？根本沒有我們指導的時間啊，畢竟，我們又不是專業的老師，講個知識點，就得自己先看一夜里書，等看完了，小孩也要午睡了，如何辦？
老師也是人，我承認老師們的壓力也大，要遷就。但中學至關重要，這個階段沒學好，女兒除了荒廢的是學業，沒把基礎搞扎實，就會失去學習的信心。即使花錢進名中學，讀上去也是很吃虧的。
說實話，那個父母不想自己的女兒憑著著自己的真能耐考入市重點？
我不提其他中學了，人家并不是高考成績比您好，兩次模擬考試的平均分都比你高，這是客觀事實。這種中學的教學模式好在那里？莫非看不到嗎？
雖然，好多時侯，成功就是由一件一件小事累計而成的。高考是不容許用估算器的。寶寶所在的班級大部份平常估算都是用估算器，結果二模考試的時侯好多估算題失誤，白白丟分。我想，假如五年里，老師都不準中學生用估算器，就會出現這樣的錯誤嗎？
我只能告誡諸位父母，一定要讓你的兒子，從高一開始的每一次考試，都要嚴格依照高考的要求啊！
到了高考的前兩個月，我才豁然大悟，書城的補習書是個好東西，高考的試題也是有好多應試方法的。只要圍繞近幾年中試題的類型與難度，大量的做教輔去演習，兒子都會有題感，就和新兵演習是一樣的道理。例如英語的病句改錯，就這么幾個類型，每位類型進行專項訓練，兒子的題感就下來了。例如數學wuli.in題，有難度的估算題就是壓強和機械，還有就是熱學電路剖析，大量的針對性演習，對高考應考太關鍵了。而中學做的，確實不夠好。
還有就是補習的問題，我做的不好。所有周圍的父母都在給女兒開小灶。我原先請的是學院生，我的泣血經驗告訴我初中物理浮力教學反思，學院生和一線老師差別太大了，根本就沒有可比性啊。物理到最后一個月，我忍不住了，解雇了學院生，而是請了某中學的語文老師上門一對一的指導，開竅，由于有經驗的老師的一個賜教，兒子都會開竅，而一個學院生其實三天都講不清楚。只是無奈也是匆忙上馬，時間太緊了，不過老師的補習還是十分有療效的，至少女兒做物理題自信了好多，高考的語文這科確實發揮的比其他要好。
以上的經驗和教訓，是我的財富，我會用在兒子的中學階段。
前幾天帶女兒去四川成都玩，路上買了一個魔方，同行的一個小男孩，在很短的時間里，將其六面全部還原。我曉得她用的是一種公式。這讓我忽然想到女兒的考試，考試就是游戲，在把握了其規律和定勢后，一切就顯得簡單了wuli.in。
我感覺只有把女兒培養成應考強者，能夠應對當前的應試教育。我們真的沒有能力去改變目前的這是沒有辦法的事情，競爭太大了，沒有名牌學院這塊敲門磚，兒子的將來在哪兒呢？
在兒子上了九年學后，我如菩提樹下的釋迦牟尼，開始大徹大悟了。（文/蘇陽，按照與某父母交流高考考試經驗整理此文）
王尚陌陌，交流學習有問必答知無不言。
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