化學學科組
新進班主任現身課
——西安經開第一校區——
普朗克說過一句話：數學定理不能單靠“思維”來獲得，還應旨在于觀察和實驗。按照中學統一安排，大連經開第一分校數學學科組舉辦了新進班主任現身課展示活動。八、九年級數學班主任采取線上與線下相結合的聽課方法，積極參與其中。
博采眾長精彩現身
本次公開課的教學內容是八年級第二章物態變化，楊彥婷老師講授《液化》，王亞老師講授《升華》。
楊彥婷老師從生活實例墨鏡起霧出發，并通過小實驗“模擬玻璃起霧”，讓中學生了解水蒸汽的液化現象，同時通過對比對不同水溫的鋼勺哈氣，讓中學生體會液化的形式與條件。在教學過程中，楊彥婷老師的課堂設計豐富，環節完整，重視培養中學生的觀察能力與動手能力，整堂課堂從生活中來，到生活中去，培養了中學生以數學思維看待生活問題的核心素質。
王亞老師從“魔術演出”引入，讓中學生觀察汽球為何會變大，并通過對比干冰與冰的物態變化，生動形象地引出升華的概念，再通過讓中學生觀察碘的升華與凝華，對重難點知識進行突破。王老師悉心設計各項小實驗，吸引著中學生參與到課堂，展示了化學實驗性課堂該有的“嚴謹”和“大膽”，讓中學生通過觀察實驗現象得到規律，彰顯了以生為本的理念，致力培養中學生的抒發能力和歸納能力。
趙偉洪、盧曉鵬兩位老師進行說課升華和凝華公開課評課，表示在集體備課、共同評課的基礎上，兩位新進班主任博采眾長，精彩現身，凸顯了數學人的精神風貌。
活動總結
數學學主任張航利老師對這次教研活動進行總結。公開課活動是講課班主任反省與提升的途徑，是聽課班主任學習與借鑒的過程，也是所有班主任交流和闡述的機會。兩位新進班主任都重視科學探究，立足教材，立足中學生升華和凝華公開課評課，通過充足的課前打算和詳盡的實驗案例有效建立了高效課堂，培養了中學生的數學素質。
這次活動彰顯了兩位新進班主任扎實的教學功力和良好的個人風采，將數學與生活緊密聯接，充分彰顯了“物理是來始于生活的科學”這一學科特點。
化學學科組
新進班主任現身課